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襄陽職業技術學院預估分數線是多少分2025,預測多少名錄取

更新:2023-09-18 19:40:12 高考升學網

風又將時間推至六月,高考的序曲聲漸,三年光影掠過,而今你們終要完成這份青春的答卷,祝大家高考取得好成績,考上心儀的大學!本文朱老師為大家整理了關于2023年襄陽職業技術學院預估分數線是多少的數據,希望對大家有幫助。

襄陽職業技術學院預估分數線是多少分2025,預測多少名錄取

一、襄陽職業技術學院預估分數線是多少

2023年襄陽職業技術學院的預估錄取分數線區間為130分至300分,錄取位次在394668名-6864名區間。

1、襄陽職業技術學院在湖北2022年歷史(歷史+不限)最低錄取分數線為399分,最低錄取位次為67775名;

2、襄陽職業技術學院在湖北2022年歷史(歷史+不限)最低錄取分數線為407分,最低錄取位次為63785名;

3、襄陽職業技術學院在湖北2022年歷史(歷史+不限)最低錄取分數線為415分,最低錄取位次為59798名;

4、襄陽職業技術學院在湖北2022年物理(物理+不限)最低錄取分數線為384分,最低錄取位次為143658名;

5、襄陽職業技術學院在四川2022年理科最低錄取分數線為368分,最低錄取位次為234330名;

二、襄陽職業技術學院在全國各省錄取分數線統計表

1、2022年襄陽職業技術學院在全國各省錄取分數線統計表

年份 招生省份 科目(選科要求) 所在批次/段 最低錄取分 最低位次
2022 山西 理科(-) 專科 341 50955
2022 山西 文科(-) 專科 358 28728
2022 內蒙古 理科(-) 專科 276 67800
2022 內蒙古 文科(-) 專科 251 27474
2022 江蘇 歷史(歷史+不限) 專科 431 19636
2022 江蘇 物理(物理+不限) 專科 349 33500
2022 浙江 綜合(-) 1段 497 170295
2022 浙江 綜合(-) 2段 473 193741
2022 安徽 理科(-) 專科 393 207152
2022 安徽 文科(-) 專科 403 101222
2022 山東 綜合(-) 2段 417 344190
2022 河南 理科(-) 專科 - -
2022 河南 文科(-) 專科 - -
2022 湖北 歷史(歷史+不限) 專科 292 115992
2022 湖北 歷史(歷史+不限) 專科 379 77963
2022 湖北 歷史(歷史+不限) 專科 382 76373
2022 湖北 歷史(歷史+不限) 專科 399 67775
2022 湖北 歷史(歷史+不限) 專科 407 63785
2022 湖北 歷史(歷史+不限) 專科 408 63265
2022 湖北 歷史(歷史+不限) 專科 415 59798
2022 湖北 歷史(歷史+不限) 專科 431 51864
2022 湖北 歷史(歷史+不限) 專科 431 51864
2022 湖北 歷史(歷史+不限) 專科 434 50349
2022 湖北 物理(物理+不限) 專科 330 173085
2022 湖北 物理(物理+不限) 專科 378 147308
2022 湖北 物理(物理+不限) 專科 379 146682
2022 湖北 物理(物理+不限) 專科 384 143658
2022 湖北 物理(物理+不限) 專科 385 143009
2022 湖北 物理(物理+不限) 專科 387 141739
2022 湖北 物理(物理+不限) 專科 393 137880
2022 湖北 物理(物理+不限) 專科 406 129365
2022 湖北 物理(物理+不限) 專科 408 128017
2022 湖北 物理(物理+不限) 專科 409 127325
2022 湖南 歷史(歷史+不限) 專科 434 70119
2022 湖南 物理(物理+不限) 專科 376 194406
2022 廣東 歷史(歷史+不限) 專科 410 129004
2022 廣東 歷史(歷史+不限) 專科 412 126743
2022 廣東 歷史(歷史+不限) 專科 436 101443
2022 廣東 物理(物理+不限) 專科 427 260375
2022 廣東 物理(物理+不限) 專科 429 256539
2022 廣東 物理(物理+不限) 專科 467 197164
2022 廣西 理科(-) 專科 328 156100
2022 廣西 文科(-) 專科 390 72273
2022 重慶 歷史(-) 專科 180 69770
2022 重慶 物理(-) 專科 373 96685
2022 四川 理科(-) 專科 368 234330
2022 四川 文科(-) 專科 430 103158
2022 貴州 理科(-) 專科 339 150950
2022 貴州 文科(-) 專科 444 60850
2022 云南 理科(-) 專科 397 119837
2022 云南 文科(-) 專科 476 61626
2022 陜西 理科(-) 專科 343 131349
2022 陜西 文科(-) 專科 390 53928
2022 甘肅 理科(-) 專科 271 105507
2022 甘肅 文科(-) 專科 375 43098
2022 青海 理科(-) 專科 283 24121
2022 青海 文科(-) 專科 330 11303

2、2021年襄陽職業技術學院在全國各省錄取分數線統計表

年份 招生省份 科目(選科要求) 所在批次/段 最低錄取分 最低位次
2021 山西 理科(-) 專科 269 61559
2021 山西 文科(-) 專科 312 36484
2021 內蒙古 理科(-) 專科 260 65183
2021 內蒙古 文科(-) 專科 344 25081
2021 江蘇 歷史(歷史+不限) 專科 418 23833
2021 江蘇 物理(物理+不限) 專科 311 19759
2021 浙江 綜合(-) 1段 495 160516
2021 浙江 綜合(-) 2段 489 165828
2021 安徽 理科(-) 專科 331 202599
2021 安徽 文科(-) 專科 433 106122
2021 山東 綜合(-) 2段 416 328384
2021 河南 理科(-) 專科 352 358450
2021 河南 文科(-) 專科 381 176451
2021 湖北 歷史(歷史+不限) 專科 368 108140
2021 湖北 歷史(歷史+不限) 專科 402 89078
2021 湖北 歷史(歷史+不限) 專科 412 83492
2021 湖北 歷史(歷史+不限) 專科 416 81226
2021 湖北 歷史(歷史+不限) 專科 453 60811
2021 湖北 歷史(歷史+不限) 專科 456 59146
2021 湖北 歷史(歷史+不限) 專科 459 57463
2021 湖北 物理(物理+不限) 專科 150 147111
2021 湖北 物理(物理+不限) 專科 150 147111
2021 湖北 物理(物理+不限) 專科 270 142917
2021 湖北 物理(物理+不限) 專科 337 130703
2021 湖北 物理(物理+不限) 專科 387 116816
2021 湖北 物理(物理+不限) 專科 391 115438
2021 湖北 物理(物理+不限) 專科 392 115129
2021 湖南 歷史(歷史+不限) 專科 418 81771
2021 湖南 物理(物理+不限) 專科 365 175438
2021 廣東 歷史(歷史+不限) 專科 389 152463
2021 廣東 物理(物理+不限) 專科 404 249855
2021 廣西 理科(-) 專科 308 161457
2021 廣西 文科(-) 專科 361 76972
2021 重慶 歷史(-) 專科 400 56160
2021 重慶 物理(-) 專科 289 97667
2021 四川 理科(-) 專科 353 223883
2021 四川 文科(-) 專科 417 109651
2021 貴州 理科(-) 專科 331 160632
2021 貴州 文科(-) 專科 437 69177
2021 云南 理科(-) 專科 377 128537
2021 云南 文科(-) 專科 452 69737
2021 陜西 理科(-) 專科 320 133319
2021 陜西 文科(-) 專科 368 58851
2021 甘肅 理科(-) 專科 208 110932
2021 甘肅 文科(-) 專科 328 57680
2021 青海 理科(-) 專科 277 24221
2021 青海 文科(-) 專科 266 14173

3、2020年襄陽職業技術學院在全國各省錄取分數線統計表

年份 招生省份 科目(選科要求) 所在批次/段 最低錄取分 最低位次
2020 山西 理科(-) 專科 288 77960
2020 山西 文科(-) 專科 311 49974
2020 內蒙古 理科(-) 專科 226 72714
2020 內蒙古 文科(-) 專科 377 28253
2020 江蘇 理科(-) 專科 296 30482
2020 江蘇 文科(-) 專科 231 13294
2020 浙江 綜合(-) 1段 - -
2020 浙江 綜合(-) 2段 495 160025
2020 浙江 綜合(-) 3段 483 170576
2020 安徽 理科(-) 專科 313 206821
2020 安徽 文科(-) 專科 361 146705
2020 山東 綜合(-) 2段 383 378306
2020 河南 理科(-) 專科 303 394668
2020 河南 文科(-) 專科 345 224343
2020 湖北 理科(-) 專科 341 144591
2020 湖北 文科(-) 專科 350 72948
2020 湖南 理科(-) 專科 359 172431
2020 湖南 文科(-) 專科 437 80510
2020 廣東 理科(-) 專科 366 262335
2020 廣東 文科(-) 專科 350 171953
2020 廣西 理科(-) 專科 286 170611
2020 廣西 文科(-) 專科 281 105184
2020 重慶 理科(-) 專科 330 104003
2020 重慶 文科(-) 專科 374 57256
2020 四川 理科(-) 專科 352 228318
2020 四川 文科(-) 專科 399 114386
2020 貴州 理科(-) 專科 340 169586
2020 貴州 文科(-) 專科 410 85995
2020 云南 理科(-) 專科 383 126319
2020 云南 文科(-) 專科 437 72136
2020 陜西 理科(-) 專科 318 144460
2020 陜西 文科(-) 專科 285 84211
2020 甘肅 理科(-) 專科 252 119097
2020 甘肅 文科(-) 專科 281 79817
2020 青海 理科(-) 專科 272 22618
2020 青海 文科(-) 專科 340 8653

4、2019年襄陽職業技術學院在全國各省錄取分數線統計表

年份 招生省份 科目(選科要求) 所在批次/段 最低錄取分 最低位次
2019 山西 理科(-) 專科 130 103081
2019 山西 文科(-) 專科 264 74067
2019 內蒙古 理科(-) 專科 317 63484
2019 內蒙古 文科(-) 專科 391 26296
2019 江蘇 理科(-) 專科 286 32391
2019 江蘇 文科(-) 專科 237 11231
2019 浙江 綜合(-) 1段 - -
2019 浙江 綜合(-) 2段 496 159921
2019 浙江 綜合(-) 3段 456 193508
2019 安徽 理科(-) 專科 314 211122
2019 安徽 文科(-) 專科 303 169347
2019 山東 理科(-) 專科 363 256874
2019 山東 文科(-) 專科 421 114655
2019 河南 理科(-) 專科 261 386186
2019 河南 文科(-) 專科 304 238011
2019 湖北 理科(-) 專科 303 157518
2019 湖北 文科(-) 專科 311 89364
2019 廣東 理科(-) 專科 338 259733
2019 廣東 文科(-) 專科 381 182519
2019 廣西 理科(-) 專科 213 184612
2019 廣西 文科(-) 專科 198 116004
2019 重慶 理科(-) 專科 245 110872
2019 重慶 文科(-) 專科 363 59458
2019 四川 理科(-) 專科 302 242123
2019 四川 文科(-) 專科 377 137036
2019 貴州 理科(-) 專科 299 185060
2019 貴州 文科(-) 專科 378 94628
2019 云南 理科(-) 專科 364 127559
2019 云南 文科(-) 專科 424 77651
2019 陜西 理科(-) 專科 220 168723
2019 陜西 文科(-) 專科 403 52357
2019 甘肅 理科(-) 專科 259 126303
2019 甘肅 文科(-) 專科 198 82510
2019 青海 理科(-) 專科 248 23435
2019 青海 文科(-) 專科 352 8070

5、2018年襄陽職業技術學院在全國各省錄取分數線統計表

年份 招生省份 科目(選科要求) 所在批次/段 最低錄取分 最低位次
2018 內蒙古 理科(-) 專科 272 69294
2018 內蒙古 文科(-) 專科 279 35592
2018 江蘇 理科(-) 專科 253 27767
2018 江蘇 文科(-) 專科 278 6864
2018 浙江 綜合(-) 1段 - -
2018 浙江 綜合(-) 2段 490 156885
2018 浙江 綜合(-) 3段 439 197560
2018 安徽 理科(-) 專科 221 233361
2018 安徽 文科(-) 專科 291 152345
2018 山東 理科(-) 專科 295 275715
2018 山東 文科(-) 專科 352 149865
2018 河南 理科(-) 專科 233 384549
2018 河南 文科(-) 專科 260 242942
2018 湖北 理科(-) 專科 218 -
2018 湖北 文科(-) 專科 226 -
2018 廣東 理科(-) 專科 287 279660
2018 廣東 文科(-) 專科 322 223066
2018 重慶 理科(-) 專科 161 108316
2018 重慶 文科(-) 專科 203 61208
2018 四川 理科(-) 專科 303 241958
2018 四川 文科(-) 專科 362 154916
2018 貴州 理科(-) 專科 283 193422
2018 貴州 文科(-) 專科 332 113117
2018 云南 理科(-) 專科 358 123486
2018 云南 文科(-) 專科 426 76418
2018 陜西 理科(-) 專科 168 171426
2018 陜西 文科(-) 專科 246 82191
2018 甘肅 理科(-) 專科 229 136241
2018 甘肅 文科(-) 專科 210 79087
2018 青海 理科(-) 專科 273 21243
2018 青海 文科(-) 專科 300 8076
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襄陽職業技術學院是公立還是私立學學校,怎么樣屬于什么檔次

三、襄陽職業技術學院最新介紹

襄陽職業技術學院是經湖北省人民政府批準,教育部備案,于2000年8月組建的一所公辦全日制多科性高等職業院校。學院是國家骨干高職院校、全國文明單位、國家優質專科高等職業院校、國家“雙高計劃”立項建設單位、中國職業教育百強院校,先后被認定為全國高職院校服務貢獻50強、全國高職院校教學資源50強、全國高職院校創新創業示范校50強。學院現有教職工1007人,有教授50人,副教授242人,國家、省級教學、技能名師19人,享受省、市政府津貼專家17人。省級教學團隊3個。全日制在校生21000多人。學院設有醫學院、師范學院(特殊教育學院)、商學院、汽車工程學院、信息技術學院、建筑工程學院、農學院、旅游與藝術學院、公共課部、馬克思主義學院、創新創業學院、繼續教育學院等教學單位,與科大訊飛集團、北京海天裝飾集團、正大集團等知名企業合作共建產業學院,開設有大數據、云計算、工業機器人技術、物聯網應用技術、新能源汽車技術、汽車檢測與維修技術、畜牧獸醫、醫學影像技術、護理、臨床醫學、口腔醫學、園林工程技術、建筑裝飾工程技術、會計、旅游管理、學前教育、特殊教育等60余個專業,形成了以服務先進制造業、汽車工業、現代農業、現代服務業為主的專業群體系。學院特殊教育專業群是教育部“雙高計劃”立項建設的高水專業群,護理、醫學影像技術、畜牧獸醫、汽車檢測與維修技術、數控技術等5個專業是國家骨干高職院校項目重點建設專業,特殊教育專業是國家級專業,物流管理、學前教育專業是中央財政重點支持建設專業,醫學影像技術、學前教育、會計、電子商務、醫學檢驗技術、建筑裝飾工程技術、機電一體化技術、臨床醫學、汽車檢測與維修技術、旅游管理等10個專業是省級品牌與專業。學院是護理專業國家技能型緊缺人才培訓基地。畜牧獸醫、醫學檢驗技術、特殊教育、應用電子技術、機械制造與自動化、會計等6個專業獲批與武漢輕工大學、湖北醫藥學院、湖北師范大學、湖北文理學院等本科高校聯合開展本科層次技術技能型人才培養工作。學院建有國家級精品課程8門,國家級精品資源共享課程8門,國家級精品在線開放課程1門,省級精品課程28門。獨立主持建成特殊教育專業國家教學資源庫,聯合主持建設醫學檢驗技術專業、建筑室內設計專業、汽車制造與裝配技術專業等3個國家教學資源庫項目。出版國家級規劃教材19部。學院致力于打造區域高水產教融合基地與職業教育實訓基地,建有護理、電工電子、汽車維修、特殊教育、智能制造等5個中央財政重點支持建設的國家級實訓基地,建有醫學影像技術、數控技術、汽車檢測與維修技術、計算機網絡技術、畜牧獸醫等5個省級實訓基地,建有34個校內實驗實訓中心、324個實驗(訓)室、441個校外一體化實訓基地,建有一所二級優秀附屬醫院,教學儀器設備資產總值2.15億元。學院堅持“立德樹人,以用立業”的辦學理念,致力于高職教育理論的創新和實踐,創立了具有自身的“1233”辦學模式,建立了“三會主導,四方聯動”合作辦學體制機制,深入推進“135”發展思路實踐落地,持續提升辦學實力、辦學水。學院確立了“校地企協同、課崗證融通、育訓創一體”工學結合人才培養模式,探索形成了“一納入四融合”創新創業教育模式,實施了“以愛,以職業為切入點”的學生教育管理模式,強化了學生的可持續發展。年來,學生先后榮獲中國國際“互聯網+”大學生創新創業大賽國賽金獎、全國大學生機械創新設計大賽一等獎、全國大學生電子創新設計大賽一等獎、全國大學生金相技能大賽一等獎、全國軟件專業人才設計與創業大賽一等獎等國家、省級以上技能大賽獎項450余項,獲省市級以上綜合表彰35項, 畢業生雙證率、就業率始終保持在95%以上。培養了以“全國優秀共青團員”朱秀建、全國科技創新一等獎獲得者苗典武、全國高職“踐行工匠精神先進個人”葉磊、教育部“奮斗·青春”大學生創業就業典型人物吳攀登、宣傳部和人社部 “最美基層高校畢業生”谷丹丹、“荊楚楷模”李蕾等為代表的一大批德才兼備的杰出人才。學院秉承“立足襄陽,服務湖北,輻射周邊,主動為地方經濟建設和社會發展服務”的辦學定位,圍繞區域支柱產業和全面建設小康社會,探索形成了“四化協同”社會服務模式,主動開展社會服務。組建了湖北麥冬工程技術中心等24個技術研究中心,校企合作共建了4個產業公共服務臺。建有由中國科學院劉嘉麒院士、中國工程院王天然院士領銜的院士工作站。立項建設國家社科基金項目、國家教育科學規劃重點項目、教育部人文社科基金項目、國家星火計劃科技項目7項,完成省部級以上教科研項目165項,獲得各級教科研獎勵152項,其中獲國家教學成果獎1項,湖北省重大成果獎、湖北省教學成果獎等20余項,獲得國家專利228項,年均完成技術服務項目和公益服務項目230余項。依托國家星火計劃農民科技培

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