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很多家長想要知道2023年高考239分能上什么大學,但是如果想報好一份志愿,首先需要了解志愿填報的相關(guān)知識,對如何選擇大學和高考志愿錄取規(guī)則與錄取流程有一定的了解,其次,需要掌握志愿填報所需要的數(shù)據(jù)和信息,然后就是志愿填報的技巧與方法,數(shù)據(jù)+方法,才可以將志愿報好。本文李老師根據(jù)高考助手網(wǎng)智能大數(shù)據(jù)系統(tǒng)篩選出了高考239分能上的具體大學名單。
高考考文科239分能上的大學名單具體有河北科技工程職業(yè)技術(shù)大學、西南財經(jīng)大學天府學院、遼寧何氏醫(yī)學院、陜西國際商貿(mào)學院、遼寧理工學院、大連科技學院、山西經(jīng)貿(mào)職業(yè)學院、吉林水利電力職業(yè)學院、長江職業(yè)學院、漳州職業(yè)技術(shù)學院、石家莊職業(yè)技術(shù)學院、山東理工職業(yè)學院、許昌職業(yè)技術(shù)學院、天津海運職業(yè)學院等,
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序號 | 大學名稱 | 招生省份 | 年份 | 科目 | 最低分數(shù) | 最低位次 | 公辦/民辦/本科/專科 | 院校類型 |
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1 | 河北科技工程職業(yè)技術(shù)大學 | 山西 | 2022 | 文科 | 249 | 61120 | 公辦/專科 | 理工 |
2 | 西南財經(jīng)大學天府學院 | 山西 | 2022 | 文科 | 242 | 62347 | 民辦/專科 | 財經(jīng) |
3 | 遼寧何氏醫(yī)學院 | 山西 | 2022 | 文科 | 234 | 63656 | 民辦/專科 | 醫(yī)藥 |
4 | 陜西國際商貿(mào)學院 | 山西 | 2022 | 文科 | 242 | 62347 | 民辦/專科 | 財經(jīng) |
5 | 遼寧理工學院 | 山西 | 2022 | 文科 | 230 | 64274 | 民辦/專科 | 理工 |
6 | 大連科技學院 | 山西 | 2022 | 文科 | 238 | 63045 | 民辦/專科 | 理工 |
7 | 山西經(jīng)貿(mào)職業(yè)學院 | 山西 | 2022 | 文科 | 245 | 61854 | 公辦/專科 | 財經(jīng) |
8 | 吉林水利電力職業(yè)學院 | 山西 | 2022 | 文科 | 231 | 64113 | 公辦/專科 | |
9 | 長江職業(yè)學院 | 山西 | 2022 | 文科 | 229 | 64413 | 公辦/專科 | |
10 | 漳州職業(yè)技術(shù)學院 | 山西 | 2022 | 文科 | 233 | 63826 | 公辦/專科 | 理工 |
11 | 石家莊職業(yè)技術(shù)學院 | 山西 | 2022 | 文科 | 235 | 63521 | 公辦/專科 | |
12 | 山東理工職業(yè)學院 | 山西 | 2022 | 文科 | 231 | 64113 | 公辦/專科 | |
13 | 許昌職業(yè)技術(shù)學院 | 山西 | 2022 | 文科 | 235 | 63521 | 公辦/專科 | |
14 | 天津海運職業(yè)學院 | 山西 | 2022 | 文科 | 233 | 63826 | 公辦/專科 | |
15 | 鞍山師范學院 | 山西 | 2021 | 文科 | 236 | 57178 | 公辦/專科 | 師范 |
16 | 新疆政法學院 | 山西 | 2021 | 文科 | 240 | 56501 | 公辦/專科 | 政法 |
17 | 西安思源學院 | 山西 | 2021 | 文科 | 248 | 54912 | 民辦/專科 | 理工 |
18 | 武漢工程科技學院 | 山西 | 2021 | 文科 | 244 | 55730 | 民辦/專科 | 理工 |
19 | 青島濱海學院 | 山西 | 2021 | 文科 | 244 | 55730 | 民辦/專科 | |
20 | 江西電力職業(yè)技術(shù)學院 | 山西 | 2021 | 文科 | 239 | 56682 | 公辦/專科 | 理工 |
21 | 柳州職業(yè)技術(shù)學院 | 山西 | 2021 | 文科 | 246 | 55336 | 公辦/專科 | |
22 | 浙江工商職業(yè)技術(shù)學院 | 山西 | 2021 | 文科 | 247 | 55123 | 公辦/專科 | 財經(jīng) |
23 | 廣州番禺職業(yè)技術(shù)學院 | 山西 | 2021 | 文科 | 241 | 56307 | 公辦/專科 | |
24 | 廣東水利電力職業(yè)技術(shù)學院 | 山西 | 2021 | 文科 | 237 | 56995 | 公辦/專科 | 理工 |
25 | 南京科技職業(yè)學院 | 山西 | 2021 | 文科 | 232 | 57862 | 公辦/專科 | 理工 |
26 | 湖南交通職業(yè)技術(shù)學院 | 山西 | 2021 | 文科 | 240 | 56501 | 公辦/專科 | 理工 |
27 | 鄭州財經(jīng)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 237 | 170475 | 民辦/專科 | 財經(jīng) |
28 | 湖北工程學院新技術(shù)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 244 | 169517 | 民辦/專科 | |
29 | 山東工程職業(yè)技術(shù)大學 | 河北 | 2020 | 文科 | 248 | 168900 | 民辦/專科 | 理工 |
30 | 青島黃海學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 249 | 168750 | 民辦/專科 | |
31 | 青島濱海學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 244 | 169517 | 民辦/專科 | |
32 | 中國礦業(yè)大學銀川學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 238 | 170342 | 民辦/專科 | 理工 |
33 | 江西軟件職業(yè)技術(shù)大學 | 河北 | 2020 | 文科 | 235 | 170714 | 民辦/專科 | 理工 |
34 | 青島恒星科技學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 234 | 170816 | 民辦/專科 | |
35 | 呂梁職業(yè)技術(shù)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 231 | 171172 | 公辦/專科 | 理工 |
36 | 廣西理工職業(yè)技術(shù)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 239 | 170196 | 民辦/專科 | 理工 |
37 | 山東圣翰財貿(mào)職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 240 | 170052 | 民辦/專科 | |
38 | 延邊職業(yè)技術(shù)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 238 | 170342 | 公辦/專科 | 理工 |
39 | 黑龍江農(nóng)業(yè)經(jīng)濟職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 231 | 171172 | 公辦/專科 | 農(nóng)林 |
40 | 安徽水利水電職業(yè)技術(shù)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 235 | 170714 | 公辦/專科 | |
41 | 嵩山少林武術(shù)職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 246 | 169237 | 民辦/專科 | |
42 | 懷化職業(yè)技術(shù)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 248 | 168900 | 公辦/專科 | |
43 | 新疆石河子職業(yè)技術(shù)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 245 | 169367 | 公辦/專科 | 理工 |
44 | 吉林交通職業(yè)技術(shù)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 245 | 169367 | 公辦/專科 | 理工 |
45 | 襄陽汽車職業(yè)技術(shù)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 231 | 171172 | 公辦/專科 | 理工 |
46 | 廣東文理職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 246 | 169237 | 民辦/專科 | |
47 | 上海震旦職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 231 | 171172 | 民辦/專科 | |
48 | 西安海棠職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 232 | 171057 | 民辦/專科 | |
49 | 上海邦德職業(yè)技術(shù)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 237 | 170475 | 民辦/專科 | |
50 | 潞安職業(yè)技術(shù)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 230 | 171285 | 公辦/專科 | 理工 |
51 | 云南理工職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 232 | 171057 | 民辦/專科 | 理工 |
52 | 黑龍江旅游職業(yè)技術(shù)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 248 | 168900 | 公辦/專科 | 財經(jīng) |
53 | 江西工商職業(yè)技術(shù)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 231 | 171172 | 民辦/專科 | 理工 |
54 | 江海職業(yè)技術(shù)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 235 | 170714 | 民辦/專科 | 理工 |
55 | 資陽口腔職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 232 | 171057 | 民辦/專科 | 醫(yī)藥 |
56 | 金肯職業(yè)技術(shù)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 242 | 169783 | 民辦/專科 | 理工 |
57 | 曲阜遠東職業(yè)技術(shù)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 229 | 171386 | 民辦/專科 | |
58 | 江西楓林涉外經(jīng)貿(mào)職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 243 | 169664 | 民辦/專科 | |
59 | 山西機電職業(yè)技術(shù)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 233 | 170933 | 公辦/專科 | 理工 |
60 | 上海工商職業(yè)技術(shù)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 229 | 171386 | 民辦/專科 | |
61 | 廈門華天涉外職業(yè)技術(shù)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 233 | 170933 | 民辦/專科 | |
62 | 江西新能源科技職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 237 | 170475 | 民辦/專科 | |
63 | 黔南民族職業(yè)技術(shù)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 248 | 168900 | 公辦/專科 | |
64 | 硅湖職業(yè)技術(shù)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 248 | 168900 | 民辦/專科 | 理工 |
65 | 民辦合肥經(jīng)濟技術(shù)職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 240 | 170052 | 民辦/專科 | |
66 | 上海民遠職業(yè)技術(shù)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 239 | 170196 | 民辦/專科 | 財經(jīng) |
67 | 廣西科技職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 247 | 169067 | 民辦/專科 | 理工 |
68 | 泉州華光職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 249 | 168750 | 民辦/專科 | |
69 | 黃岡科技職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 241 | 169927 | 民辦/專科 | 理工 |
70 | 泉州紡織服裝職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 240 | 170052 | 民辦/專科 | |
71 | 湖南高爾夫旅游職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 229 | 171386 | 民辦/專科 | |
72 | 大連汽車職業(yè)技術(shù)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 230 | 171285 | 民辦/專科 | 理工 |
73 | 民辦合肥財經(jīng)職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 248 | 168900 | 民辦/專科 | 財經(jīng) |
74 | 大連裝備制造職業(yè)技術(shù)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 242 | 169783 | 民辦/專科 | 理工 |
75 | 四川長江職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 230 | 171285 | 民辦/專科 | |
76 | 云南城市建設職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 232 | 171057 | 民辦/專科 | 理工 |
77 | 安徽冶金科技職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 244 | 169517 | 公辦/專科 | 理工 |
78 | 徽商職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 238 | 170342 | 公辦/專科 | 財經(jīng) |
79 | 安徽中澳科技職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 229 | 171386 | 公辦/專科 | |
80 | 江陽城建職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 235 | 170714 | 民辦/專科 | 理工 |
81 | 廈門東海職業(yè)技術(shù)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 229 | 171386 | 民辦/專科 | |
82 | 陜西旅游烹飪職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 242 | 169783 | 民辦/專科 | |
83 | 建東職業(yè)技術(shù)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 237 | 170475 | 民辦/專科 | 理工 |
84 | 信陽涉外職業(yè)技術(shù)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 246 | 169237 | 民辦/專科 | |
85 | 揚州中瑞酒店職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 243 | 169664 | 民辦/專科 | 財經(jīng) |
86 | 貴州盛華職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 235 | 170714 | 民辦/專科 | |
87 | 內(nèi)蒙古美術(shù)職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 231 | 171172 | 民辦/專科 | 藝術(shù) |
88 | 重慶資源與環(huán)境保護職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 236 | 170587 | 民辦/專科 | |
89 | 煙臺黃金職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 231 | 171172 | 民辦/專科 | 理工 |
90 | 鞍山師范學院 | 山西 | 2020 | 文科 | 231 | 71845 | 公辦/專科 | 師范 |
91 | 武昌理工學院 | 山西 | 2020 | 文科 | 231 | 71845 | 民辦/專科 | 理工 |
92 | 武漢工商學院 | 山西 | 2020 | 文科 | 247 | 68896 | 民辦/專科 | 財經(jīng) |
93 | 寧夏理工學院 | 山西 | 2020 | 文科 | 238 | 70645 | 民辦/專科 | 理工 |
94 | 云南經(jīng)濟管理學院 | 山西 | 2020 | 文科 | 245 | 69307 | 民辦/專科 | 財經(jīng) |
95 | 武漢工程科技學院 | 山西 | 2020 | 文科 | 242 | 69928 | 民辦/專科 | 理工 |
96 | 浙江越秀外國語學院 | 山西 | 2020 | 文科 | 242 | 69928 | 民辦/專科 | 語言 |
97 | 河南測繪職業(yè)學院 | 山西 | 2020 | 文科 | 235 | 71179 | 公辦/專科 | 理工 |
98 | 湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院 | 山西 | 2020 | 文科 | 243 | 69716 | 公辦/專科 | 理工 |
99 | 揚州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院 | 山西 | 2020 | 文科 | 246 | 69107 | 公辦/專科 | 理工 |
100 | 浙江紡織服裝職業(yè)技術(shù)學院 | 山西 | 2020 | 文科 | 229 | 72158 | 公辦/專科 | 理工 |
志愿填報選學校和選專業(yè)不必太糾結(jié)
人的一生,每時每刻都面臨著選擇——小到穿衣吃飯,大到婚喪嫁娶。可以說,正是這些“選擇”勾勒出了形形色色的人生軌跡。在所有的選擇題中,大學入學的志愿填報無疑是最讓人糾結(jié)的一道。
最,國內(nèi)各地的高考考生開始陸續(xù)填報志愿,除了極少數(shù)“考霸”之外,大多數(shù)人都面臨一個“魚和熊掌”的選擇:分數(shù)有限的情況下,究竟是挑一個名氣更大的學校,還是選一個實力更強的專業(yè)?
學校優(yōu)先論者認為,好學校擁有較強師資力量、優(yōu)質(zhì)生源水以及較高社會認可度。讀名校不僅意味著能和更優(yōu)秀的人在一起,還能在擅長用學歷給人貼標簽的職場獲得更多機會。
與此同時,專業(yè)重要論者則針鋒相對地指出,只有符合學生自身興趣、愛好、價值觀的專業(yè)才能激發(fā)持久學習動力,真正學好用好,而且專業(yè)伴隨人的時間恐怕遠遠超過學校那幾年。
細細想來,這種爭論其實很有點通識教育對決專業(yè)教育的味道。不過,我們更需要反思的是:學校與專業(yè)選擇的矛盾是否真就那么大?
一位在加拿大留學的朋友告訴筆者,她身邊的年輕人在做這道選擇題時更多是從自身條件、愛好和職業(yè)理想出發(fā)。很多人在讀完大學本科之后會再去讀專科學校,學習自己所需的一技之長。而在求職時看重實際能力和工作經(jīng)驗的美國,學生們在面臨學校和專業(yè)選擇時同樣不會過于糾結(jié)。
在社會分工日益精細的背景下,勞動者專業(yè)素質(zhì)的重要性早已不言而喻。只不過,學校作為重要的學習場所,其學習氛圍、教學質(zhì)量乃至掌握的社會資源都將對一個人的專業(yè)素養(yǎng)產(chǎn)生巨大影響。從這個意義上來說,選學校要重實不重名。
當我們跳出這道選擇題時便會發(fā)現(xiàn),學歷、專業(yè)背景其實都是提高個人競爭力、實現(xiàn)職業(yè)理想的一種手段,非名校的人就一定不優(yōu)秀嗎?翻開歷史,捫心自問,這些答案本身并不難找。真正難找的,或許是令我們糾結(jié)的原因。
在家庭,很多父母空有望子成龍的熱情,卻沒能靜下心來傾聽子女的人生理想;在中學,老師不厭其煩地講授各種知識,卻鮮有課程告訴孩子們經(jīng)濟學、歷史學、社會學在研究領域、研究方法及職業(yè)道路上有哪些差別;在職場,一些公司忙著借招聘會之便宣傳自己,卻不愿多花點時間和不同學校的求職者聊一會兒……
其實,從個人興趣及規(guī)劃出發(fā),學校和專業(yè)的選擇本不應該是個非常大的問題。但當學生們拿著高考成績單去討論自己的分數(shù)“夠”上什么大學什么專業(yè)時,學校和專業(yè)便由互補品變成了替代品,分數(shù)也就更像金錢,豈有不糾結(jié)之理?
1、鄭州財經(jīng)學院:◎ 學校概況鄭州財經(jīng)學院是一所經(jīng)教育部批準成立的全日制民辦普通本科院校。位于河南省會鄭州市。自1997年建校以來,始終堅持辦學方向,全面貫徹黨的教育方針,依法規(guī)范辦學,已經(jīng)成為一所規(guī)模較大、辦學鮮明、教育質(zhì)量和科研水居于全省同類院校前列的應用型本科院校。 學校占地1876畝,下設會計學院、金融學院、商學院、管理學院、信息工程學院、土木工程學院、智能工程學院、藝術(shù)設計學院、教育學院、外國語學院、統(tǒng)計與大數(shù)據(jù)學院、文化與傳媒學院、馬克思主義學院、繼續(xù)教育學院14個二級學院和體育教學部、公共藝術(shù)教學部2個教學部;開設69個本專科專業(yè),其中本科專業(yè)36個,涵蓋經(jīng)濟學、管理學、工學、文學、藝術(shù)、教育學6個學科門類。學校擁有學士學位授予權(quán)。 學校先后榮獲“河南省文明標兵學校”、“河南省依法治校示范校”、“河南省優(yōu)秀私立學校”、“河南考生心目中最理想的高校”、“鄭州市花
2、江西新能源科技職業(yè)學院:江西新能源科技職業(yè)學院是在1995年創(chuàng)建的江西中山電子計算機專修學院的基礎上升格,2008年江西省人民政府批準、國家教育部備案的全日制普通高等院校。學校位于風景秀麗的“國家園林城市”、“國家新能源科技示范城”“國家4A級旅游區(qū)仙女湖”江西省新余市,校園占地面積800余畝,校舍建筑面積241000㎡,館藏圖書72萬冊,電子圖書50萬冊。 學校現(xiàn)有10個二級學院(部):光伏材料學院、光伏發(fā)電學院、機電工程學院、光伏建筑與設計學院、經(jīng)濟管理學院、護理學院、人文學院、公共教學部、思政教學部、實訓教學部。現(xiàn)有在校生7600余人。 學校現(xiàn)有專業(yè)30個,構(gòu)建了新能源發(fā)電工程技術(shù)、新能源汽車制造與服務、機電技術(shù)與智能應用、電子信息工程技術(shù)、節(jié)能建筑應用與設計、大數(shù)據(jù)管理與服務等六個學科專業(yè)群,已經(jīng)形成了以新能源產(chǎn)業(yè)技術(shù)各門類專業(yè)為優(yōu)勢,以光伏工程技術(shù)、電子信息技術(shù)、智能制造技術(shù)
3、上海民遠職業(yè)技術(shù)學院:☉ 學院簡介 上海民遠職業(yè)技術(shù)學院(以下簡稱民遠學院)是納入國家正式招生計劃的全日制普通高等院校。學制三年,獨立頒發(fā)國家承認的大專文憑。 ☉ 基本情況 學校校園環(huán)境優(yōu)美,小橋、涼亭、草坪、湖水,中目映成趣;富茍現(xiàn)代化氣息的教學樓、圖書館、實訓中心、專家樓、學生公寓,鱗次柑比, 矗立在川楊河畔。學院現(xiàn)占地120 余畝,建筑面積62356 方米,生源遍及上海及江浙院等全國多個省市,專兼職教師百人,正副教授及講師占71%以上,為培養(yǎng)各類專業(yè)技能人才提供了良好的教學條件和成長環(huán)境。☉ 歷史沿革 民遠學院籌建于1998年6月。1999年5月經(jīng)上海市教委批準參加高等教育學歷文憑考試點教育(三年制大專),同年秋季開始正式招生,設有社區(qū)管理、商務英語、計算機信息管理三個專業(yè), 至2002年已發(fā)展成具有報關(guān)與國際貨運、物流管理等9個與上海建設
4、湖南交通職業(yè)技術(shù)學院: 湖南交通職業(yè)技術(shù)學院前身湖南省交通學校創(chuàng)建于1956年,1999年湖南省交通學校與湖南省交通干部學校合并,2001年經(jīng)湖南省人民政府批準成立湖南交通職業(yè)技術(shù)學院,相繼并入了湖南公路技工學校和湖南交通高級技工學校,是湖南省交通運輸廳直屬的國家示范性高等職業(yè)院校、國家優(yōu)質(zhì)專科高等職業(yè)技術(shù)院校、湖南省首批卓越院校立項建設單位,2019年入選國家“雙高計劃”高水專業(yè)群建設單位。 建校60多年來,學院始終堅持“立足交通行業(yè),面向市場經(jīng)濟,服務富民強省”的辦學定位;始終堅持“厚德樹人、技能立業(yè)、興校”的辦學理念;始終堅持德才兼?zhèn)涞挠藰藴剩步煌òl(fā)展,轉(zhuǎn)變思路內(nèi)涵發(fā)展,技術(shù)創(chuàng)新引領發(fā)展,服務社會品牌發(fā)展,以交通專業(yè)群建設,以師資隊伍建設、治理能力建設為重要支撐,整合各方資源,激發(fā)辦學活力,推動產(chǎn)教深度融合,實現(xiàn)校企協(xié)同創(chuàng)新,提升服務交通和湖南經(jīng)濟發(fā)展的能力和水,不斷追
5、浙江紡織服裝職業(yè)技術(shù)學院:浙江紡織服裝職業(yè)技術(shù)學院是由寧波市人民政府舉辦的全日制普通高等職業(yè)院校,是全省唯一一所以時尚紡織服裝職業(yè)教育為的高職院校,學校前身為浙江輕紡職業(yè)技術(shù)學院和寧波服裝職業(yè)技術(shù)學院,2004年經(jīng)浙江省人民政府批準合并組建,有40余年的辦學歷史。學校秉持“修德、長技、求真、尚美”的校訓,踐行“敢為人先、精于技藝、誠信重諾、勤奮敬業(yè)”的紅幫精神,始終堅持立德樹人、為黨育人、為國育才,堅守紡織服裝行業(yè)辦學定位,依托和服務寧波乃至全省產(chǎn)業(yè)發(fā)展,不斷深化產(chǎn)教融合、校企合作、工學結(jié)合、知行合一,成為在全國紡織服裝行業(yè)內(nèi)具有重要影響的高水高職院校。 學校現(xiàn)為全國紡織行業(yè)人才建設示范校、浙江省高水高職院校建設單位、浙江省高職優(yōu)質(zhì)校、首批國家教育信息化試點單位、首批全國跨境電商專業(yè)人才培養(yǎng)示范校、首批浙江省國際化高校、首批浙江省數(shù)字校園示范校、首批浙江省現(xiàn)代學徒制試點單位、浙江省課堂教學創(chuàng)新
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