當前位置:高考升學網(wǎng) > 海南高考志愿 > 正文
1、南華大學在海南的經(jīng)濟學專業(yè)招生人數(shù)為2人;
2、南華大學在海南的工商管理類(包含專業(yè):工商管理、會計學)招生人數(shù)為8人;
3、南華大學在海南的自動化類(包含專業(yè):自動化、機器人工程)招生人數(shù)為2人;
4、南華大學在海南的能源與動力工程專業(yè)招生人數(shù)為2人;
5、南華大學在海南的建筑類(包含專業(yè):建筑學、城鄉(xiāng)規(guī)劃)招生人數(shù)為2人;
6、南華大學在海南的臨床醫(yī)學類(包含專業(yè):臨床醫(yī)學、麻醉學、醫(yī)學影像學、兒科學)招生人數(shù)為4人;
1、2022南華大學在海南的招生計劃和人數(shù)代碼5
專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
經(jīng)濟學 | 海南 | 2022 / 本科 | 02 | 2 | 不限 | 綜合 |
工商管理類 (包含專業(yè):工商管理、會計學) | 海南 | 2022 / 本科 | 03 | 8 | 不限 | 綜合 |
外國語言文學類 (包含專業(yè):英語、翻譯、日語) | 海南 | 2022 / 本科 | 04 | 2 | 不限 | 綜合 |
電子商務 | 海南 | 2022 / 本科 | 05 | 8 | 不限 | 綜合 |
機械類 (包含專業(yè):機械設計制造及其自動化(含卓越工程師班)、材料成型及控制工程、過程裝備與控制工程、車輛工程、智能制造工程) | 海南 | 2022 / 本科 | 06 | 12 | 物 | 綜合 |
電氣工程及其自動化 | 海南 | 2022 / 本科 | 07 | 3 | 物 | 綜合 |
核工程類 (包含專業(yè):核工程與核技術(含卓越工程師班)、輻射防護與核安全、核化工與核燃料工程) | 海南 | 2022 / 本科 | 08 | 2 | 物 | 綜合 |
城市地下空間工程 | 海南 | 2022 / 本科 | 09 | 4 | 物 | 綜合 |
計算機類 (包含專業(yè):軟件工程(含卓越工程師班)、網(wǎng)絡工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術) | 海南 | 2022 / 本科 | 10 | 2 | 物 | 綜合 |
土木類 (包含專業(yè):土木工程、建筑環(huán)境與能源應用工程、給排水科學與工程、建筑電氣與智能化、道路橋梁與渡河工程) | 海南 | 2022 / 本科 | 11 | 16 | 物 | 綜合 |
安全工程 ((含卓越工程師班)) | 海南 | 2022 / 本科 | 12 | 4 | 物 | 綜合 |
自動化類 (包含專業(yè):自動化、機器人工程) | 海南 | 2022 / 本科 | 13 | 2 | 物 | 綜合 |
能源與動力工程 | 海南 | 2022 / 本科 | 14 | 2 | 物 或 化 | 綜合 |
化工與制藥類 (包含專業(yè):化學工程與工藝(含卓越工程師班)、制藥工程) | 海南 | 2022 / 本科 | 15 | 2 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
醫(yī)學檢驗技術 | 海南 | 2022 / 本科 | 16 | 4 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
生物技術 | 海南 | 2022 / 本科 | 17 | 4 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
藥學 | 海南 | 2022 / 本科 | 18 | 3 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
礦業(yè)類 (包含專業(yè):礦物資源工程(含卓越工程師班)、礦物加工工程) | 海南 | 2022 / 本科 | 19 | 10 | 地 或 物 或 化 | 綜合 |
風景園林 | 海南 | 2022 / 本科 | 20 | 4 | 地 或 物 或 生 | 綜合 |
建筑類 (包含專業(yè):建筑學、城鄉(xiāng)規(guī)劃) | 海南 | 2022 / 本科 | 21 | 2 | 地 或 物 或 生 | 綜合 |
臨床醫(yī)學類 (包含專業(yè):臨床醫(yī)學、麻醉學、醫(yī)學影像學、兒科學) | 海南 | 2022 / 本科 | 22 | 4 | 物 和 化 | 綜合 |
2、2021南華大學在海南的招生計劃和人數(shù)代碼5
專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
工商管理類 (包含專業(yè)工商管理、會計學) | 海南 | 2021 / 本科 | 01 | 8 | 不限 | 綜合 |
經(jīng)濟學 | 海南 | 2021 / 本科 | 02 | 2 | 不限 | 綜合 |
外國語言文學類 (包含專業(yè)英語、翻譯、日語) | 海南 | 2021 / 本科 | 03 | 2 | 不限 | 綜合 |
機械類 (包含專業(yè)機械設計制造及其自動化(含卓越工程師班)、材料成型及控制工程、過程裝備與控制工程、車輛工程、智能制造工程) | 海南 | 2021 / 本科 | 04 | 11 | 物 | 綜合 |
電氣工程及其自動化 | 海南 | 2021 / 本科 | 05 | 3 | 物 | 綜合 |
自動化類 (包含專業(yè)自動化、機器人工程) | 海南 | 2021 / 本科 | 06 | 2 | 物 | 綜合 |
核工程類 (包含專業(yè)核工程與核技術(含卓越工程師班)、輻射防護與核安全、核化工與核燃料工程) | 海南 | 2021 / 本科 | 07 | 2 | 物 | 綜合 |
城市地下空間工程 | 海南 | 2021 / 本科 | 08 | 4 | 物 | 綜合 |
安全工程 ((含卓越工程師班)) | 海南 | 2021 / 本科 | 09 | 4 | 物 | 綜合 |
計算機類 (包含專業(yè)軟件工程(含卓越工程師班)、網(wǎng)絡工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術) | 海南 | 2021 / 本科 | 10 | 8 | 物 | 綜合 |
土木類 (包含專業(yè)土木工程、建筑環(huán)境與能源應用工程、給排水科學與工程、建筑電氣與智能化、道路橋梁與渡河工程) | 海南 | 2021 / 本科 | 11 | 13 | 物 | 綜合 |
能源與動力工程 | 海南 | 2021 / 本科 | 12 | 2 | 物 或 化 | 綜合 |
化工與制藥類 (包含專業(yè)化學工程與工藝(含卓越工程師班)、制藥工程) | 海南 | 2021 / 本科 | 13 | 4 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
醫(yī)學檢驗技術 | 海南 | 2021 / 本科 | 14 | 4 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
生物技術 | 海南 | 2021 / 本科 | 15 | 4 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
藥學 | 海南 | 2021 / 本科 | 16 | 8 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
礦業(yè)類 (包含專業(yè)礦物資源工程(含卓越工程師班)、礦物加工工程) | 海南 | 2021 / 本科 | 17 | 3 | 地 或 物 或 化 | 綜合 |
建筑類 (包含專業(yè)建筑學、城鄉(xiāng)規(guī)劃) | 海南 | 2021 / 本科 | 18 | 2 | 地 或 物 或 生 | 綜合 |
風景園林 | 海南 | 2021 / 本科 | 19 | 4 | 地 或 物 或 生 | 綜合 |
臨床醫(yī)學類 (包含專業(yè)臨床醫(yī)學、麻醉學、醫(yī)學影像學、兒科學) | 海南 | 2021 / 本科 | 20 | 10 | 物 和 化 | 綜合 |
3、2020南華大學在海南的招生計劃和人數(shù)代碼5
專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
護理學 | 海南 | 2020 / 本科 | 01 | 3 | 不限 | 綜合 |
工商管理類 ((工商管理、會計學)) | 海南 | 2020 / 本科 | 02 | 5 | 不限 | 綜合 |
經(jīng)濟學 | 海南 | 2020 / 本科 | 03 | 2 | 不限 | 綜合 |
外國語言文學類 ((英語、翻譯、日語)) | 海南 | 2020 / 本科 | 04 | 2 | 不限 | 綜合 |
機械類 ((機械設計制造及其自動化(含卓越工程師班)、材料成型及控制工程、過程裝備與控制工程、車輛工程、智能制造工程)) | 海南 | 2020 / 本科 | 05 | 11 | 物 | 綜合 |
電氣工程及其自動化 | 海南 | 2020 / 本科 | 06 | 3 | 物 | 綜合 |
自動化 | 海南 | 2020 / 本科 | 07 | 2 | 物 | 綜合 |
核工程類 ((核工程與核技術(含卓越工程師班)、輻射防護與核安全、核化工與核燃料工程)) | 海南 | 2020 / 本科 | 08 | 2 | 物 | 綜合 |
城市地下空間工程 | 海南 | 2020 / 本科 | 09 | 4 | 物 | 綜合 |
安全工程 ((含卓越工程師班)) | 海南 | 2020 / 本科 | 10 | 4 | 物 | 綜合 |
計算機類 ((軟件工程(含卓越工程師班)、網(wǎng)絡工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術)) | 海南 | 2020 / 本科 | 11 | 8 | 物 | 綜合 |
土木類 ((土木工程(含建筑工程、巖土工程、造價方向)、建筑環(huán)境與能源應用工程、給排水科學與工程、建筑電氣與智能化、道路橋梁與渡河工程)) | 海南 | 2020 / 本科 | 12 | 13 | 物 | 綜合 |
能源與動力工程 | 海南 | 2020 / 本科 | 13 | 2 | 物 或 化 | 綜合 |
化工與制藥類 ((化學工程與工藝(含卓越工程師班)、制藥工程)) | 海南 | 2020 / 本科 | 14 | 4 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
口腔醫(yī)學 | 海南 | 2020 / 本科 | 15 | 2 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
醫(yī)學檢驗技術 | 海南 | 2020 / 本科 | 16 | 2 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
生物技術 | 海南 | 2020 / 本科 | 17 | 4 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
藥學 | 海南 | 2020 / 本科 | 18 | 8 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
礦業(yè)類 ((礦物資源工程(含卓越工程師班)、礦物加工工程)) | 海南 | 2020 / 本科 | 19 | 3 | 地 或 物 或 化 | 綜合 |
建筑類 ((建筑學、城鄉(xiāng)規(guī)劃)) | 海南 | 2020 / 本科 | 20 | 2 | 地 或 物 或 生 | 綜合 |
風景園林 | 海南 | 2020 / 本科 | 21 | 4 | 地 或 物 或 生 | 綜合 |
臨床醫(yī)學類 ((臨床醫(yī)學(含卓越醫(yī)生班)、麻醉學、醫(yī)學影像學、兒科學)) | 海南 | 2020 / 本科 | 22 | 10 | 物 和 化 | 綜合 |
南華大學是工業(yè)和信息化部、生態(tài)環(huán)境部、國家衛(wèi)生健康委員會、國家國防科技工業(yè)局、中國核工業(yè)集團公司與湖南省人民政府共建的綜合性大學。2000年3月中南工學院與衡陽醫(yī)學院合并組建南華大學,2002年10月,核工業(yè)第六研究所并入。學校是國家中西部高校基礎能力建設工程支持建設高校,是教育部批準的卓越工程師、卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃單位,是本科一批招生院校。在60多年的發(fā)展歷程中,學校秉承“明德、博學、求是、致遠”的校訓,弘揚“勤勉務實、甘于奉獻、剛健自強、敢為人先”的南華精神,始終堅持立德樹人、堅持以人才培養(yǎng)為中心,不斷推進事業(yè)全面發(fā)展。進入新世紀以來,學校向著“國內(nèi)一流、國際知名的高水大學”目標不斷邁進。學校形成了以工學、醫(yī)學為主,哲學、經(jīng)濟學、法學、文學、理學、管理學、藝術學等9大學科協(xié)調(diào)發(fā)展的學科專業(yè)體系。設有直屬學院27個,直屬型附屬醫(yī)院6所(附屬第一醫(yī)院、附屬第二醫(yī)院、附屬南華醫(yī)院
山東建筑大學在海南高考專
時間:2025-05-23 02:0:59海南高考排名在24400的考生
時間:2025-05-22 19:0:48海南高考排名在13500的考生
時間:2025-05-22 14:0:38泉州華光職業(yè)學院在海南高
時間:2025-05-22 13:0:29