隨著云南2018高考成績的公布,一分一段表也將陸續公布,每年的《高考成績一分一段表》,是由省招辦(考試院)公布的全省每一高考分數的考生分布統計表。
所謂“一分一段”,是以“1分”為單位,統計獲得該分數的考生人數和累計人數。文理科分開排名,每一個分數段上有多少人一目了然。2018云南高考個人成績排名一分一段表數據
通過這個表,云南考生不僅知道各批次的分數線,同時還能了解自己在全省考生中的排位,更有利于考生對自己進行合理的定位。
| 分數段 | 文科 合計 | 文科 累計 | 理科 合計 | 理科 累計 |
| 700以上 | 0 | 0 | 20 | 20 |
| 699~695 | 2 | 2 | 6 | 26 |
| 694~690 | 3 | 5 | 12 | 38 |
| 689~685 | 2 | 7 | 12 | 50 |
| 684~680 | 3 | 10 | 17 | 67 |
| 679~675 | 10 | 20 | 27 | 94 |
| 674~670 | 11 | 31 | 27 | 121 |
| 669~665 | 22 | 53 | 42 | 163 |
| 664~660 | 6 | 59 | 68 | 231 |
| 659~655 | 20 | 79 | 67 | 298 |
| 654~650 | 46 | 125 | 89 | 387 |
| 649~645 | 71 | 196 | 92 | 479 |
| 644~640 | 91 | 287 | 145 | 624 |
| 639~635 | 117 | 404 | 148 | 772 |
| 634~630 | 142 | 546 | 198 | 970 |
| 629~625 | 194 | 740 | 227 | 1197 |
| 624~620 | 207 | 947 | 250 | 1447 |
| 619~615 | 251 | 1198 | 330 | 1777 |
| 614~610 | 262 | 1460 | 351 | 2128 |
| 609~605 | 362 | 1822 | 395 | 2523 |
| 604~600 | 371 | 2193 | 425 | 2948 |
| 599~595 | 500 | 2693 | 538 | 3486 |
| 594~590 | 524 | 3217 | 578 | 4064 |
| 589~585 | 585 | 3802 | 663 | 4727 |
| 584~580 | 632 | 4434 | 749 | 5476 |
| 579~575 | 689 | 5123 | 783 | 6259 |
| 574~570 | 792 | 5915 | 972 | 7231 |
| 569~565 | 813 | 6728 | 1039 | 8270 |
| 564~560 | 935 | 7663 | 1097 | 9367 |
| 559~555 | 1038 | 8701 | 1257 | 10624 |
| 554~550 | 1075 | 9776 | 1286 | 11910 |
| 549~545 | 1240 | 11016 | 1414 | 13324 |
| 544~540 | 1272 | 12288 | 1489 | 14813 |
| 539~535 | 1376 | 13664 | 1647 | 16460 |
| 534~530 | 1428 | 15092 | 1786 | 18246 |
| 529~525 | 1616 | 16708 | 1857 | 20103 |
| 524~520 | 1739 | 18447 | 1908 | 22011 |
| 519~515 | 1731 | 20178 | 2109 | 24120 |
| 514~510 | 1938 | 22116 | 2159 | 26279 |
| 509~505 | 2015 | 24131 | 2213 | 28492 |
| 504~500 | 2122 | 26253 | 2429 | 30921 |
| 499~495 | 2211 | 28464 | 2377 | 33298 |
| 494~490 | 2275 | 30739 | 2563 | 35861 |
| 489~485 | 2457 | 33196 | 2589 | 38450 |
| 484~480 | 2525 | 35721 | 2778 | 41228 |
| 479~475 | 2523 | 38244 | 2817 | 44045 |
| 474~470 | 2653 | 40897 | 2947 | 46992 |
| 469~465 | 2685 | 43582 | 2987 | 49979 |
| 464~460 | 2760 | 46342 | 3098 | 53077 |
| 459~455 | 2730 | 49072 | 3254 | 56331 |
| 454~450 | 2869 | 51941 | 3245 | 59576 |
| 449~445 | 2912 | 54853 | 3326 | 62902 |
| 444~440 | 2871 | 57724 | 3463 | 66365 |
| 439~435 | 2839 | 60563 | 3293 | 69658 |
| 434~430 | 2789 | 63352 | 3453 | 73111 |
| 429~425 | 2916 | 66268 | 3435 | 76546 |
| 424~420 | 2909 | 69177 | 3394 | 79940 |
| 419~415 | 2840 | 72017 | 3298 | 83238 |
| 414~410 | 2764 | 74781 | 3340 | 86578 |
| 409~405 | 2628 | 77409 | 3394 | 89972 |
| 404~400 | 2649 | 80058 | 3342 | 93314 |
| 399~395 | 2539 | 82597 | 3142 | 96456 |
| 394~390 | 2500 | 85097 | 3279 | 99735 |
| 389~385 | 2346 | 87443 | 3163 | 102898 |
| 384~380 | 2197 | 89640 | 3006 | 105904 |
| 379~375 | 2071 | 91711 | 2982 | 108886 |
| 374~370 | 1909 | 93620 | 2930 | 111816 |
| 369~365 | 1795 | 95415 | 2750 | 114566 |
| 364~360 | 1636 | 97051 | 2735 | 117301 |
| 359~355 | 1487 | 98538 | 2594 | 119895 |
| 354~350 | 1358 | 99896 | 2489 | 122384 |
| 349~345 | 1241 | 101137 | 2419 | 124803 |
| 344~340 | 1096 | 102233 | 2327 | 127130 |
| 339~335 | 944 | 103177 | 2222 | 129352 |
| 334~330 | 832 | 104009 | 2059 | 131411 |
| 329~325 | 748 | 104757 | 2065 | 133476 |
| 324~320 | 629 | 105386 | 1912 | 135388 |
| 319~315 | 569 | 105955 | 1708 | 137096 |
| 314~310 | 504 | 106459 | 1699 | 138795 |
| 309~305 | 398 | 106857 | 1577 | 140372 |
| 304~300 | 369 | 107226 | 1423 | 141795 |
| 299~295 | 355 | 107581 | 1295 | 143090 |
| 294~290 | 271 | 107852 | 1195 | 144285 |
| 289~285 | 202 | 108054 | 1058 | 145343 |
| 284~280 | 197 | 108251 | 960 | 146303 |
| 279~275 | 143 | 108394 | 873 | 147176 |
| 274~270 | 125 | 108519 | 790 | 147966 |
| 269~265 | 116 | 108635 | 685 | 148651 |
| 264~260 | 100 | 108735 | 594 | 149245 |
| 259~255 | 73 | 108808 | 524 | 149769 |
| 254~250 | 52 | 108860 | 443 | 150212 |
| 249~245 | 65 | 108925 | 396 | 150608 |
| 244~240 | 52 | 108977 | 330 | 150938 |
| 239~235 | 34 | 109011 | 283 | 151221 |
| 234~230 | 40 | 109051 | 207 | 151428 |
| 229~225 | 27 | 109078 | 184 | 151612 |
| 224~220 | 23 | 109101 | 150 | 151762 |
| 219~215 | 22 | 109123 | 143 | 151905 |
| 214~210 | 20 | 109143 | 93 | 151998 |
| 209~205 | 9 | 109152 | 78 | 152076 |
| 204~200 | 16 | 109168 | 73 | 152149 |
| 199~195 | 9 | 109177 | 47 | 152196 |
| 194~190 | 7 | 109184 | 34 | 152230 |
| 189~185 | 13 | 109197 | 29 | 152259 |
| 184~180 | 8 | 109205 | 21 | 152280 |
| 179~175 | 3 | 109208 | 28 | 152308 |
| 174~170 | 2 | 109210 | 8 | 152316 |
| 169~165 | 7 | 109217 | 6 | 152322 |
| 164~160 | 7 | 109224 | 11 | 152333 |
| 159~155 | 7 | 109231 | 4 | 152337 |
| 154~150 | 4 | 109235 | 6 | 152343 |
| 149~145 | 6 | 109241 | 2 | 152345 |
| 144~140 | 5 | 109246 | 2 | 152347 |
| 139~135 | 2 | 109248 | 3 | 152350 |
| 134~130 | 2 | 109250 | 5 | 152355 |
| 129~125 | 6 | 109256 | 4 | 152359 |
| 124~120 | 3 | 109259 | 5 | 152364 |
| 119~115 | 3 | 109262 | 4 | 152368 |
| 114~110 | 6 | 109268 | 5 | 152373 |
| 109~105 | 0 | 109268 | 3 | 152376 |
| 104~100 | 0 | 109268 | 3 | 152379 |
| 100以下 | 6146 | 115414 | 6510 | 158889 |
一、在“一分一段表”中找準位置
填報志愿最關鍵的第一步,是在“一分一段表”中查找與自己成績相對應的分數排名和這一位次成績共有多少考生,以確定個人成績在全省的位置。
找準自己的位置,這樣比單純地看分數更加準確。因此,考生不能僅憑分數填報志愿,而應充分利用“一分一段表”,以成績排名作為填報參考。
無論與去年相比高考批次線波動是否明顯,考生都不能僅憑分數填報志愿,而應充分利用“一分一段表”,以成績排名作為填報參考。
二、看三年的錄取情況
對比一下三年來的“一分一段”表,看看所想要填報的大學連續三四年的校線在哪個段位(即高出所在批次多少分),若自己的分數比至少兩年的段位高,那報考該校把握較大。
考生在對照高校往年錄取分數線時,應以對比人數位次為主,若所在位次高于往年該校在本省錄取分數位次,則說明報考有希望。
三、多渠道了解其他考生填報意向
盡量多通過高校招辦老師、同學了解其他考生志愿填報意向。
因為看“一分一段表”,有的分數段內只有數十名考生,有的則有數百名。分數處于密集段的學生,“一分一段表”的參考價值將降低。考生填報志愿時盡量多通過高校招辦、老師、同學了解其他考生志愿填報意向,慎重選擇歷年報考較熱、今年在本省投放招生計劃數少的院校,以避免因志愿“扎堆”而落檔的風險。
排名不到前200名的絕對高分段內的考生,只要不是報考超一流名校,在正常情況下,報考全國各類一批院校應該沒有太大問題。而這一分數線下的考生,在填報第一批本科院校時需慎重,謹防扎堆。
四、用“一份一段表”分析志愿梯度
由于高校招生是從高分到低分提檔,所以考生對自己的定位是非常關鍵。一分一段表就是把定位具體化為排名,考生可以根據自己的分數對照一分一段表,再參照今年各類高校各批次招生計劃數,確定自己該如何填報志愿。
考生要看該批次招多少人,自己處于哪個層次。如果成績所在的某一分數段上其他考生過于集中,那么在填報志愿時就應注意保持各院校、各專業的志愿填報梯度。每所院校都要根據招生計劃和生源情況,劃定不同的提檔分數線,還有不同分值的專業級差,填報時應考慮到這些因素。
在使用“一分一段表”的基礎上,考生還要看高考分數與當年一本線的分差。假定去年超一本線30分的考生能上某所學校,再看今年自己的分數超過一本線多少分。如果超過了30分以上,報這所學校,被錄取的希望就比較大。
如果同一個分數段里出現了考生扎堆的現象,就要更加謹慎填報,例如看去年的錄取分數線時,假設去年考生的成績要超過錄取分數線30分能上某所學校,但是去年這個段位沒有出現扎堆現象,所以今年要超過40分才比較有把握,這只是假設和比喻,具體還要計算扎堆的人數和招生計劃數是多少。
目前的“一分一段表”,是將全省同科類考生的總分從高到低排列(分數相同的則為并列),再按一分一段統計“本段人數”;從本段向上一直到最高分段的所有“段位人數”相加,就是“累計人數”,累計人數也是這一分數考生的最低位次。
需要提醒的是,“一分一段表”是包含了加分的,比如省優秀學生會加20分,也會體現在“一分一段表”中,考生不必擔心是否有成績在自己后面的考生,通過加分后超越自己。
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