主題班會:做一個受歡迎的人
	  
	  教學目標:
	  
	  1、認識受歡迎的人的特質。
	  
	  2、反思不受歡迎的人的特質。
	  
	  3、推選出本班最受歡迎的人。
	  
	  課前準備:
	  
	  1、課題黑板
	  
	  2、選票、自測卡等
	  
	  教學過程與步驟:
	  
	  一、導入
	  
	  老師:同學們,你們知道一個人一生的成就決定于什么嗎?有關專家聲稱,人一生的成就20%決定于智力,80%決定于人際關系。愛因斯坦也說過:“智力上的成績,依賴于性格上的偉大,這一點常常超出人們的認識。”作為一個學生。如果你與同伴合作良好,獲得大家的支持,那么你就會心情舒暢、學習成績上升;相反,如果你不與同學交往,受到大家的排訴,你就會缺乏安全感,產生嚴重的焦慮,自卑等不良心理,學習成績無法提高,甚至不能進行正常的生活和學習。所以,不論現在和將來,我們都要努力使自己成為一個受歡迎的人。這一堂課,我們就來認識一下受歡迎的人具有什么樣的品質,并且選出我們班中最受歡迎的人。
	  
	  二、討論
	  
	  歸納受歡迎的人和不受歡迎的人的特征。
	  
	  受歡迎的人:待人真誠、愛集體、有榮譽感、有責任心、有上進心、有禮貌。
	  
	  不受歡迎的人:冷漠、虛偽、自私、嫉妒、沒有責任心、甘愿落后。
	  
	  三、推選班上最受歡迎的人
	  
	  1、發下“誰是最受歡迎的人”的選票,無計名填寫,并寫上喜歡他(她)的理由。
	  
	  2、打亂后重新發下。
	  
	  3、統計選票得出結果。
	  
	  四、交流討論:如何做個受歡迎的人?
	  
	  五、班上的每位同學寫活動體會。
	  
	  六、跟蹤思考題:
	  
	  1、我很想成為一個受歡迎的人,應該改正以下缺點:
	  
	  2、為了實現這個目標,我的自我訓練方法是:
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