1、甘肅民族師范學院在遼寧的數學與應用數學((師范類))招生人數為3人;
2、甘肅民族師范學院在遼寧的化學((師范類))招生人數為2人;
3、甘肅民族師范學院在遼寧的財務管理專業招生人數為1人;
4、甘肅民族師范學院在遼寧的計算機科學與技術((師范類))招生人數為2人;
5、甘肅民族師范學院在遼寧的政治教育((師范類))招生人數為2人;
6、甘肅民族師范學院在遼寧的財務管理專業招生人數為1人;

1、2022甘肅民族師范學院在遼寧的招生計劃和人數代碼4
| 專業名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業招生代碼 | 招生計劃人數 | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 數學與應用數學 ((師范類)) | 遼寧 | 2022 / 本科 | 09 | 3 | 物理+不限 | 物理 |
| 化學 ((師范類)) | 遼寧 | 2022 / 本科 | 17 | 2 | 物理+化學 | 物理 |
| 生物科學 ((師范類)) | 遼寧 | 2022 / 本科 | 1A | 3 | 物理+(化或生) | 物理 |
| 財務管理 | 遼寧 | 2022 / 本科 | 1U | 1 | 物理+不限 | 物理 |
| 計算機科學與技術 ((師范類)) | 遼寧 | 2022 / 本科 | 3M | 2 | 物理+不限 | 物理 |
| 政治教育 ((師范類)) | 遼寧 | 2022 / 本科 | 1L | 2 | 歷史+政治 | 歷史 |
| 財務管理 | 遼寧 | 2022 / 本科 | 1V | 1 | 歷史+不限 | 歷史 |
| 小學教育 ((中文與社會)(師范類)) | 遼寧 | 2022 / 本科 | 3F | 2 | 歷史+不限 | 歷史 |
2、2021甘肅民族師范學院在遼寧的招生計劃和人數代碼4
| 專業名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業招生代碼 | 招生計劃人數 | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 數學與應用數學 ((師范類)) | 遼寧 | 2021 / 本科 | 09 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
| 化學 ((師范類)) | 遼寧 | 2021 / 本科 | 17 | 2 | 物理+化學 | 物理 |
| 生物科學 ((師范類)) | 遼寧 | 2021 / 本科 | 1A | 2 | 物理+(化或生) | 物理 |
| 財務管理 | 遼寧 | 2021 / 本科 | 1U | 1 | 物理+不限 | 物理 |
| 小學教育 ((中文與社會)(師范類)) | 遼寧 | 2021 / 本科 | 3G | 1 | 物理+不限 | 物理 |
| 計算機科學與技術 ((師范類)) | 遼寧 | 2021 / 本科 | 3M | 2 | 物理+不限 | 物理 |
| 政治教育 ((師范類)) | 遼寧 | 2021 / 本科 | 1L | 2 | 歷史+政治 | 歷史 |
| 財務管理 | 遼寧 | 2021 / 本科 | 1V | 1 | 歷史+不限 | 歷史 |
| 小學教育 ((中文與社會)(師范類)) | 遼寧 | 2021 / 本科 | 3F | 1 | 歷史+不限 | 歷史 |
3、2020甘肅民族師范學院在遼寧的招生計劃和人數代碼4
| 專業名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業招生代碼 | 招生計劃人數 | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 政治教育 ((師范類)(語種不限)) | 遼寧 | 2020 / 本科 | 1L | 2 | - | 文科 |
| 小學教育 ((中文與社會)(師范類)(語種不限)) | 遼寧 | 2020 / 本科 | 3F | 2 | - | 文科 |
| 數學與應用數學 ((師范類)(語種不限)) | 遼寧 | 2020 / 本科 | 09 | 2 | - | 理科 |
| 化學 ((師范類)(語種不限)) | 遼寧 | 2020 / 本科 | 17 | 2 | - | 理科 |
| 生物科學 ((師范類)(語種不限)) | 遼寧 | 2020 / 本科 | 1A | 2 | - | 理科 |
| 財務管理 ((語種不限)) | 遼寧 | 2020 / 本科 | 1Z | 2 | - | 理科 |
| 計算機科學與技術 ((師范類)(語種不限)) | 遼寧 | 2020 / 本科 | 3M | 2 | - | 理科 |
甘肅民族師范學院位于甘、青、川三省交界處的甘南藏族自治州首府合作市。學校始建于1984年,前身是合作民族師范高等專科學校,2009年改建為本科院校,為國家民委與甘肅省人民政府共建學校,甘肅省唯一一所省屬民族師范院校。學校黨委堅持以,以鑄牢中華民族共同體意識為主線,落實立德樹人根本任務,不斷加強黨的建設,推進學校內涵建設,提高人才培養質量,努力培養德智體美勞全面發展的建設者和接班人。學校立足自身辦學基礎和發展優勢,確立“以陽光品質辦陽光大學”的辦學理念,秉承“和合大美、自強不息”的校訓,發揚“缺氧不缺志氣,艱苦不怕吃苦”的精神,弘揚“刻苦、求實、團結、奮進”的校風,貫徹新發展理念,進一步理清辦學思路、明確辦學定位、突出辦學。經過40年的辦學發展,學校逐步形成了以“民族師范教育、中華民族文化、高原生態與民族區域經濟”為主體的專業群,涵
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