1、電子科技大學中山學院在貴州的機械設計制造及其自動化((語種:不限))招生人數為5人;
2、電子科技大學中山學院在貴州的軟件工程((語種:不限))招生人數為4人;
3、電子科技大學中山學院在貴州的計算機科學與技術((語種:不限))招生人數為4人;
4、電子科技大學中山學院在貴州的國際經濟與貿易((語種:不限))招生人數為3人;
5、電子科技大學中山學院在貴州的行政管理((語種:不限))招生人數為3人;
6、電子科技大學中山學院在貴州的財務管理((語種:不限))招生人數為4人;

1、2022電子科技大學中山學院在貴州的招生計劃和人數代碼4
| 專業名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業招生代碼 | 招生計劃人數 | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 機械設計制造及其自動化 ((語種:不限)) | 貴州 | 2022 / 本二 | 01 | 5 | - | 理科 |
| 軟件工程 ((語種:不限)) | 貴州 | 2022 / 本二 | 02 | 4 | - | 理科 |
| 計算機科學與技術 ((語種:不限)) | 貴州 | 2022 / 本二 | 03 | 4 | - | 理科 |
| 電子信息類 ((電子信息工程,電子科學與技術、通信工程、光電信息科學與工程)(不招單色識別不全者)(語種:不限)) | 貴州 | 2022 / 本二 | 04 | 5 | - | 理科 |
| 國際經濟與貿易 ((語種:不限)) | 貴州 | 2022 / 本二 | 01 | 3 | - | 文科 |
| 行政管理 ((語種:不限)) | 貴州 | 2022 / 本二 | 02 | 3 | - | 文科 |
| 財務管理 ((語種:不限)) | 貴州 | 2022 / 本二 | 03 | 4 | - | 文科 |
2、2021電子科技大學中山學院在貴州的招生計劃和人數代碼4
| 專業名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業招生代碼 | 招生計劃人數 | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 機械設計制造及其自動化 ((語種:不限)) | 貴州 | 2021 / 本二 | 01 | 5 | - | 理科 |
| 電子信息類 ((電子信息工程、電子科學與技術、通信工程、光電信息科學與工程)(語種:不限)) | 貴州 | 2021 / 本二 | 02 | 5 | - | 理科 |
| 軟件工程 ((語種:不限)) | 貴州 | 2021 / 本二 | 03 | 4 | - | 理科 |
| 計算機科學與技術 ((語種:不限)) | 貴州 | 2021 / 本二 | 04 | 4 | - | 理科 |
| 行政管理 ((語種:不限)) | 貴州 | 2021 / 本二 | 01 | 3 | - | 文科 |
| 會展經濟與管理 ((語種:不限)) | 貴州 | 2021 / 本二 | 02 | 3 | - | 文科 |
| 財務管理 ((語種:不限)) | 貴州 | 2021 / 本二 | 03 | 4 | - | 文科 |
3、2020電子科技大學中山學院在貴州的招生計劃和人數代碼4
| 專業名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業招生代碼 | 招生計劃人數 | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 環境工程 ((語種不限)) | 貴州 | 2020 / 本二 | 01 | 5 | - | 理科 |
| 應用化學 ((語種不限)) | 貴州 | 2020 / 本二 | 02 | 5 | - | 理科 |
| 電子信息類 ((電子信息工程、電子科學與技術、通信工程、光電信息科學與工程)(不招單色識別不全,具體專業分流情況請查看學校網站。)(語種不限)) | 貴州 | 2020 / 本二 | 03 | 5 | - | 理科 |
| 機械設計制造及其自動化 ((語種不限)) | 貴州 | 2020 / 本二 | 04 | 4 | - | 理科 |
| 計算機科學與技術 ((語種不限)) | 貴州 | 2020 / 本二 | 05 | 4 | - | 理科 |
| 電氣工程及其自動化 ((語種不限)) | 貴州 | 2020 / 本二 | 06 | 5 | - | 理科 |
電子科技大學中山學院為全日制普通本科獨立學院,合作雙方為中山市人民政府和國家重點建設的“世界一流大學”A類高校電子科技大學。學校建校至今已有35年的辦學歷史。前身為1986年成立的中山大學孫文學院;1995年,學校更名為中山學院,實行省市共管,以市為主的管理體制;2002年至今,合作雙方共同舉辦電子科技大學中山學院;2016年至2020年,學校先后被遴選為“廣東省首批普通本科轉型試點高校”、“省市共建”高校、廣東省高等教育“沖一流、補短板、強”提升計劃建設高校。學校全面貫徹黨的教育方針,堅持立德樹人根本使命,秉承“厚德、博學、求是、創新”的校訓,發揚“敢為天下先”和“愛國奉獻”的精神,以“質量立校、人才強校、文化興校”為三大核心戰略,堅持“提高人才培養質量”、“提高自主創新和服務地方能力”雙輪驅動,深入推進落實“省市共建”、“應用型轉型試點建設”和“沖補強”提升計劃各項任務,以教育
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