轉眼又是新的學期,我仍擔任的是高二8班的班主任工作,在以往的工作中我仔細的班主任工作總結,的優點,將更正。為將本學期的工作,我的高二班主任工作計劃是的:
我的班主任學期工作計劃主要分為:
一、要點與措施
1.自身修養:為學生服務的意識,一切學生,學生的一切;為學生公的發展機會;的教育觀、人才觀和價值觀;以身作則,做“領頭羊”,不做“牧羊人”;
2.對學生現狀,本著“成材源于覺醒,心態決定命運,自信走向”的觀念,狠抓理想教育、心態和培養自信等工作,培養和學生的自學意識。
3.作好班干部的培養工作,開班委會,總結工作,典型,有問題解決,要求班干部以身作則,先鋒和模范作用。
4. 好任課教師與學生之間的關系,使任課教師心情舒暢,樂于傳授,學生課堂輕松活潑,進取,營造等、、融洽和向上的師生關系。
5. 參加學校組織的活動, 規范升旗儀式,抓好每天衛生,間操工作,學校評比工作,學習、衛生達標,學生的自主管理能力。
二、班級工作的實施與原則
1. 工作的系統化
對每個學生集體主義教育,學會與同學交往,集體活動,培養集體榮譽感,集體。與各任課老師,營造的教育關系,也使學生體味到教師隊伍的團結友好,無形中受到教育。有計劃的家長會與談話相,家庭教育的。
2. 教育的人性化
教育要學生的發展和健康成長。更要學生的自我,在鼓勵個性的,要求的學習慣;心理教育,學習個性,學法工作;著眼學生的長期發展,培養學生終身教育的基礎。培養學生的品德和規范,針同類型、不同能力的學生給以不同不同內容的教育,使之易于、樂于并化教育以恰當的,真正尊重每學生并其閃光點,把工作學生心坎上。
3. 教育的生活化
法紀教育,教育學生做守法有德的公民,學生健康有序的生活、工作,培養學生能力、學習能力、交往能力與的能力。
4. 教育的榜樣化
廣播、電視、報刊、雜志、網絡等傳媒,宣傳學生學習、生活中的先進典型、樹正氣,立樣板,自我教育,學生、健康、向上、生動活潑的成長。
三、德育工作的滲透
既要對學生的,也要對學生的明天,把德育工作班主任工作的首位。以德育,以教學為中心的工作。組織一幫一結對子活動,創班風、學風。青春期教育和心理健康教育,對偏差及心理偏差的學咨詢、、糾正工作。對學生的家訪工作,問題家訪或與監護人。
四、活動計劃
1、開學的個學期,民主評選出新的班委會團支部,班級的核心力量作用。基礎上,制定出新的班規。
2、狠抓班級的紀律,紀律是成績的,給每一名同學都能的學習環境。
3、改革班級的衛生清掃制度,要求責任到人,誰的責任誰,要求按時、保質、保量,并與綜合素質評價掛勾。
4、按學校要求開好主題班會和出好墻報。
5、動員學生參加學校組織的文體活動。
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