學生在校學習期間,有下列情況之一的,可以轉專業(yè):
(一)學生確有特長,轉專業(yè)、轉學更能發(fā)揮其特長的; 這種情況一般要求你大一第一學期績點高,成績好。學校會有轉專業(yè)機會,需要面試。
(二)學生入學后發(fā)現某種疾病或生理缺陷,經學校指定的醫(yī)療單位診斷確認,不能在原專業(yè)學習,但尚能在本校或其他高等學校相關專業(yè)學習的;
(三)經學校認可,學生確有某種特殊困難,不轉專業(yè)或不轉學則無法繼續(xù)學習的;
(四)本科學生學習確有困難,要求轉入專科學習的;
(五)根據就業(yè)形勢和社會對人才需求情況,學校認為確實有必要調整少量學生專業(yè)的。
院系 | 專業(yè) | |
---|---|---|
機電工程學院 | 機電一體化技術、數控設備應用與維護、數控技術、模具設計與制造、汽車檢測與維修技術、汽車制造與裝配技術 | |
電氣信息學院 | 電氣自動化技術、生產過程自動化技術、樓宇智能化工程技術、計算機網絡技術、計算機應用技術、計算機信息管理、動漫設計與制作 | |
建筑工程學院 | 建筑工程技術、工程監(jiān)理、建筑裝飾工程技術、工程造價 | |
生物與化學工程學院 | 生化制藥技術(設化學制藥和生物制藥方向)、工業(yè)分析與檢驗、藥品經營與管理、藥物制劑技術 | |
管理學院 | 金融會計系 | 會計、財務管理、稅務(企業(yè)會計與稅務)、金融管理與實務 |
工商管理系 | 工商企業(yè)管理、物流管理、社區(qū)管理 | |
經貿學院 | 國際貿易實務、商務英語、營銷與策劃、報關與國際貨運、國際商務 |
《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃(2015—2018 年)》項目認定骨干專業(yè):藥品生產技術、動漫制作技術、數控技術
教育部高職專科教學改革試點專業(yè):機電一體化技術應用、電氣自動化技術
中央財政支持的高等職業(yè)學校提升專業(yè)服務產業(yè)發(fā)展能力專業(yè):機電一體化技術應用、生化制藥技術
國家緊缺人才培養(yǎng)專業(yè):數控技術
浙江省高職專科重點建設專業(yè):機電一體化技術應用、電氣自動化技術
浙江省級專業(yè):國際貿易實務、建筑工程技術、數控技術、商務英語、物流管理、數控設備應用與維護
浙江省優(yōu)勢專業(yè):數控設備應用與維護、生化制藥技術
浙江省級示范性建設專業(yè):機電一體化技術、電氣自動化技術、生化制藥技術
臺州市優(yōu)勢專業(yè):機電一體化技術、數控技術、國際貿易實務
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