鄭州升達經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院預(yù)估分?jǐn)?shù)線是多少分2025,預(yù)測多少名錄取

風(fēng)又將時間推至六月,高考的序曲聲漸,三年光影掠過,而今你們終要完成這份青春的答卷，祝大家高考取得好成績，考上心儀的大學(xué)！本文朱老師為大家整理了關(guān)于2023年鄭州升達經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院預(yù)估分?jǐn)?shù)線是多少的數(shù)據(jù)，希望對大家有幫助。

一、鄭州升達經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院預(yù)估分?jǐn)?shù)線是多少

2023年鄭州升達經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院的預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線區(qū)間為180分至379分，錄取位次在498599名-6117名區(qū)間。

1、鄭州升達經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院在天津2022年綜合(物)最低錄取分?jǐn)?shù)線為464分，最低錄取位次為42041名;

2、鄭州升達經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院在河北2022年物理最低錄取分?jǐn)?shù)線為458分，最低錄取位次為142250名;

3、鄭州升達經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院在內(nèi)蒙古2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線為389分，最低錄取位次為16398名;

4、鄭州升達經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院在福建2022年歷史(歷史+不限選考科目)最低錄取分?jǐn)?shù)線為478分，最低錄取位次為26388名;

5、鄭州升達經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院(較高收費)在河南2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線為192分，最低錄取位次為325611名;

二、鄭州升達經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院在全國各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表

1、2022年鄭州升達經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院在全國各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表

年份	招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2022	天津	綜合(物)	本科B	464	42041
2022	天津	綜合(不限)	本科B	465	41842
2022	河北	歷史(-)	本科	472	49817
2022	河北	物理(-)	本科	458	142250
2022	山西	理科(-)	本二C	409	11074
2022	山西	文科(-)	本二C	435	6117
2022	內(nèi)蒙古	理科(-)	本二A	324	58405
2022	內(nèi)蒙古	文科(-)	本二A	389	16398
2022	遼寧	歷史(-)	本科	468	19654
2022	遼寧	物理(-)	本科	432	76212
2022	吉林	理科(-)	本二A	342	60392
2022	吉林	文科(-)	本二A	421	15117
2022	黑龍江	理科(-)	本二A	350	68280
2022	黑龍江	文科(-)	本二A	402	17912
2022	安徽	理科(-)	本二	444	152655
2022	安徽	文科(-)	本二	497	39772
2022	福建	歷史(歷史+不限選考科目)	本科	478	26388
2022	福建	物理(物理+不限選考科目)	本科	450	81742
2022	山東	綜合(-)	1段	462	240462
2022	河南	理科(-)	本二	431	265962
2022	河南	理科(-)	�？�	207	498599
2022	河南	理科(-)	專科	283	462566
2022	河南	文科(-)	本二	469	74062
2022	河南	文科(-)	�？�	192	325611
2022	河南	文科(-)	�？�	192	325611
2022	四川	理科(-)	本二	427	184963
2022	四川	文科(-)	本二	487	56423
2022	新疆	理科(-)	本二	305	36227
2022	新疆	文科(-)	本二	354	11135

2、2021年鄭州升達經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院在全國各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表

年份	招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2021	天津	綜合(物)	本科B	458	41894
2021	天津	綜合(不限)	本科B	471	39511
2021	河北	歷史(-)	本科	476	52330
2021	河北	物理(-)	本科	445	137992
2021	山西	理科(-)	本二C	364	29249
2021	山西	文科(-)	本二C	434	7511
2021	內(nèi)蒙古	理科(-)	本二A	312	55769
2021	內(nèi)蒙古	文科(-)	本二A	399	18766
2021	遼寧	歷史(-)	本科	504	19797
2021	遼寧	物理(-)	本科	410	76988
2021	吉林	理科(-)	本二A	336	52283
2021	吉林	文科(-)	本二A	412	14897
2021	黑龍江	理科(-)	本二A	326	68005
2021	黑龍江	文科(-)	本二A	395	18565
2021	安徽	理科(-)	本二	419	153312
2021	安徽	文科(-)	本二	533	40732
2021	福建	歷史(歷史+不限選考科目)	本科	470	28479
2021	福建	物理(物理+不限選考科目)	本科	445	80009
2021	山東	綜合(-)	1段	468	223829
2021	河南	理科(-)	本二	436	243532
2021	河南	理科(-)	專科	231	448918
2021	河南	理科(-)	�？�	297	410094
2021	河南	文科(-)	本二	496	68472
2021	河南	文科(-)	�？�	206	302908
2021	河南	文科(-)	�？�	314	242438
2021	四川	理科(-)	本二	431	175433
2021	四川	文科(-)	本二	482	60969
2021	新疆	理科(-)	本二	332	30187
2021	新疆	文科(-)	本二	367	11214

3、2020年鄭州升達經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院在全國各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表

年份	招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2020	天津	綜合(不限)	本科B	472	41706
2020	河北	理科(-)	本科	472	142075
2020	河北	文科(-)	本科	495	42123
2020	山西	理科(-)	本二C	395	38589
2020	山西	文科(-)	本二C	442	10348
2020	內(nèi)蒙古	理科(-)	本二A	335	56475
2020	內(nèi)蒙古	文科(-)	本二A	447	17602
2020	遼寧	理科(-)	本科	429	73555
2020	遼寧	文科(-)	本科	513	16934
2020	吉林	理科(-)	本二A	373	53874
2020	吉林	文科(-)	本二A	427	17185
2020	黑龍江	理科(-)	本二A	372	67814
2020	黑龍江	文科(-)	本二A	410	19473
2020	安徽	理科(-)	本二	458	134491
2020	安徽	文科(-)	本二	512	41037
2020	福建	理科(-)	本科	424	78008
2020	福建	文科(-)	本科	467	26848
2020	山東	綜合(-)	1段	467	236865
2020	河南	理科(-)	本二	454	238237
2020	河南	理科(-)	�？�	180	460554
2020	河南	理科(-)	專科	267	418534
2020	河南	文科(-)	本二	491	72538
2020	河南	文科(-)	�？�	231	326617
2020	河南	文科(-)	�？�	272	296665
2020	四川	理科(-)	本二	454	160222
2020	四川	文科(-)	本二	477	50962
2020	新疆	理科(-)	本二	348	31381
2020	新疆	文科(-)	本二	385	11991

4、2019年鄭州升達經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院在全國各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表

年份	招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2019	天津	理科(-)	本科B	397	30932
2019	天津	文科(-)	本科B	420	10541
2019	河北	理科(-)	本二	437	146928
2019	河北	文科(-)	本二	495	43775
2019	山西	理科(-)	本二C	381	43330
2019	山西	文科(-)	本二C	442	16018
2019	內(nèi)蒙古	理科(-)	本二A	356	55684
2019	內(nèi)蒙古	文科(-)	本二A	436	19733
2019	遼寧	理科(-)	本科	413	82882
2019	遼寧	文科(-)	本科	498	20825
2019	吉林	理科(-)	本二A	378	55866
2019	吉林	文科(-)	本二A	410	18787
2019	黑龍江	理科(-)	本三	386	67925
2019	黑龍江	文科(-)	本三	411	21476
2019	安徽	理科(-)	本二	444	133385
2019	安徽	文科(-)	本二	516	43336
2019	福建	理科(-)	本二	408	78305
2019	福建	文科(-)	本二	465	29777
2019	山東	理科(-)	本科	455	172847
2019	山東	文科(-)	本科	506	52453
2019	河南	理科(-)	本二	410	244999
2019	河南	理科(-)	�？�	204	402550
2019	河南	文科(-)	本二	467	79351
2019	河南	文科(-)	�？�	200	280105
2019	四川	理科(-)	本二	471	155730
2019	四川	文科(-)	本二	482	59199
2019	新疆	理科(-)	本二	352	33866
2019	新疆	文科(-)	本二	395	12710

5、2018年鄭州升達經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院在全國各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表

年份	招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2018	天津	理科(-)	本科B	395	31533
2018	天津	文科(-)	本科B	416	10714
2018	河北	理科(-)	本二	429	139756
2018	河北	文科(-)	本二	481	44310
2018	山西	理科(-)	本二C	363	43416
2018	山西	文科(-)	本二C	420	17269
2018	吉林	理科(-)	本三	290	65757
2018	吉林	文科(-)	本三	326	23447
2018	黑龍江	理科(-)	本三	354	71062
2018	黑龍江	文科(-)	本三	372	24839
2018	安徽	理科(-)	本二	449	132431
2018	安徽	文科(-)	本二	502	44767
2018	福建	理科(-)	本二	393	76106
2018	福建	文科(-)	本二	447	29424
2018	山東	理科(-)	本科	436	181128
2018	山東	文科(-)	本科	523	40923
2018	河南	理科(-)	本二	386	251170
2018	河南	理科(-)	�？�	200	394350
2018	河南	文科(-)	本二	453	83990
2018	河南	文科(-)	�？�	257	244605
2018	四川	理科(-)	本二	465	159519
2018	四川	文科(-)	本二	497	64124
2018	新疆	理科(-)	本二	370	32675
2018	新疆	文科(-)	本二	379	13823

(一)、鄭州升達經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院是985大學(xué)嗎 是什么檔次類型的大學(xué)

1、鄭州升達經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院是985大學(xué)嗎鄭州升達經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院不是985大學(xué)，率屬于省教育廳的是本科學(xué)校。根據(jù)鄭州升達經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置，我們可以知道，鄭州升達經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院是二本高校，鄭州升達經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院是1993年由豫籍臺灣教育家王廣亞博士出資與鄭州大學(xué)合作創(chuàng)辦的本科高校，2011年4月經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)，成為一所獨立設(shè)置的以經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)為主，工學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)等...查看更多

(二)、鄭州升達經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院屬于什么類型的大學(xué),什么檔次級別的大學(xué)

1、鄭州升達經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院屬于什么類型的大學(xué)鄭州升達經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院屬于財經(jīng)類大學(xué)，是一所民辦本科學(xué)校。根據(jù)鄭州升達經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置，我們可以知道，鄭州升達經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院是二本高校，鄭州升達經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院是1993年由豫籍臺灣教育家王廣亞博士出資與鄭州大學(xué)合作創(chuàng)辦的本科高校，2011年4月經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)，成為一所獨立設(shè)置的以經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)為主，工學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)等多學(xué)...查看更多

(三)、鄭州升達經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院在哪個城市哪個省份,具體地址在哪里

1、鄭州升達經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院在哪個城市哪個省份鄭州升達經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院地址在河南鄭州市，是一所民辦本科學(xué)校。根據(jù)鄭州升達經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置，我們可以知道，鄭州升達經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院是二本高校，鄭州升達經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院是1993年由豫籍臺灣教育家王廣亞博士出資與鄭州大學(xué)合作創(chuàng)辦的本科高校，2011年4月經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)，成為一所獨立設(shè)置的以經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)為主，工學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)等多...查看更多

(四)、鄭州升達經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院是211大學(xué)嗎 屬于什么類型的大學(xué)

1、鄭州升達經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院是211大學(xué)嗎鄭州升達經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院不是211學(xué)校，率屬于省教育廳的是本科學(xué)校。根據(jù)鄭州升達經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置，我們可以知道，鄭州升達經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院是二本高校，鄭州升達經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院是1993年由豫籍臺灣教育家王廣亞博士出資與鄭州大學(xué)合作創(chuàng)辦的本科高校，2011年4月經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)，成為一所獨立設(shè)置的以經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)為主，工學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)等...查看更多

(五)、鄭州升達經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院和漢口學(xué)院哪個好 2023分?jǐn)?shù)線排名對比

今天很多人問高老師，關(guān)于鄭州升達經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院和漢口學(xué)院兩個高校哪個好一點，二者之間的區(qū)別有哪些？本文從維多來看鄭州升達經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院VS漢口學(xué)院，包括鄭州升達經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院和漢口學(xué)院建校時間、辦學(xué)層次、院校類型已經(jīng)院校、錄取分?jǐn)?shù)線來做對比和分析之間的區(qū)別，讓大家更容易看出鄭州升達經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院和漢口學(xué)院哪個好。一、鄭州升達經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院和漢口學(xué)院對比哪個好根據(jù)2023年最新鄭州升達經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院和漢口學(xué)...查看更多

(六)、鄭州升達經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院是211還是985,屬于什么檔次類型的大學(xué)

1、鄭州升達經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院是211還是985鄭州升達經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院不是211也不是985大學(xué)，率屬于省教育廳的是本科學(xué)校。根據(jù)鄭州升達經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置，我們可以知道，鄭州升達經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院是二本高校，鄭州升達經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院是1993年由豫籍臺灣教育家王廣亞博士出資與鄭州大學(xué)合作創(chuàng)辦的本科高校，2011年4月經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)，成為一所獨立設(shè)置的以經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)為主，工學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、...查看更多

(七)、鄭州升達經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院是公辦還是民辦,屬于什么檔次

1、鄭州升達經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院是公辦還是民辦鄭州升達經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院是民辦學(xué)校。根據(jù)鄭州升達經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置，我們可以知道，鄭州升達經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院是二本高校，鄭州升達經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院是1993年由豫籍臺灣教育家王廣亞博士出資與鄭州大學(xué)合作創(chuàng)辦的本科高校，2011年4月經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)，成為一所獨立設(shè)置的以經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)為主，工學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的民辦普通本科學(xué)校...查看更多

(八)、鄭州升達經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院是幾本招生?是一本還是二本大學(xué)

1、鄭州升達經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院是幾本招生是二本。根據(jù)鄭州升達經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置，我們可以知道，鄭州升達經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院是二本高校，鄭州升達經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院是1993年由豫籍臺灣教育家王廣亞博士出資與鄭州大學(xué)合作創(chuàng)辦的本科高校，2011年4月經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)，成為一所獨立設(shè)置的以經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)為主，工學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)等多。 2、鄭州升達經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院開設(shè)專業(yè)一覽表 鄭...查看更多

(九)、鄭州升達經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院是國家重點大學(xué)嗎,屬于什么類型大學(xué)

1、鄭州升達經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院是國家重點大學(xué)嗎鄭州升達經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院不是國家重點大學(xué)，率屬于省教育廳的私立學(xué)校，屬于財經(jīng)類本科學(xué)校。根據(jù)鄭州升達經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置，我們可以知道，鄭州升達經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院是二本高校，鄭州升達經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院是1993年由豫籍臺灣教育家王廣亞博士出資與鄭州大學(xué)合作創(chuàng)辦的本科高校，2011年4月經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)，成為一所獨立設(shè)置的以經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)為主，工學(xué)、文學(xué)、...查看更多

(十)、鄭州升達經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院是雙一流大學(xué)嗎,是雙一流學(xué)科建設(shè)高校嗎

1、鄭州升達經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院是雙一流大學(xué)嗎鄭州升達經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院不是雙一流大學(xué)，率屬于省教育廳的民辦本科學(xué)校。根據(jù)鄭州升達經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置，我們可以知道，鄭州升達經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院是二本高校，鄭州升達經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院是1993年由豫籍臺灣教育家王廣亞博士出資與鄭州大學(xué)合作創(chuàng)辦的本科高校，2011年4月經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)，成為一所獨立設(shè)置的以經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)為主，工學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)...查看更多

(十一)、鄭州升達經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院是公立還是私立學(xué)學(xué)校,怎么樣屬于什么檔次

1、鄭州升達經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院是公立還是私立學(xué)校鄭州升達經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院是私立學(xué)校，率屬于屬于省教育廳。根據(jù)鄭州升達經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置，我們可以知道，鄭州升達經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院是二本高校，鄭州升達經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院是1993年由豫籍臺灣教育家王廣亞博士出資與鄭州大學(xué)合作創(chuàng)辦的本科高校，2011年4月經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)，成為一所獨立設(shè)置的以經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)為主，工學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)等多學(xué)科協(xié)...查看更多

(十二)、鄭州升達經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院是幾本大學(xué) 是一本還是二本招生

1、鄭州升達經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院是幾本招生屬于幾本大學(xué)根據(jù)最新鄭州升達經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院在各省的招生計劃里面的批次我們可以知道，鄭州升達經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院是二本大學(xué)，鄭州升達經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院是1993年由豫籍臺灣教育家王廣亞博士出資與鄭州大學(xué)合作創(chuàng)辦的本科高校，2011年4月經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)，成為一所獨立設(shè)置的以經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)為主，工學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的民辦普通本科學(xué)校，現(xiàn)有45個本科專業(yè)、2...查看更多

三、鄭州升達經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院最新介紹

鄭州升達經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院是1993年由豫籍臺灣教育家王廣亞博士出資與鄭州大學(xué)合作創(chuàng)辦的本科高校，2011年4月經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)，成為一所獨立設(shè)置的以經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)為主，工學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的民辦普通本科學(xué)校，現(xiàn)有45個本科專業(yè)、20個�？茖�業(yè)，全日制在校生3萬余人，其中本科生2.6萬多人。 學(xué)校始終堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持辦學(xué)方向，堅持公益性、非營利性辦學(xué)，堅持應(yīng)用型辦學(xué)、服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展，2019年順利通過教育部本科教學(xué)工作合格評估，被專家稱為“一所有文化、有靈魂、有的高�！�，榮獲“河南省文明校園”“河南省安校園”“河南省優(yōu)秀私立學(xué)校”“河南省依法治校示范校”“河南省第三屆‘大美學(xué)工’十佳先進單位”“河南省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐示范基地”“河南省現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)試點單位”“河南省教育融媒體建設(shè)試點單位”“教育部科學(xué)工作能力實訓(xùn)示范基地”“全國全民閱讀示范基地”等稱號。 需求導(dǎo)向，優(yōu)化學(xué)科專業(yè)。學(xué)校緊緊圍繞地方經(jīng)濟社會發(fā)展需求，不斷加強學(xué)科專業(yè)建設(shè)，打造大數(shù)據(jù)會計、電子商務(wù)、數(shù)字金融、智能技術(shù)、文化創(chuàng)意、服務(wù)管理等8個應(yīng)用專業(yè)集群；加強與政府、行業(yè)和企業(yè)合作，推進產(chǎn)教融合，建設(shè)圓通科學(xué)工作院、鄉(xiāng)村振興電商學(xué)院和數(shù)智化會計、云達大數(shù)據(jù)等7個產(chǎn)業(yè)學(xué)院；有河南省重點學(xué)科5個，河南省一流本科專業(yè)建設(shè)點4個，河南省民辦高校品牌專業(yè)與建設(shè)資助項目14個，河南省專業(yè)建設(shè)點和專業(yè)綜合改革試點項目8個，有力地提升了學(xué)校專業(yè)建設(shè)與地方經(jīng)濟社會發(fā)展的契合度和貢獻度。 服務(wù)師生，建設(shè)一流條件。學(xué)校遵循“五好辦學(xué)原則”，堅持“最好資源服務(wù)師生”，加強辦學(xué)條件建設(shè)，為師生打造一流的學(xué)習(xí)與生活條件。現(xiàn)有龍湖和登封兩個校區(qū)，占地面積2200余畝，建筑面積60萬方米；教學(xué)科研儀器設(shè)備總值1.37億元；實驗實訓(xùn)教學(xué)中心17個，擁有河南省實驗教學(xué)示范中心2個，河南省虛擬仿真實驗教學(xué)項目2個；圖書館館藏紙質(zhì)文獻263萬余冊，電子圖書95萬多種；擁有高速、安全、穩(wěn)定、有線無線一體化的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，建成了集成度高的智慧化服務(wù)臺，是“河南省高等學(xué)校數(shù)字化校園示范工程項目建設(shè)單位”。 人才強校，打造一流隊伍。學(xué)校始終將教師作為第一資源，堅持“人才強�！睉�(zhàn)略，實施“教師素質(zhì)提升工程”，加強學(xué)科專業(yè)帶頭人、青年教師和“雙師雙能型”教師的培養(yǎng)與培訓(xùn)，設(shè)立“淑芳師德獎”（獎金為一萬元），努力建設(shè)一支“數(shù)量足、結(jié)構(gòu)優(yōu)、質(zhì)量高、流失少”的師資隊伍，現(xiàn)有專任教師1700余人，自有教師占比70%，高級職稱教師占44%；具有碩士、博士學(xué)位教師占79%；“雙師型”教師占35%， 國家級、省級優(yōu)秀教師、學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、骨干教師50人，7個教研室獲評省級優(yōu)秀基層教學(xué)組織。 立德樹人，培育時代新人。建校伊始，創(chuàng)辦人王廣亞博士就提出“倫理、創(chuàng)新、品質(zhì)、績效”辦學(xué)理念，“愛國愛校、寧靜好學(xué)、禮讓整潔”升達精神，“勤儉樸實、自力更生”升達校訓(xùn)，要求學(xué)生具有吃苦吃虧吃氣的“三吃”精神和守時守信守法的“三守”意識。學(xué)校始終牢記為黨育人、為國育才使命，堅持立德樹人、以文化人，大力培育和踐行核心價值觀，不斷深化愛國教育、勞動教育、倫理教育“三大教育”，持續(xù)實施秩序禮儀、文明宿舍、學(xué)生整潔“三大競賽”，著力強化教書育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人“三方育人”，完善全員全過程全方位“三全育人”體系，厚植學(xué)生家國情懷、陶冶品德、滋養(yǎng)良好慣、提升綜合素質(zhì)，培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。 質(zhì)量立校，強化內(nèi)涵建設(shè)。學(xué)校始終堅持教學(xué)中心地位，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，加強課程建設(shè)，深化課堂教學(xué)改革，構(gòu)建并不斷完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，提升應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量，建設(shè)了河南省一流課程3門、精品在線開放課程7門、本科教育線上教學(xué)優(yōu)秀課程6門，河南省教育教學(xué)改革研究與實踐項目8項，其中1項榮獲河南省優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎；學(xué)生在學(xué)科競賽中獲國家級獎勵231項，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目獲批國家級立項8項，已有300多名學(xué)生考取注冊會計師。 科研強校，服務(wù)社會發(fā)展。學(xué)校圍繞“基于應(yīng)用型人才培養(yǎng)、基于應(yīng)用型學(xué)科建設(shè)、基于服務(wù)地方經(jīng)濟發(fā)展”的科研工作思路，加強科研臺建設(shè)，加強應(yīng)用型科學(xué)研究，深化產(chǎn)學(xué)研用，五年獲批國家社科基金項目2項，教育部人文社科項目2項、產(chǎn)學(xué)研合作協(xié)同育人項目18項，省級課題69項，橫向課題44項；發(fā)表核心期刊論文500多篇，出版著作70余部。學(xué)校榮獲“河南省高校實施哲學(xué)社會科學(xué)繁榮計劃先進單位”“河南省社科普及先進單位”“河南省社科聯(lián)優(yōu)秀調(diào)研單位”。 開放辦學(xué)，推進對外交流。學(xué)校堅持開放辦學(xué)，與美國、英國、愛爾蘭、德國、加拿大等國家30所高校及臺灣地區(qū)6所高校