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學(xué)校牢固樹立人才培養(yǎng)質(zhì)量是辦學(xué)生命線的觀念,堅(jiān)持教學(xué)工作的中心地位,堅(jiān)持教學(xué)、科研協(xié)調(diào)發(fā)展。致力于培養(yǎng)“重實(shí)踐、強(qiáng)創(chuàng)新、能創(chuàng)業(yè)、懂管理、敢擔(dān)當(dāng)”的高素質(zhì)應(yīng)用型人才,建立以素質(zhì)教育為主線、通識(shí)教育與專業(yè)教育有機(jī)結(jié)合的人才培養(yǎng)機(jī)制;積極融合地方元素,不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,全面加強(qiáng)大學(xué)生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)教育;積極開展教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè),不斷提高本科教學(xué)質(zhì)量與水,在2008年教育部本科教學(xué)工作水評(píng)估中獲得“優(yōu)秀”等級(jí)。學(xué)校被確立為國(guó)家創(chuàng)業(yè)型人才培養(yǎng)溫州模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)、全國(guó)創(chuàng)業(yè)教育示范院校、首批國(guó)家級(jí)“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃”高校、教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”試點(diǎn)高校和浙江省教師教育基地!皠(chuàng)業(yè)教育”和“教師教育”已成為學(xué)校辦學(xué)的兩大。2009年學(xué)!耙劳袇^(qū)域優(yōu)勢(shì)構(gòu)建具有溫州的創(chuàng)業(yè)教育模式”成果榮獲國(guó)家教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)、浙江省教學(xué)成果一等獎(jiǎng)。“十一五”以來(lái),學(xué)生參加各類競(jìng)賽獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)595項(xiàng)、省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)1883項(xiàng)。
學(xué)校始終以服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展為己任,堅(jiān)持科研發(fā)展必須“頂天立地”的方針,堅(jiān)持基礎(chǔ)研究與應(yīng)用研究并舉,堅(jiān)持人文社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)和工程技術(shù)研究并重,科研水和服務(wù)地方能力不斷提升。學(xué)校設(shè)有111個(gè)科研機(jī)構(gòu)、26個(gè)實(shí)驗(yàn)室(中心);建有2個(gè)省級(jí)行業(yè)(區(qū)域)科技創(chuàng)新服務(wù)臺(tái)、5個(gè)省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、1個(gè)省工程實(shí)驗(yàn)室、1個(gè)省國(guó)際科技合作基地、9個(gè)市行業(yè)技術(shù)研究中心(重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室);擁有1個(gè)省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地、1個(gè)省“2011協(xié)同創(chuàng)新中心”(培育)、4個(gè)省重點(diǎn)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)和3個(gè)省高校創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。三年來(lái),主持承擔(dān)了包括國(guó)家科技重大專項(xiàng)、國(guó)家社科基金重大項(xiàng)目、國(guó)家杰出青年基金項(xiàng)目、國(guó)家自然科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目、國(guó)家社科基金重點(diǎn)項(xiàng)目、國(guó)家973計(jì)劃課題等在內(nèi)國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目159項(xiàng),省部級(jí)項(xiàng)目285項(xiàng);獲得浙江省科學(xué)技術(shù)一等獎(jiǎng)、浙江省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)、教育部高等學(xué)?茖W(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)(科學(xué)技術(shù))二等獎(jiǎng)、教育部高等學(xué)校科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)(人文社會(huì)科學(xué))三等獎(jiǎng)等在內(nèi)的省部級(jí)以上科研成果獎(jiǎng)勵(lì)29項(xiàng)。
學(xué)校積極拓展對(duì)外合作交流領(lǐng)域,不斷探索國(guó)際化辦學(xué)之路,已與美國(guó)、英國(guó)、加拿大、澳大利亞、意大利、德國(guó)、日本、韓國(guó)、泰國(guó)、新加坡等國(guó)家以及臺(tái)灣地區(qū)的50個(gè)高等院校、科研機(jī)構(gòu)建立了良好的合作交流關(guān)系,與泰國(guó)東方大學(xué)合作舉辦孔子學(xué)院。學(xué)校每年接收外國(guó)留學(xué)生、進(jìn)修生200人次,是全國(guó)首批華文教育基地。
學(xué)校弘揚(yáng)“厚培德本、深濬智源”的優(yōu)良傳統(tǒng),秉承“求學(xué)問是、敢為人先”的校訓(xùn)精神,遵循“以人為本、質(zhì)量立校、服務(wù)地方、取勝、追求卓越”的辦學(xué)理念,立足溫州、服務(wù)浙江、面向全國(guó),努力建設(shè)具有鮮明地域、國(guó)內(nèi)知名的教學(xué)研究型大學(xué),成為省內(nèi)外有影響的應(yīng)用型創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)基地、基礎(chǔ)教育師資培養(yǎng)和區(qū)域內(nèi)高端人才集聚培養(yǎng)中心、科技創(chuàng)新研發(fā)服務(wù)中心、先進(jìn)文化培育發(fā)展中心。
錄取分?jǐn)?shù)線
年份 | 最高分 | 均分 | 最低分 | 省控線 | 批次 |
---|---|---|---|---|---|
2014 | -- | 619 | -- | 597 597 | 一批 |
2013 | -- | -- | 624 | 617 617 | 一批 |
2012 | -- | -- | 599 | 593 593 | 一批 |
2011 | -- | -- | 555 | 550 550 | 一批 |
2010 | 572 | 558 | 556 | 551 551 | 一批 |
2009 | -- | -- | 609 | 605 605 | 一批 |
2008 | 574 | 554 | -- | 550 550 | 一批 |
2007 | 604 | 572 | -- | 568 568 | 一批 |
2006 | 592 | 576 | -- | 570 570 | 一批 |
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時(shí)間:2025-05-23 22:0:21浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)東方學(xué)院浙江
時(shí)間:2025-05-23 10:0:35上海政法學(xué)院浙江錄取分?jǐn)?shù)
時(shí)間:2025-05-23 04:0:31長(zhǎng)春建筑學(xué)院浙江錄取分?jǐn)?shù)
時(shí)間:2025-05-21 21:0:49