2020新疆高考文科數學難度系數解析,今年高考文科數學難不難(二)

【2018年備考要點】

1.研究“考題”、明確“考情”

高考考什么、考多難、怎樣考，而高考試題是考試說明的具體體現，因此要認真研讀高考考試說明，認真分析高考數學試題，不僅要明確考試的內容，更要對知識點的能力要求了然于心，找準高考數學命題的特點，把握高考數學命題的方向，讓我們的復更有針對性、有效性，有的放矢，減少盲目性，使寶貴的復時間發揮最大的效用。

2.落實基礎知識，以不變應萬變

(1)回歸教材

教材是高考考試內容的具體化，教材是解題能力的基本生長點，教材是知識的載體，在復過程中，應以高考說明中要求的能力層次為依據，以考試說明所列出的知識點條目為線索，以歷年高考真題為范例，對照課本中的有關知識點和內容逐條復，以明確考試目的、能力要求和考查內容。

(2)把握常規：“注重通性通法，淡化特殊技巧”

在復過程中，切忌“高起點、高強度、高要求”，要清楚基礎題、中檔題通過訓練可以達到要求、拿到分數，而高檔題通過訓練還不一定達到效果，題海戰術也未必起效。

要重視課本、重視基礎，切實落實好“四基”(基礎知識、基本技能、基本數學和方法、基本數學活動經驗)。

(3)適度訓練

學數學離不開做題，高三復更要做題，不做一定量題是不可能學好數學的，但是要注意以下幾個問題：

(i)控制難度

現在復資料多，題多，復時不能一味做難題、綜合題，好高騖遠，應以基礎題、中檔題為主，適當做一些綜合性較強的題以提高能力和思維品質。

(ii)重視糾錯

不能只重視解題的數量而輕視質量，表現在做題后不問對錯，錯了不僅要改，還要記下來，分析造成錯誤的原因和啟示，尤其是真題更要注意。

(iii)注意總結：題型、方法、規律等的總結。

(iv)講“規范”

(1)思路規范——常規題型很快找到最優解題思路、解題方法。

(2)運算規范——準確、簡潔、快速，掌握必要的運算技巧，立足一次成功。

(3)表達規范——步驟齊全(不多不少)、表達準確、推理清楚、卷面整潔。