西安醫(yī)學院在安徽省2020年最低錄取分是多少

更新:2023-09-17 16:19:32 高考升學網(wǎng)

一、西安醫(yī)學院在安徽省2020年最低錄取分是多少

根據(jù)2020年安徽省招生考試院公布的數(shù)據(jù)整理,西安醫(yī)學院在安徽省的2020年最低錄取分如下:文科最低錄取分為536分,最低錄取位次為23017名;理科最低錄取分為517分,最低錄取位次為80667名。

二、西安醫(yī)學院在全國2020年最低錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

招生省份科目年份錄取批次分數(shù)線錄取位次錄取數(shù)省控線
河北理科2020本科5507063620415
河北文科2020本科536219508465
山西文科2020本二B500160736469
山西理科2020本二B4955871622449
內(nèi)蒙古理科2020本二A505159992333
內(nèi)蒙古理科2020本一A4971762918452
內(nèi)蒙古文科2020本二A469139266437
遼寧文科2020本科534126894472
遼寧理科2020本科494447936359
吉林理科2020本二A511189534336
吉林文科2020本二A470109934371
黑龍江理科2020本二A477325248301
江蘇理科2020本一3693649913347
江蘇文科2020本一344190342343
安徽文科2020本二536230172499
安徽理科2020本二517806678435
福建理科2020本科507407498402
江西理科2020本二5314662710463
山東不限20201段50316446318449
河南理科2020本一5905428127544
河南文科2020本一557215544556
河南文科2020本二544293504465
湖北理科2020本二5155829317395
湖北文科2020本二472296183426
湖南文科2020本二545220115526
湖南理科2020本二5206339715464
廣西理科2020本二466568350353
廣西文科2020本二442249540381
海南化和生2020本科59798153463
海南化或生或史2020本科560161603463
海南不限2020本科531221192463
重慶理科2020本二500420719411
四川理科2020本二5377386519443
四川文科2020本二511261706459
貴州文科2020本二514191792463
貴州理科2020本二4794587413384
云南理科2020本二5303709213440
云南文科2020本二517237612480
陜西文科2020本一51215071400512
陜西理科2020本一472488282053451
甘肅文科2020本二51590319439
甘肅理科2020本二4752815919372
青海文科2020本一45429858439
青海理科2020本一436554025352
寧夏文科2020本二51141866451
寧夏理科2020本二4431130722368
新疆理科2020本一481--16431

三、西安醫(yī)學院簡介

西安醫(yī)學院是陜西省人民政府舉辦的一所全日制普通本科院校,由含光校區(qū)、未央校區(qū)、高新校區(qū)組成。現(xiàn)有普通本科生13505人,全日制碩士研究生398人。

歷史沿革

學校前身是創(chuàng)建于1951年的陜西省衛(wèi)生學校。1959年省政府設陜西省衛(wèi)生干部學院建制。1994年國家教委批準成立陜西醫(yī)學高等專科學校。2006年2月經(jīng)教育部批準,升格為本科院校,更名為西安醫(yī)學院。

師資隊伍

學校擁有一支師德師風良好、數(shù)量結構合理、教學科研出色的教師隊伍,滿足了學校教育教學的需求。師資隊伍由校本部基礎教師和醫(yī)院臨床教師兩部分組成,共有879人,其中正高職稱教師224人(占25.48%),副高職稱教師324人(占36.86%),博、碩士學位教師656人(占74.63%)。

學校現(xiàn)有兼聘院士1人,國家“百千萬人才工程”人選1人,享受國務院政府津貼人才2人,享受“三秦人才津貼”人才10人,省“三五人才工程”人才2人、省“”和“”人才5人;省突出貢獻專家、省中青年科技創(chuàng)新領軍人才、省科技新星、省“青年杰出人才”、省“特支計劃”青年拔尖人才15人;省重點學科帶頭人4人,省教學名師、省優(yōu)秀教師10人;全國“三八紅旗手”、省部級“先進工作者”“師德先進個人”“五一巾幗標兵”“陜西青年五四獎章”等14人。

教育教學

學校始終把提高教育教學質(zhì)量作為學校發(fā)展的根本任務,加強教學建設,深化教學改革,建立健全教學質(zhì)量保障體系,不斷優(yōu)化人才培養(yǎng)模式和培養(yǎng)機制,教育教學質(zhì)量不斷提高。2018年學校被省教育廳確定為“一流學院”建設單位,現(xiàn)有臨床醫(yī)學院、第一臨床醫(yī)學院、第二臨床醫(yī)學院、全科醫(yī)學院、護理學院、藥學院等16個教學單位。開辦有研究生教育、普通本科教育和繼續(xù)教育。具有臨床醫(yī)學碩士專業(yè)學位一級學科授予權,目前有16個二級學科招生。普通本科教育開辦有臨床醫(yī)學、護理學、藥學、預防醫(yī)學、口腔醫(yī)學等20個專業(yè)。現(xiàn)有省級“一流專業(yè)”5個,省級“專業(yè)綜合改革試點項目”3個,省級專業(yè)3個。

學校堅持“面向基層,服務地方,培養(yǎng)高素質(zhì)應用型醫(yī)藥衛(wèi)生人才”的辦學定位,始終堅持“教學中心地位”不動搖,不斷深化教育教學改革,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,教育教學水逐年提高。在教育部和衛(wèi)生部共同組織實施的“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃”中,學校成為第一批卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃項目試點高校和第一批臨床醫(yī)學碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)模式試點高校。

現(xiàn)有國家級卓越醫(yī)生教學改革試點項目3項,國家級大學生校外實踐基地1個。省級教學成果獎10項,省級教改課題20項,省級在線開放課程建設項目等各類本科教學質(zhì)量工程50項。

醫(yī)療工作與臨床教學資源

學校建成了較為完善的臨床醫(yī)學實踐教學基地。現(xiàn)有第一附屬醫(yī)院、第二附屬醫(yī)院、附屬寶雞醫(yī)院、附屬漢江醫(yī)院、附屬陜西省人民醫(yī)院5所直屬附屬醫(yī)院,總床位6300余張。另有教學醫(yī)院(非直屬附屬醫(yī)院)8所,均為區(qū)域內(nèi)有重要影響的三級甲等醫(yī)院,實醫(yī)院10所,共有開放床位1.7萬張。

附屬陜西省人民醫(yī)院、第一附屬醫(yī)院、第二附屬醫(yī)院為區(qū)域有影響力的集醫(yī)療、教學、科研、預防、保健和康復六大功能為一體的三級甲等醫(yī)院,學科齊全,名醫(yī)薈萃,醫(yī)術精湛,設備精良,為醫(yī)學各專業(yè)學生的臨床教學與臨床實踐提供優(yōu)質(zhì)的條件。附屬陜西省人民醫(yī)院是陜西省臨床醫(yī)學研究院、國家級冠心病介入診療培訓基地、國家全科醫(yī)生培訓基地、國家住院醫(yī)師規(guī)范化培訓基地。第一附屬醫(yī)院是國家住院醫(yī)師規(guī)范化、全科醫(yī)生規(guī)范化培訓基地,在西北首家開展體外膜肺氧合技術(ECMO)。第二附屬醫(yī)院成功實施西北首例FSPR治療腦出血后肢體痙攣性癱瘓,在省內(nèi)率先開展角膜內(nèi)皮移植術。附屬寶雞醫(yī)院成功完成國內(nèi)首例多面超長時限手掌離斷再植手術,是全國市、縣級醫(yī)院常見腫瘤規(guī)范化診療試點醫(yī)院。附屬醫(yī)院積極響應國家和陜西省的號召,輸送優(yōu)質(zhì)醫(yī)療資源進基層,帶動新醫(yī)療技術推廣應用,探索新型醫(yī)聯(lián)體模式,助力“健康中國”和“健康陜西”。

科學研究

學校堅持以學科建設為龍頭,以國家自然科學基金優(yōu)先資助領域為導向,加大科研臺建設,科研項目、科研經(jīng)費、科研成果數(shù)量逐年上升。現(xiàn)有國家藥物臨床試驗機構1個,省級呼吸病防治及診治工程研究中心、缺血性心血管疾病重點實驗室、感染與免疫重點實驗室、腦疾病防治重點實驗室、社會科學普及基地5個,省級臨床醫(yī)學分中心6個、校級研究所(中心)10個。年來,學校獲批國家級科研項目50項,省級項目174項,省級科學技術獎5項。

合作交流

學校積極與西安交通大學醫(yī)學部和空軍軍醫(yī)大學在人才培養(yǎng)、學科建設、科學研究等方面開展戰(zhàn)略協(xié)作。先后與韓國慶熙大學、瑞典隆德大學、尼泊爾國家醫(yī)學科學院、日本純真學園大學、意大利都靈大學、匈牙利佩奇大學、波蘭熱舒夫大學等國外院校及機構建立了合作交流關系,為進一步加強對外交流與合作打下了基礎。

服務地方

學校堅持服務地方經(jīng)濟和社會發(fā)展,先后被確定為陜西省全科醫(yī)生培訓基地、陜西省基層醫(yī)生培訓中心。建校以來,學校共為國家培養(yǎng)醫(yī)藥衛(wèi)生人才8萬余人,緩解了我省基層醫(yī)療衛(wèi)生單位的人員緊缺現(xiàn)狀。繼續(xù)教育學院充分發(fā)揮“陜西省農(nóng)村基層衛(wèi)生人才培訓基地”“陜西省計劃生育技術干部培訓學院”的作用,承擔了萬名醫(yī)生培訓、計生技術人員培訓、社區(qū)衛(wèi)生人員崗位培訓等多項基層醫(yī)生繼續(xù)教育項目,旨在提高基層醫(yī)療人員的診療水。

發(fā)展態(tài)勢

學校主動適應高等醫(yī)學教育改革發(fā)展新趨勢,圍繞立德樹人根本任務和創(chuàng)建西北醫(yī)科大學總目標,在2017年第一次黨代會上提出了“三步走”的發(fā)展戰(zhàn)略:第一步:今后5年,人才培養(yǎng)、科學研究、服務社會、文化傳承與創(chuàng)新等方面的核心指標顯著提升,獲批為碩士學位授予單位,建成為鮮明、在陜西具有較高水的教學型醫(yī)學院校。第二步:到建校75周年時,實現(xiàn)更名“西北醫(yī)科大學”的目標,建成為西北地區(qū)高水教學型醫(yī)科大學。第三步:到建校100周年時,取得博士學位授予權,建成為西北一流的教學研究型醫(yī)科大學。

在引領下,學校大力實施“質(zhì)量立校、興校、人才強校、依法治校”發(fā)展戰(zhàn)略,全面提高教育教學質(zhì)量、科研水和社會服務能力,各項事業(yè)蓬勃發(fā)展,進入了以內(nèi)涵式發(fā)展為主的新階段。全校師生員工齊心協(xié)力,奮發(fā)圖強,不斷為基層培養(yǎng)高素質(zhì)應用型醫(yī)藥衛(wèi)生人才,為陜西經(jīng)濟社會和醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展提供堅實的人才保障和智力支撐。

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