“我是校園保潔員”主題班會
活動目標:
使學生懂得環境保護就是保護身邊的環境,要從自己身邊做起,從小事做起,從而增強環保意識。
活動形式:明理導行
活動準備:
1、課件。
2、排練小品、課本劇。
活動過程:
主持甲:親愛的同學們,我們共有一個大“家”庭,在這個溫暖的大“家”庭里,我們一起學習,一起歡笑,你幫助我,我關愛他,這個大“家”就是我們福民小學,讓我們一起來贊美一下校園吧。
一、朗誦詩歌:《贊校園》
乙:這么美麗的校園,有時會發生這樣一些不該發生的事,讓我們掌聲有請xx來為大家表演《一張紙片的故事》
二、表演情景。ā兑粡埣埰墓适隆罚阂粡埣埰霈F在校園里,有的視而不見,有的只是大聲討論是誰丟的,有的悄悄地撿起來,扔進垃圾桶……)
甲:大家認為那一種行為最讓你欣賞,感動?為什么?誰愿意來談一談自己的感想
乙:目前我校,我班還存在哪些不保潔的現象?有誰愿意說一說?
甲:為什么要進行“校園保潔”誰來談一談自己的看法
乙:如何做到“校園保潔”大家發表一下自己的看法
甲:為了我們能進一步的表達我們對校園的敬意讓我們一起朗誦
三、讀“愛護校園”詩歌
清晨到校問聲早,
衛生一起來打掃。
紙屑雜物掃掃盡,
桌椅窗兒擦擦明。
教室環境需維護,
全面進步學習好。
環境好來學習好
校園是我家美化靠大家
文明校園行要靠你我他
四、出場倡議
甲:(讓我們每個同學都自覺的加入到“校園保潔員”的隊伍中來吧。)
乙:(自覺處理好自己制造的垃圾,看見垃圾要主動撿起,合愛護我們的勞動成果吧。)(簽名)
甲:現在,讓我一起簽約承諾。
合:保護好我們的美麗校園
五、總結:
讓我們主動撿起地上垃圾,自覺處理好自己制造的垃圾,守護我們的勞動成果。
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