重慶高考作文題目,2020年重慶高考作文題目怎么寫

一、2020年重慶高考作文題

閱讀下面的材料，根據要求寫作。

墨子說：“視人之國，若視其國；視人之家，若視其家；視人之身，若視其身。”英國詩人約翰•多恩說：“沒有人是自成一體、與世隔絕的孤島，每一個人都是廣袤大陸的一部分。”

“青山一道同云雨，明月何曾是兩鄉�！薄巴瑲膺B枝，共盼春來�！薄�…2020年的春天，這些寄言印在國際社會援助中國的物資上，表達了世界人民對中國的支持。

“山和山不相遇，人和人要相逢�！薄跋�失吧，黑夜！黎明時我們將獲勝！”……這些話語印在中國援助其他國家的物資上，寄托著中國人民對世界的祝福。

“世界青年與社會發展論壇”邀請你作為中國青年代表參會，發表以“攜手同一世界，青年共創未來”為主題的中文演講。請完成一篇演講稿。

要求：結合材料內容及含意完成寫作任務；選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。

二、重慶高考作文題目點評

今年的全國二卷，可以用“穩中見變，守正創新”八字來概括。

試卷結構穩定，考查內容與教學內容相符。全國Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ卷試卷結構與一致，試題模塊依次為論述類文本閱讀、實用類文本閱讀、文學類文本閱讀(今年是小說)、文言文閱讀、古代詩歌閱讀、名篇名句默寫、語言文字運用、寫作。

試卷選材穩定，立足生活。選材全面落實了“培養德智體美勞全面發展的和接班人”的時代要求，試題命制堅持“五育并舉，全面發展”理念，將美術、政治、歷史等有機融入試卷。各題選材貼時代、貼社會、貼學生生活實際，審題難度不大，又富有思考層次。不管是關于美術中原物與實物的論述類文本，關于扶貧攻堅的實用類文本，還是文學類文本所選的《書匠》一文，古詩文選擇的王安石的七言律詩《讀史》，語言文字運用選擇的關于甲骨文、噪音的文字，均是如此。

具體題目設置上，則是穩中見變，守正創新。比如本套試卷將連續多年的成語考察換為了關聯詞的考察，去年考察的標點符號的用法并未出現，提醒我們每一個知識點均需復到位，不可投機取巧。又比如小說第8、9題，詩歌第15題的問題設置，有明顯的反答題套路傾向，進一步考察了學生的思維品質和能力。

最后重點談一下作文。本次全國二卷作文延續了任務驅動型作文的基本思路，材料涉及了今年熱點事件新冠疫情，但是并不是考疫情本身，而是以抗疫物資標語為主要素材，引導學生從相互支持、團結合作入手，指向人類命運共同體這一立意。同時，創設了“世界青年與社會發展論壇”中國青年代表參會這一情境，學生應該以當代中國青年這一身份來談對于“人類命運共同體”的認識與理解。此外，演講稿的寫作也強化了對學生應用寫作能力的考查。

本次作文彰顯了培根鑄魂、立德樹人的導向。引導當代青年堅定理想信念、厚植家國情懷、拓寬國際視野，展現當代中國青年的責任與擔當。

對學生而言，本次作文穩中求新，不偏不怪，讓每個考生都有話可說，又能通過情景把握、邏輯語言等方面，形成一定區分度，是則很好的作文題目。我校備課組在六月份的時候曾經做過“人類命運共同體”的專題梳理，寫過有關青年擔當的作文，也做過演講稿的練，相信能讓學生做到“手中有糧，心中不慌”。

對教師而言，本次作文給我們的備考啟示，除了常規寫作訓練必須扎實進行外，主要有四點：一是堅持培根鑄魂、立德樹人這一導向;二是把握時代脈搏，緊貼時代精神，關注熱點話題;三是培養學生作文時的情境意識和身份意識;四是注重基礎，重視對學生應用寫作能力的培養。

三、重慶高考高考作文相關圖文

1、2020年重慶高考語文作文題目是什么意思 怎么寫如何審題立意

2020重慶高考語文作文題目閱讀下面的材料，根據要求寫作。墨子說：“視人之國，若視其國；視人之家，若視其家；視人之身，若視其身。”英國詩人約翰•多恩說：“沒有人是自成一體、與世隔絕的孤島，每一個人都是廣袤大陸的一部分。”“青山一道同云雨，明月何曾是兩鄉�！薄巴瑲膺B枝，共盼春來�！薄�…2020年的春天，這些寄言印在國際社會援助中國的物資上，表達了世界人民對中國的支持�！吧胶蜕讲幌嘤�，人和人要相逢�！薄跋�失吧，黑夜！黎明時我們將獲勝！”……這些話語印在中國援助其他國家的物資上，寄托著中國人民對世界的..>>>查看全文

2、2020年重慶高考作文題目預測,重慶高考作文題目材料怎么寫

不苦不累，高三無味。不拼不搏，高三白活。誰也不能否認，在任何社會、任何時代，努力讀書都是最重要的那一條。2020年重慶高考作文題目會是什么呢？今年重慶高考作文題目可能有哪些話題呢，一起來看看2020年重慶高考作文預測題目吧。>>>查看全文

3、重慶高考作文題目怎么寫,2020年重慶高考作文題審題解讀和點評

每年高考，參加閱卷的老師談論高考作文的話題主要有兩點：一、不少學生缺乏規范的文體意識，四不像的文章形式太多，記敘不是記敘，議論不像議論，甚至盲目追求文體創新。二、學生審題立意能力差，把握不住問題實質，打擦邊球，似是而非；立意層次太淺，枯竭。那么重慶高考作文題目應該怎么寫呢，重慶高考作文題目該如何審題立意？一起來看看。>>>查看全文

4、2020年重慶高考作文題目審題立意分析,重慶高考作文怎么寫點評

高考材料作文審題立意是寫好作文的第一步，有些學生總害怕出現偏題、跑題的現象而頭疼、恐懼，縱觀歷年全國各省市高考作文無一例外的新材料高分作文，都是從材料當中尋到合適的立意和主題，那么重慶高考應該如何審題立意呢？一般考生只要按照這四個方法就可以了，提取關鍵詞、由果索因、邏輯關系認證、提綱挈領，就可以很容易找到材料作文的主題。>>>查看全文

5、2020年重慶高考作文題目預測及熱點話題素材分析

每年的重慶高考作文題目都會成為語文卷的焦點話題，高考作文在整個卷面分占比非常大，重要性當然不言而喻，那么我們在時做高考作文材料收集的時候需要做哪些準備呢、高考作文如何審題呢？本文高考升學網小編為大家整理了2020年重慶高考作文比較熱門的素材、以及2020年重慶高考作文題目預測相關知識。>>>查看全文