遼寧經(jīng)濟職業(yè)技術學院預估分數(shù)線是多少分2025,預測多少名錄取

風又將時間推至六月,高考的序曲聲漸,三年光影掠過,而今你們終要完成這份青春的答卷，祝大家高考取得好成績，考上心儀的大學！本文朱老師為大家整理了關于2023年遼寧經(jīng)濟職業(yè)技術學院預估分數(shù)線是多少的數(shù)據(jù)，希望對大家有幫助。

一、遼寧經(jīng)濟職業(yè)技術學院預估分數(shù)線是多少

2023年遼寧經(jīng)濟職業(yè)技術學院的預估錄取分數(shù)線區(qū)間為130分至241分，錄取位次在488646名-5038名區(qū)間。

1、遼寧經(jīng)濟職業(yè)技術學院在河北2022年歷史最低錄取分數(shù)線為387分，最低錄取位次為105652名;

2、遼寧經(jīng)濟職業(yè)技術學院在山西2022年文科最低錄取分數(shù)線為130分，最低錄取位次為71305名;

3、遼寧經(jīng)濟職業(yè)技術學院在遼寧2022年物理最低錄取分數(shù)線為322分，最低錄取位次為119913名;

4、遼寧經(jīng)濟職業(yè)技術學院在江西2022年理科最低錄取分數(shù)線為150分，最低錄取位次為253137名;

5、遼寧經(jīng)濟職業(yè)技術學院在河南2022年理科最低錄取分數(shù)線為-分，最低錄取位次為-名;

二、遼寧經(jīng)濟職業(yè)技術學院在全國各省錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

1、2022年遼寧經(jīng)濟職業(yè)技術學院在全國各省錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

年份	招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2022	河北	歷史(-)	專科	387	105652
2022	河北	物理(-)	專科	398	213874
2022	山西	理科(-)	專科	130	89470
2022	山西	文科(-)	專科	130	71305
2022	內(nèi)蒙古	理科(-)	專科	190	75033
2022	內(nèi)蒙古	文科(-)	專科	215	28372
2022	遼寧	歷史(-)	專科	207	49848
2022	遼寧	物理(-)	專科	322	119913
2022	吉林	理科(-)	專科	314	66348
2022	吉林	文科(-)	專科	356	24101
2022	黑龍江	理科(-)	專科	298	87753
2022	黑龍江	文科(-)	專科	347	29957
2022	江蘇	歷史(歷史+不限)	專科	220	49086
2022	浙江	綜合(-)	1段	-	-
2022	浙江	綜合(-)	2段	421	231803
2022	安徽	理科(-)	專科	373	223147
2022	安徽	文科(-)	專科	-	-
2022	江西	理科(-)	專科	150	253137
2022	江西	文科(-)	專科	150	197199
2022	山東	綜合(-)	2段	364	444656
2022	河南	理科(-)	專科	-	-
2022	河南	文科(-)	專科	-	-
2022	湖北	歷史(歷史+不限)	專科	227	127616
2022	湖北	物理(物理+不限)	專科	200	201846
2022	湖南	歷史(歷史+不限)	專科	315	145238
2022	湖南	物理(物理+不限)	專科	314	230530
2022	廣西	理科(-)	專科	184	225350
2022	廣西	文科(-)	專科	265	137244
2022	四川	理科(-)	專科	223	278392
2022	四川	文科(-)	專科	207	211923
2022	貴州	理科(-)	專科	227	206176
2022	貴州	文科(-)	專科	302	117911
2022	云南	理科(-)	專科	306	160091
2022	云南	文科(-)	專科	254	133804
2022	甘肅	理科(-)	專科	160	112687
2022	甘肅	文科(-)	專科	160	80842
2022	寧夏	理科(-)	專科	-	-
2022	寧夏	文科(-)	專科	322	20096
2022	新疆	理科(-)	專科	224	47485
2022	新疆	文科(-)	專科	229	-

2、2021年遼寧經(jīng)濟職業(yè)技術學院在全國各省錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

年份	招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2021	河北	歷史(-)	專科	373	127285
2021	河北	物理(-)	專科	272	211859
2021	山西	理科(-)	專科	130	78315
2021	山西	文科(-)	專科	130	65406
2021	內(nèi)蒙古	理科(-)	專科	190	-
2021	內(nèi)蒙古	文科(-)	專科	232	32939
2021	遼寧	歷史(-)	專科	310	57827
2021	遼寧	物理(-)	專科	150	102737
2021	吉林	理科(-)	專科	253	64428
2021	吉林	文科(-)	專科	316	24559
2021	黑龍江	理科(-)	專科	253	89095
2021	黑龍江	文科(-)	專科	337	29330
2021	江蘇	歷史(歷史+不限)	專科	371	31821
2021	浙江	綜合(-)	1段	-	-
2021	浙江	綜合(-)	2段	394	228462
2021	安徽	理科(-)	專科	483	94655
2021	安徽	文科(-)	專科	292	173499
2021	江西	文科(-)	專科	220	174816
2021	山東	綜合(-)	2段	308	479777
2021	河南	理科(-)	專科	200	458864
2021	河南	文科(-)	專科	221	299047
2021	湖北	歷史(歷史+不限)	專科	200	148879
2021	湖南	歷史(歷史+不限)	專科	300	143776
2021	廣西	理科(-)	專科	184	207554
2021	廣西	文科(-)	專科	236	127205
2021	四川	理科(-)	專科	150	258428
2021	四川	文科(-)	專科	234	193593
2021	貴州	理科(-)	專科	331	160632
2021	貴州	文科(-)	專科	413	83293
2021	云南	理科(-)	專科	307	154605
2021	云南	文科(-)	專科	306	122391
2021	甘肅	理科(-)	專科	160	112216
2021	甘肅	文科(-)	專科	298	66884
2021	青海	理科(-)	專科	-	-
2021	寧夏	理科(-)	專科	-	-
2021	寧夏	文科(-)	專科	-	-
2021	新疆	理科(-)	專科	219	45659
2021	新疆	文科(-)	專科	185	25364

3、2020年遼寧經(jīng)濟職業(yè)技術學院在全國各省錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

年份	招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2020	河北	理科(-)	專科	346	227826
2020	河北	文科(-)	專科	378	109474
2020	山西	理科(-)	專科	222	91539
2020	山西	文科(-)	專科	216	73967
2020	內(nèi)蒙古	理科(-)	專科	176	74889
2020	內(nèi)蒙古	文科(-)	專科	246	38106
2020	遼寧	理科(-)	專科	363	100416
2020	遼寧	文科(-)	專科	452	30970
2020	吉林	理科(-)	專科	165	88423
2020	吉林	文科(-)	專科	315	31092
2020	黑龍江	理科(-)	專科	300	90894
2020	黑龍江	文科(-)	專科	339	34227
2020	江蘇	文科(-)	專科	230	13382
2020	浙江	綜合(-)	1段	-	-
2020	浙江	綜合(-)	2段	-	-
2020	浙江	綜合(-)	3段	375	234621
2020	安徽	理科(-)	專科	-	-
2020	安徽	文科(-)	專科	274	183188
2020	江西	理科(-)	專科	235	-
2020	山東	綜合(-)	2段	287	488646
2020	河南	理科(-)	專科	192	456317
2020	河南	文科(-)	專科	215	335100
2020	湖北	理科(-)	專科	272	168673
2020	湖南	文科(-)	專科	241	146258
2020	廣西	理科(-)	專科	191	199291
2020	廣西	文科(-)	專科	222	122982
2020	四川	理科(-)	專科	331	235532
2020	四川	文科(-)	專科	231	201168
2020	貴州	理科(-)	專科	339	170740
2020	貴州	文科(-)	專科	332	123324
2020	云南	理科(-)	專科	286	155169
2020	云南	文科(-)	專科	361	113317
2020	甘肅	理科(-)	專科	-	-
2020	甘肅	文科(-)	專科	-	-
2020	青海	理科(-)	專科	230	24444
2020	寧夏	理科(-)	專科	248	-
2020	新疆	理科(-)	專科	247	45449
2020	新疆	文科(-)	專科	277	24271

4、2019年遼寧經(jīng)濟職業(yè)技術學院在全國各省錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

年份	招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2019	河北	理科(-)	專科	236	242890
2019	河北	文科(-)	專科	290	145492
2019	山西	理科(-)	專科	130	103081
2019	山西	文科(-)	專科	130	85927
2019	內(nèi)蒙古	理科(-)	專科	163	75956
2019	內(nèi)蒙古	文科(-)	專科	314	34961
2019	遼寧	理科(-)	專科	324	110730
2019	遼寧	文科(-)	專科	446	32875
2019	吉林	理科(-)	專科	324	64942
2019	吉林	文科(-)	專科	364	23218
2019	黑龍江	理科(-)	專科	307	89807
2019	黑龍江	文科(-)	專科	328	37651
2019	江蘇	文科(-)	專科	278	5038
2019	浙江	綜合(-)	1段	-	-
2019	浙江	綜合(-)	2段	-	-
2019	浙江	綜合(-)	3段	378	232937
2019	安徽	理科(-)	專科	234	222775
2019	安徽	文科(-)	專科	312	166943
2019	江西	理科(-)	專科	160	-
2019	山東	理科(-)	專科	323	279795
2019	山東	文科(-)	專科	295	200730
2019	河南	理科(-)	專科	255	388606
2019	河南	文科(-)	專科	276	255646
2019	湖北	理科(-)	專科	200	184006
2019	湖南	文科(-)	專科	200	145861
2019	廣西	理科(-)	專科	186	189632
2019	廣西	文科(-)	專科	236	111009
2019	四川	理科(-)	專科	150	259573
2019	四川	文科(-)	專科	298	177867
2019	貴州	理科(-)	專科	-	-
2019	貴州	文科(-)	專科	344	109206
2019	云南	理科(-)	專科	288	149404
2019	云南	文科(-)	專科	317	117231
2019	甘肅	理科(-)	專科	160	-
2019	甘肅	文科(-)	專科	320	65655
2019	青海	理科(-)	專科	224	23817
2019	寧夏	理科(-)	專科	304	-
2019	新疆	理科(-)	專科	240	47929
2019	新疆	文科(-)	專科	241	26461

5、2018年遼寧經(jīng)濟職業(yè)技術學院在全國各省錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

年份	招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2018	河北	文科(-)	專科	245	135419
2018	山西	理科(-)	專科	150	85496
2018	山西	文科(-)	專科	150	56000
2018	內(nèi)蒙古	理科(-)	專科	172	78597
2018	內(nèi)蒙古	文科(-)	專科	229	39026
2018	遼寧	理科(-)	專科	337	103901
2018	遼寧	文科(-)	專科	429	32750
2018	吉林	理科(-)	專科	223	70334
2018	吉林	文科(-)	專科	312	24279
2018	黑龍江	理科(-)	專科	246	96599
2018	黑龍江	文科(-)	專科	275	45010
2018	江蘇	文科(-)	專科	-	-
2018	浙江	綜合(-)	1段	-	-
2018	浙江	綜合(-)	2段	-	-
2018	浙江	綜合(-)	3段	379	225199
2018	安徽	理科(-)	專科	212	234006
2018	安徽	文科(-)	專科	331	138316
2018	江西	理科(-)	專科	274	-
2018	山東	理科(-)	專科	277	283287
2018	山東	文科(-)	專科	199	223868
2018	河南	理科(-)	專科	290	351741
2018	河南	文科(-)	專科	208	263592
2018	湖北	文科(-)	專科	200	-
2018	湖南	文科(-)	專科	200	138717
2018	廣西	理科(-)	專科	200	172307
2018	廣西	文科(-)	專科	-	-
2018	四川	理科(-)	專科	269	249727
2018	四川	文科(-)	專科	244	200012
2018	貴州	理科(-)	專科	336	161329
2018	貴州	文科(-)	專科	498	37009
2018	云南	理科(-)	專科	319	136488
2018	云南	文科(-)	專科	285	110476
2018	甘肅	理科(-)	專科	-	-
2018	甘肅	文科(-)	專科	338	51933
2018	青海	理科(-)	專科	251	22512
2018	寧夏	理科(-)	專科	405	19720
2018	新疆	理科(-)	專科	212	51315
2018	新疆	文科(-)	專科	-	-

遼寧經(jīng)濟職業(yè)技術學院是公辦還是民辦,屬于什么檔次

遼寧經(jīng)濟職業(yè)技術學院是幾本大學 是一本還是二本招生

遼寧經(jīng)濟職業(yè)技術學院是國家重點大學嗎,屬于什么類型大學

遼寧經(jīng)濟職業(yè)技術學院是雙一流大學嗎,是雙一流學科建設高校嗎

遼寧經(jīng)濟職業(yè)技術學院是一本還是二本,屬于幾本大學

遼寧經(jīng)濟職業(yè)技術學院是本科還是專科,什么類型的學校

遼寧經(jīng)濟職業(yè)技術學院是省重點大學嗎,是部屬省屬還是市屬

遼寧經(jīng)濟職業(yè)技術學院屬于什么類型的大學,什么檔次級別的大學

遼寧經(jīng)濟職業(yè)技術學院是985大學嗎 是什么檔次類型的大學

遼寧經(jīng)濟職業(yè)技術學院是幾本招生?是一本還是二本大學

遼寧經(jīng)濟職業(yè)技術學院是211大學嗎 屬于什么類型的大學

遼寧經(jīng)濟職業(yè)技術學院是公立還是私立學學校,怎么樣屬于什么檔次

三、遼寧經(jīng)濟職業(yè)技術學院最新介紹

遼寧經(jīng)濟管理干部學院（遼寧經(jīng)濟職業(yè)技術學院）坐落于遼寧省省會沈陽，始建于1984年，為國有公辦干部培訓院校和高等職業(yè)院校，是全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校、國家優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校、高水專業(yè)群建設院校，為遼寧省首批職業(yè)教育改革發(fā)展示范院校，遼寧省首批高水現(xiàn)代化職業(yè)院校、高水專業(yè)群立項建設單位，是教育部第三批現(xiàn)代學徒制試點單位、教育部“1+X”證書制度試點院校。　　學院占地面積600畝，建筑面積16.3萬方米，固定資產(chǎn)總值4.2億元，藏書51萬冊。現(xiàn)有財經(jīng)學院、商貿(mào)學院、管理學院、工藝美術學院、數(shù)字信息學院、旅游與康養(yǎng)學院、培訓與繼續(xù)教育學院等7個二級院，擁有財經(jīng)商貿(mào)類、公共管理類、工藝美術類、應用工程類共計30余個專業(yè)。全日制在校生10000余人，年均畢業(yè)生就業(yè)率在95%以上，省內(nèi)就業(yè)率在85%以上。現(xiàn)有教職工530余人，其中專任教師400人、“雙師型”教師300人。擁有國家級職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊1個，省級教學團隊6個，遼寧省“百千萬人才工程”百層次人才、省級專業(yè)帶頭人、省級教學名師等30余人。擁有國家級教學資源庫立項項目1個，校內(nèi)實訓基地（室）100余個，校外實訓基地200余個，專家工作室、教師工作站100余個，校企雙向工作站（工作室）16個。建有怡亞通數(shù)字供應鏈產(chǎn)業(yè)學院、俄速通數(shù)字商貿(mào)產(chǎn)業(yè)學院、遼寧金信學院、順豐流通管理學院、藍海管理學院等5個具有混合所有制性質(zhì)的二級學院。　　學院堅持辦學方向，落實立德樹人根本任務，深化產(chǎn)教融合、校企合作，堅持工學結(jié)合、知行合一、德技并修，不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，教育教學成果豐碩，專業(yè)技能大賽和創(chuàng)新創(chuàng)效創(chuàng)業(yè)大賽成績顯著。共獲得省級教學成果獎18項，省級、國家級職業(yè)院校教師信息化大賽獎項71項，省級、國家級學生職業(yè)技能大賽獎項243項，省級、國家級“挑戰(zhàn)杯——彩虹人生”職業(yè)學校創(chuàng)新創(chuàng)效創(chuàng)業(yè)大賽獎項49項。全國普通高校競賽評估（高職）綜合排名全國第123名、全省第3名。　　面向區(qū)域發(fā)展需求，學院發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，依托決策咨詢、干部培訓、高校社科聯(lián)、遼海講壇、國際交流合作等臺，為遼寧產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟與社會發(fā)展提供智力支持和人才保障。　　展望未來，學院將繼續(xù)秉承“厚德 崇學 精業(yè)”的院訓精神，全面貫徹落實全國教育大會精神，深入貫徹落實《國家職業(yè)教育改革實施方案》，擔負起職業(yè)教育和社會培訓的法定職責，深化教育供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，立足遼寧，服務全國，勠力同心、砥礪前行，求真務實、改革創(chuàng)新，為建設質(zhì)量卓越、鮮明、國內(nèi)一流、國際知名的現(xiàn)代化高水高等職業(yè)院校而不懈奮斗。