山東協(xié)和學(xué)院新疆錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

一、山東協(xié)和學(xué)院新疆高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、2020年新疆高考理科類考生上山東協(xié)和學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要335分，對應(yīng)的最低錄取位次為33638名，招生錄取人數(shù)為22人;

2、2020年新疆高考理科類考生上山東協(xié)和學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要251分，對應(yīng)的最低錄取位次為45119名，招生錄取人數(shù)為20人;

3、2022年新疆高考文科類考生上山東協(xié)和學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要344分，對應(yīng)的最低錄取位次為12272名，招生錄取人數(shù)為19人;

4、2022年新疆高考文科類考生上山東協(xié)和學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要260分，對應(yīng)的最低錄取位次為-名，招生錄取人數(shù)為10人;

5、2021年新疆高考文科類考生上山東協(xié)和學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要360分，對應(yīng)的最低錄取位次為11871名，招生錄取人數(shù)為21人;

二、山東協(xié)和學(xué)院在新疆的三年的排名多少可以上

1、2022年山東協(xié)和學(xué)院在新疆的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
新疆	2022	理科	本二	23	309	35404	省教育廳
新疆	2022	理科	專科	30	220	47856	省教育廳
新疆	2022	文科	本二	19	344	12272	省教育廳
新疆	2022	文科	專科	10	260	-	省教育廳

2、2021年山東協(xié)和學(xué)院在新疆的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
新疆	2021	理科	本二	21	319	32464	省教育廳
新疆	2021	理科	專科	20	233	44510	省教育廳
新疆	2021	文科	本二	21	360	11871	省教育廳
新疆	2021	文科	專科	20	178	25453	省教育廳

3、2020年山東協(xié)和學(xué)院在新疆的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
新疆	2020	理科	本二	22	335	33638	省教育廳
新疆	2020	理科	專科	20	251	45119	省教育廳
新疆	2020	文科	本二	20	377	12933	省教育廳
新疆	2020	文科	專科	20	256	25908	省教育廳

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三、山東協(xié)和學(xué)院2023年最新學(xué)校簡介

山東協(xié)和學(xué)院創(chuàng)建于1993年，2003年經(jīng)山東省教育廳批準(zhǔn)納入國家普通高職統(tǒng)招計(jì)劃，2004年經(jīng)省人民政府批準(zhǔn)為普通高職院校，2011年經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)升格為普通本科高校，2014年被省教育廳、財(cái)政廳確定為山東省民辦本科高等教育名校立項(xiàng)建設(shè)單位，2017年接受教育部組織的本科教學(xué)工作合格評(píng)估，40個(gè)觀測點(diǎn)滿票通過，教育部評(píng)估中心網(wǎng)站以“合格評(píng)估助推創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革應(yīng)用型人才培養(yǎng)日益彰顯”為題進(jìn)行了推廣。2020年在省屬本科高校分類考核中，位居同類院校之首。2021年被省教育廳確定為應(yīng)用型本科高校建設(shè)單位和智慧教育示范校創(chuàng)建單位。學(xué)校坐落于山東省省會(huì)濟(jì)南，現(xiàn)有郭店、遙墻2個(gè)校區(qū)，占地面積119.49萬方米，建筑面積58.14萬方米；單價(jià)800元以上教學(xué)科研儀器設(shè)備總值達(dá)1.45億元。圖書館館藏紙質(zhì)圖書246萬余冊，電子圖書221萬冊，紙質(zhì)期刊4387種，電子期刊146980種。校內(nèi)建有10個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心，內(nèi)設(shè)304個(gè)實(shí)驗(yàn)室、197個(gè)學(xué)科專業(yè)功能實(shí)驗(yàn)室。其中，國家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心1個(gè)、國家級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心1個(gè)、山東省高等學(xué)校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)；校外建有168個(gè)實(shí)實(shí)訓(xùn)基地，其中，國家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地1個(gè)；山東省企業(yè)實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)，職業(yè)技能鑒定站4個(gè)，國家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目354項(xiàng)，省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目 337 項(xiàng)。學(xué)校現(xiàn)有專任教師1362人，專任教師中具有碩士及以上學(xué)位者1160人，具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)者545人。現(xiàn)有享受國務(wù)院特殊津貼專家2人，國家有突出貢獻(xiàn)中青年專家1人，省級(jí)教學(xué)名師2人，山東省教學(xué)管理先進(jìn)個(gè)人2人，濟(jì)南市專業(yè)技術(shù)拔尖人才2人，濟(jì)南市高層次人才274人，省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個(gè)，省級(jí)“黃大年式”教師團(tuán)隊(duì)2個(gè)，省級(jí)教學(xué)管理先進(jìn)集體1個(gè)，山東省“青創(chuàng)人才引育計(jì)劃”立項(xiàng)建設(shè)團(tuán)隊(duì)1個(gè)。學(xué)校下設(shè)7個(gè)教學(xué)院（部），開設(shè)普通本科專業(yè) 40個(gè)，形成了以醫(yī)學(xué)為，醫(yī)學(xué)、文學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)建設(shè)格局。國家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)4項(xiàng)，省級(jí)教學(xué)成果特等獎(jiǎng)2項(xiàng)、一等獎(jiǎng)3項(xiàng)、二等獎(jiǎng)6項(xiàng)、三等獎(jiǎng)7項(xiàng) 。國家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)專業(yè)2個(gè)、省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)專業(yè)7個(gè)、省級(jí)專業(yè)4個(gè)、省級(jí)民辦本科高校優(yōu)勢專業(yè)支持計(jì)劃專業(yè)6個(gè)；省級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)1個(gè)；省級(jí)卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃項(xiàng)目2個(gè)。國家級(jí)一流本科課程2門，國家級(jí)精品資源共享課1門、國家級(jí)精品課程1門、省級(jí)精品課程43門、省級(jí)精品資源共享課4門、省級(jí)一流本科課程17 門。學(xué)校建有山東省高等學(xué)校科研創(chuàng)新臺(tái)3個(gè)，山東省高等學(xué)校應(yīng)用技術(shù)優(yōu)質(zhì)協(xié)同創(chuàng)新中心1個(gè)。共承擔(dān)科研項(xiàng)目1249項(xiàng)，其中國家科研課題15項(xiàng)、省部級(jí)科研項(xiàng)目168項(xiàng)、廳局級(jí)科研項(xiàng)目821項(xiàng)；國家級(jí)教改項(xiàng)目14項(xiàng)、省級(jí)教改項(xiàng)目39項(xiàng)；獲得科研成果獎(jiǎng)879項(xiàng)；獲得國家專利347件、軟件著作權(quán)572件。2015年，牽頭成立環(huán)渤海高校教學(xué)咨詢委員會(huì)、科研與學(xué)科建設(shè)專家咨詢委員會(huì)，連續(xù)承辦三屆環(huán)渤海高等教育論壇，促進(jìn)了環(huán)渤海地區(qū)高校的交流與發(fā)展。學(xué)校高度重視創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，強(qiáng)化創(chuàng)新引領(lǐng)創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)理念。畢業(yè)生就業(yè)率連年保持在95%以上，被中國教育協(xié)會(huì)和中國教育發(fā)展促進(jìn)會(huì)評(píng)為“全國最具就業(yè)競爭力示范院校”。建立的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化中心，是國家備案眾創(chuàng)空間、山東省眾創(chuàng)空間、濟(jì)南市泉城眾創(chuàng)空間支持單位。學(xué)校學(xué)生競賽榮獲國家級(jí)金獎(jiǎng)62項(xiàng)、銀獎(jiǎng)102項(xiàng)、銅獎(jiǎng) 214項(xiàng) ，省級(jí)金獎(jiǎng)232項(xiàng)、銀獎(jiǎng)318項(xiàng)、銅獎(jiǎng)400項(xiàng)。其中，2020年獲第六屆“互聯(lián)網(wǎng)+”全國總決賽銀獎(jiǎng)1項(xiàng)、銅獎(jiǎng)3項(xiàng)，2021年獲第七屆“互聯(lián)網(wǎng)+”全國總決賽金獎(jiǎng)3項(xiàng)，銀獎(jiǎng)1項(xiàng)、銅獎(jiǎng)6項(xiàng)，“高教社杯”全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽榮獲國家金獎(jiǎng)1項(xiàng)，銀獎(jiǎng)1項(xiàng)。第七屆山東省大學(xué)生科技創(chuàng)新大賽榮獲省級(jí)金獎(jiǎng)1項(xiàng)，銀獎(jiǎng)3項(xiàng)，銅獎(jiǎng)5項(xiàng)。第十七屆“挑戰(zhàn)杯”山東省大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽榮獲省級(jí)特等獎(jiǎng)1項(xiàng)。學(xué)校2015年獲批全國畢業(yè)生就業(yè)50強(qiáng)高校，2016年獲評(píng)首批全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)50強(qiáng)高校，2017年獲評(píng)首批全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范校、全國首屆創(chuàng)業(yè)就業(yè)服務(wù)展示交流活動(dòng)優(yōu)秀項(xiàng)目獎(jiǎng)。學(xué)校堅(jiān)持開放辦學(xué)，實(shí)施協(xié)同育人。與英國、美國、澳大利亞、加拿大、馬來西亞等10個(gè)國家和臺(tái)灣、澳門等地區(qū)的40多所高校建立了友好合作關(guān)系，在教師互派、學(xué)生交流、學(xué)分互認(rèn)、課程共建等方面開展交流與合作。學(xué)校已選派56名教師赴美國、新加坡、馬來西亞、泰國等國家交流深造，并聘請了美國、西班牙、馬來西亞等國家和地區(qū)的多名資深學(xué)者擔(dān)任客座教授。年來，選送1500余名學(xué)生赴美國、德國、新西蘭、馬來西亞等國家和中國臺(tái)灣、澳門等地區(qū)的18所高校學(xué)習(xí)交流或攻讀學(xué)位。與濟(jì)南高新技術(shù)開發(fā)區(qū)管委會(huì)、山東第一醫(yī)科大學(xué)、濟(jì)南市第三人民醫(yī)院、中國重汽集團(tuán)濟(jì)南橋箱有限公