濱州學院在浙江省2020年最低錄取分是多少

一、濱州學院在浙江省2020年最低錄取分是多少

根據2020年浙江省招生考試院公布的數據整理，濱州學院在浙江省的2020年最低錄取分如下：最低錄取分為521分，最低錄取位次為132669名。

二、濱州學院在全國2020年最低錄取分數線統計表

三、濱州學院簡介

濱州學院是一所省屬全日制普通本科院校,坐落在兵圣孫子故里、渤海革命老區、美麗富饒的黃河三角洲中心城市——濱州市。前身是始建于1954年的北鎮師范學校,1983年更名為濱州師范�？茖W校,2004年經教育部批準改建為濱州學院。2012年順利通過教育部本科教學工作合格評估,2017年成功獲批山東省碩士學位授予A類立項建設單位,2018年10月順利接受教育部本科教學工作審核評估。

學校黨委、行政團結帶領全校師生員工,堅持以馬克思列寧主義、毛澤東、鄧小理論、“三個代表”重要、科學發展觀、,主動對接行業和區域經濟社會發展需求,提出了“頂天(對接航空業)立地(對接區域)”的發展思路,確立了建設以航空為主要的高水應用型大學的辦學目標定位,制定并實施“三步走”發展戰略,學校各項事業蓬勃發展。

學校校園占地面積1970畝,校舍建筑面積71.05萬方米,固定資產總值15.47億元。設有20個實驗教學中心,其中2個為省級實驗教學示范中心;教學科研儀器設備總值2.35億元,圖書館紙質圖書185.87萬冊,電子圖書124.63萬冊。設有19個二級學院,60個本科專業、29個�？茖�業,面向全國30個省(市、自治區)招生,全日制本�？圃谛Ｉ�18350人。

圍繞辦好獨具的本科教育,學校借助全國第一所培養飛行員的地方本科高校的先發優勢,努力做大做強航空,航空學科專業規模日益擴大,辦學條件日趨完善,社會聲譽持續提高。擁有波音737-300飛機科研教學實訓臺、飛行模擬實驗室、空中交通管理實驗室、CCAR147民用航空器維修培訓中心等教學實驗實訓臺38個,建有民航飛行人員執照考試點和CCAR66部民航維修人員執照考點;先后與山東航空公司等20家航空公司聯合培養航空專門人才,已向民航業輸送飛行員、機務維修、簽派、管制員、空中乘務等專門人才4000余人,400余名畢業生成長為機長。飛行學院教師團隊獲批山東省高校黃大年式教師團隊。學校航空受到了國家民航局的充分肯定、行業企業的一致認可,國家民航局原局長李家祥、楊元元,民航英雄楊利偉等領導多次到校檢查指導工作。學校航空已經成為全省高等教育的一張靚麗名片。

圍繞應用型人才培養,學校主動適應行業和區域經濟社會發展需求,調整優化學科專業結構,著力打造航空、生態環境、化學化工等7大應用型專業群,形成了以工科為主,以航空為主要,理、工、文、教、經、管、藝等多學科協調發展、相互支撐的學科專業結構布局,飛行、化工、生物技術、計算機等4個專業(群)獲批立項山東省高水應用型專業(群)。在山東省率先實施二級學院理事會建設工程,成立學校理事會和14個二級學院理事會,二級學院辦學活力不斷釋放。深入推進校企合作、產教融合、協同育人,校企合作單位達到300余家,合作專業達到19個,6個專業(方向)實現“訂單式”培養;獲批1個國家級大學生校外實踐教育基地、2個省級人才培養模式創新實驗區,2個二級學院被評為“山東省企校合作培養人才先進單位”。學生報考率、錄取線、報到率持續提高,非英語專業畢業生英語四、六級通過率分別高達90%、40%,本科生考研升學率保持在30%左右。連續7年獲批“國家級大學生創新創業訓練計劃”實施單位,獲得立項423項,立項數量位居全省高校前列;學生參加學科競賽獲得包括“挑戰杯”國賽在內的國家級獎勵2174項、省部級獎勵3710項。畢業生就業率持續在90%以上,學校連續4年被評為“山東省最具就業競爭力的本科院�！�。

學校堅持引育并舉,實施“三百工程”“1121人才工程”“黃河英才工程”“聚英計劃”,大力加強人才隊伍建設�，F有專任教師1080人,其中,教授、副教授360人,博士271人、研究生學歷753人,擁有享受國務院政府特殊津貼專家2人、泰山學者青年專家1人、山東省有突出貢獻的中青年專家2人、山東省教學名師5人、山東省優秀教師5人、山東省教學團隊5個,“黃河英才”特聘教授4人,博士生、碩士生導師68人。聘請8名院士擔任學校名譽院長、顧問或客座教授,聘任兼職教授和具有豐富實踐經驗的兼職教師155人。

學校重視科學研究,實施“一流學科建設計劃”“1355科技創新工程”,不斷強化優勢,提高科技創新能力。建有7個省部級重點學科,27個省部級重點實驗室(研究中心、基地)和30個市廳級創新臺。年來,共承擔國家級課題67項,省部級課題496項;發表SCI、SSCI、EI收錄論文742篇,CSSCI期刊論文90篇;出版學術專著278部;授權專利912項;獲省部級以上科研成果獎56項�！稙I州學院學報》被評為“全國地方高校名刊”,“孫子研究”欄目入選教育部“名欄建設工程”。學校是山東省教育廳批準的研究生聯合培養基地,與中國科學院、浙江大學、山東大學、南開大學等30家單位聯合培養研究生。

學校積極服務社會和行業,主動對接“一帶一路”“兩區兩圈”“民航強國”“富強濱州”等發展戰略,制定實施《服務黃河三角洲行動計劃》《服務航空業行動計劃》,編制《服務“富強濱州”十項重大行動計劃》,與山東社會科學院、濱州市政府、山東航空集團有限公司、山東科技大學、山東理工大學、青島科技大學、青島國際機場、濟南機場等簽訂戰略合作協議,開展“博士企業行”活動,承擔服務項目400余項,開展合作研究400余項,轉移轉化科研成果30項。2012年被批準為山東省第二批省級教師教育基地,繼續教育(遠程教育)累計培養各類人才4萬余人。

學校不斷深化國際合作與交流,與美國、英國、法國、加拿大、澳大利亞等國家的48所大學、教育機構建立了交流與合作關系,先后舉辦了市場營銷、學前教育、軟件技術等6個中外合作辦學項目,國際化進程不斷加快。

學校堅持以人為本,依法治校,不斷加強黨建和政治教育工作,致力于綠色、文明、安、和諧、美麗校園建設,取得了顯著成績。先后獲得“全國法制宣傳教育先進單位”“全國綠化模范單位”“全國高校學生公寓管理服務工作先進單位”“安山東建設先進單位”“山東省高校安校園”等40多項省級及以上榮譽稱號;《中國教育報》《中國經濟導報》《中國民航報》《中國航空報》《大眾日報》《高教領導參考》、光明網、大眾網等媒體多次對學校改革發展情況進行報道,學校影響力和美譽度進一步提升。

進入,開啟新征程。學校黨委、行政正團結帶領全校師生員工,以黨的十九大精神為指引,,深入學習貫徹全國全省高校政治工作會議、教育大會精神,主動適應經濟發展新常態,緊緊抓住“黃藍”兩區開發建設、新舊動能轉換和深化高等教育綜合改革的重大機遇,弘揚“自強不息、守正出奇”的學校精神,秉承“明德、礪學、日新、致遠”的校訓,不忘初心、牢記使命,為加快建成以航空為主要的高水應用型大學而不懈奮斗。