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山東工程職業(yè)技術大學預估分數(shù)線是多少分2025,預測多少名錄取

更新:2023-09-16 17:49:23 高考升學網(wǎng)

風又將時間推至六月,高考的序曲聲漸,三年光影掠過,而今你們終要完成這份青春的答卷,祝大家高考取得好成績,考上心儀的大學!本文朱老師為大家整理了關于2023年山東工程職業(yè)技術大學預估分數(shù)線是多少的數(shù)據(jù),希望對大家有幫助。

山東工程職業(yè)技術大學預估分數(shù)線是多少分2025,預測多少名錄取

一、山東工程職業(yè)技術大學預估分數(shù)線是多少

2023年山東工程職業(yè)技術大學的預估錄取分數(shù)線區(qū)間為130分至324分,錄取位次在594674名-2232名區(qū)間。

1、山東工程職業(yè)技術大學在河北2022年物理最低錄取分數(shù)線為239分,最低錄取位次為293834名;

2、山東工程職業(yè)技術大學在吉林2022年理科最低錄取分數(shù)線為260分,最低錄取位次為73982名;

3、山東工程職業(yè)技術大學在浙江2022年綜合最低錄取分數(shù)線為378分,最低錄取位次為250695名;

4、山東工程職業(yè)技術大學在安徽2022年理科最低錄取分數(shù)線為279分,最低錄取位次為265936名;

5、山東工程職業(yè)技術大學在四川2022年理科最低錄取分數(shù)線為150分,最低錄取位次為284053名;

二、山東工程職業(yè)技術大學在全國各省錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

1、2022年山東工程職業(yè)技術大學在全國各省錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

年份 招生省份 科目(選科要求) 所在批次/段 最低錄取分 最低位次
2022 河北 歷史(-) 本科 465 54291
2022 河北 歷史(-) 專科 201 192018
2022 河北 物理(-) 本科 449 153606
2022 河北 物理(-) 專科 239 293834
2022 山西 理科(-) 本二C 375 33642
2022 山西 理科(-) 專科 130 89470
2022 山西 文科(-) 本二C 414 12877
2022 山西 文科(-) 專科 130 71305
2022 內蒙古 理科(-) 專科 317 60003
2022 遼寧 物理(-) 本科 416 84086
2022 吉林 理科(-) 本二A 356 56876
2022 吉林 理科(-) 專科 260 73982
2022 吉林 文科(-) 本二A 410 16821
2022 吉林 文科(-) 專科 255 30364
2022 黑龍江 理科(-) 本二A 354 66736
2022 黑龍江 理科(-) 專科 204 110847
2022 黑龍江 文科(-) 本二A 392 19875
2022 江蘇 歷史(歷史+不限) 本科 471 56251
2022 江蘇 歷史(歷史+不限) 專科 220 49086
2022 江蘇 物理(物理+不限) 本科 457 145832
2022 江蘇 物理(物理+不限) 專科 220 39383
2022 浙江 綜合(-) 1段 - -
2022 浙江 綜合(-) 1段 501 165486
2022 浙江 綜合(-) 2段 378 250695
2022 安徽 理科(-) 本二 437 161822
2022 安徽 理科(-) 專科 279 265936
2022 安徽 文科(-) 本二 482 50864
2022 安徽 文科(-) 專科 324 144611
2022 山東 綜合(-) 1段 448 274407
2022 山東 綜合(-) 1段 450 269861
2022 山東 綜合(-) 2段 153 594674
2022 河南 理科(-) 本二 423 281322
2022 河南 理科(-) 專科 - -
2022 河南 文科(-) 本二 451 93931
2022 河南 文科(-) 專科 - -
2022 湖南 物理(物理+不限) 本科 422 154078
2022 重慶 歷史(-) 本科 427 33131
2022 重慶 歷史(-) 專科 180 69770
2022 重慶 物理(-) 本科 430 76859
2022 四川 理科(-) 本二 427 184963
2022 四川 理科(-) 專科 150 284053
2022 四川 文科(-) 本二 469 72059
2022 貴州 文科(-) 本二 477 40757
2022 貴州 文科(-) 專科 - -
2022 陜西 文科(-) 專科 - -
2022 甘肅 理科(-) 本二 345 83759
2022 甘肅 理科(-) 專科 160 112687
2022 甘肅 文科(-) 本二 425 26367
2022 新疆 理科(-) 專科 160 -

2、2021年山東工程職業(yè)技術大學在全國各省錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

年份 招生省份 科目(選科要求) 所在批次/段 最低錄取分 最低位次
2021 河北 歷史(-) 本科 482 48191
2021 河北 歷史(-) 專科 200 199993
2021 河北 物理(-) 本科 434 147162
2021 河北 物理(-) 專科 203 215639
2021 山西 理科(-) 本二C 347 36283
2021 山西 理科(-) 專科 130 78315
2021 山西 文科(-) 本二C 415 12141
2021 山西 文科(-) 專科 130 65406
2021 內蒙古 理科(-) 專科 180 71545
2021 內蒙古 文科(-) 專科 194 -
2021 遼寧 物理(-) 本科 389 82946
2021 吉林 理科(-) 本二A 334 52727
2021 吉林 理科(-) 專科 197 67151
2021 吉林 文科(-) 本二A 384 18104
2021 吉林 文科(-) 專科 324 23959
2021 黑龍江 理科(-) 本二A 325 68307
2021 黑龍江 理科(-) 專科 175 101548
2021 黑龍江 文科(-) 本二A 380 21095
2021 江蘇 歷史(歷史+不限) 本科 490 47093
2021 江蘇 歷史(歷史+不限) 專科 376 31188
2021 江蘇 物理(物理+不限) 本科 452 130822
2021 江蘇 物理(物理+不限) 專科 240 21058
2021 浙江 綜合(-) 1段 - -
2021 浙江 綜合(-) 1段 518 135647
2021 浙江 綜合(-) 2段 266 253436
2021 安徽 理科(-) 本二 423 150251
2021 安徽 理科(-) 專科 203 225353
2021 安徽 文科(-) 本二 523 48182
2021 安徽 文科(-) 專科 265 178759
2021 山東 綜合(-) 1段 458 244709
2021 山東 綜合(-) 1段 459 243398
2021 山東 綜合(-) 2段 154 544299
2021 山東 綜合(-) 2段 182 543113
2021 河南 理科(-) 本二 420 268493
2021 河南 理科(-) 專科 212 455597
2021 河南 文科(-) 本二 473 89423
2021 河南 文科(-) 專科 240 292273
2021 湖南 物理(物理+不限) 本科 470 109700
2021 重慶 歷史(-) 本科 468 35413
2021 重慶 物理(-) 本科 469 71106
2021 重慶 物理(-) 專科 - -
2021 四川 理科(-) 本二 436 171015
2021 四川 理科(-) 專科 150 258428
2021 四川 文科(-) 本二 478 64200
2021 四川 文科(-) 專科 150 199866
2021 貴州 理科(-) 本二 380 115241
2021 貴州 理科(-) 專科 238 204102
2021 貴州 文科(-) 本二 488 37745
2021 貴州 文科(-) 專科 385 98063
2021 陜西 理科(-) 專科 - -
2021 陜西 文科(-) 專科 356 62924
2021 甘肅 理科(-) 本二 340 83519
2021 甘肅 理科(-) 專科 189 111754
2021 甘肅 文科(-) 本二 438 25048
2021 甘肅 文科(-) 專科 160 82164
2021 寧夏 理科(-) 專科 - -
2021 寧夏 文科(-) 專科 - -
2021 新疆 理科(-) 專科 179 47605
2021 新疆 文科(-) 專科 - -

3、2020年山東工程職業(yè)技術大學在全國各省錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

年份 招生省份 科目(選科要求) 所在批次/段 最低錄取分 最低位次
2020 河北 理科(-) 本科 445 164844
2020 河北 理科(-) 專科 205 259698
2020 河北 文科(-) 本科 477 52118
2020 河北 文科(-) 專科 248 168900
2020 山西 理科(-) 本二C 370 49804
2020 山西 理科(-) 專科 130 97430
2020 山西 文科(-) 本二C 400 22367
2020 山西 文科(-) 專科 130 78696
2020 內蒙古 理科(-) 專科 258 69747
2020 內蒙古 文科(-) 專科 174 39058
2020 遼寧 理科(-) 本科 413 80693
2020 遼寧 文科(-) 本科 505 18652
2020 吉林 理科(-) 本二A 352 58815
2020 吉林 理科(-) 專科 170 88044
2020 吉林 文科(-) 本二A 411 19483
2020 吉林 文科(-) 專科 166 42559
2020 黑龍江 理科(-) 本二A 356 73503
2020 黑龍江 理科(-) 專科 236 105292
2020 黑龍江 文科(-) 本二A 393 22782
2020 黑龍江 文科(-) 專科 227 58350
2020 江蘇 理科(-) 本二 317 144787
2020 江蘇 理科(-) 專科 269 44969
2020 江蘇 文科(-) 本二 294 47116
2020 江蘇 文科(-) 專科 290 2232
2020 浙江 綜合(-) 1段 - -
2020 浙江 綜合(-) 1段 - -
2020 浙江 綜合(-) 2段 - -
2020 浙江 綜合(-) 2段 505 149173
2020 浙江 綜合(-) 3段 279 252831
2020 浙江 綜合(-) 3段 344 242706
2020 安徽 理科(-) 本二 435 153633
2020 安徽 理科(-) 專科 229 219158
2020 安徽 文科(-) 本二 500 51251
2020 安徽 文科(-) 專科 244 187257
2020 山東 綜合(-) 1段 456 257641
2020 山東 綜合(-) 1段 458 254922
2020 山東 綜合(-) 2段 163 524366
2020 山東 綜合(-) 2段 163 524387
2020 河南 理科(-) 本二 431 269150
2020 河南 理科(-) 專科 160 465519
2020 河南 理科(-) 專科 241 433423
2020 河南 文科(-) 本二 467 96094
2020 河南 文科(-) 專科 160 351199
2020 河南 文科(-) 專科 261 305513
2020 湖南 理科(-) 本二 464 110116
2020 重慶 理科(-) 本二 412 82082
2020 重慶 理科(-) 專科 303 107833
2020 重慶 文科(-) 本二 448 36029
2020 重慶 文科(-) 專科 - -
2020 四川 理科(-) 本二 446 168177
2020 四川 理科(-) 專科 150 260431
2020 四川 文科(-) 本二 459 66316
2020 四川 文科(-) 專科 - -
2020 貴州 理科(-) 本二 396 117495
2020 貴州 理科(-) 專科 288 198249
2020 貴州 文科(-) 本二 472 42132
2020 貴州 文科(-) 專科 335 122652
2020 陜西 理科(-) 專科 166 170896
2020 陜西 文科(-) 專科 271 85239
2020 甘肅 理科(-) 本二 372 83413
2020 甘肅 理科(-) 專科 201 122705
2020 甘肅 文科(-) 專科 212 85239
2020 寧夏 理科(-) 專科 - -
2020 寧夏 文科(-) 專科 - -
2020 新疆 理科(-) 專科 - -
2020 新疆 文科(-) 專科 324 19335

4、2019年山東工程職業(yè)技術大學在全國各省錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

年份 招生省份 科目(選科要求) 所在批次/段 最低錄取分 最低位次
2019 河北 理科(-) 專科 273 237112
2019 河北 文科(-) 專科 288 146092
2019 山西 理科(-) 專科 130 103081
2019 山西 文科(-) 專科 130 85927
2019 內蒙古 理科(-) 專科 258 71523
2019 內蒙古 文科(-) 專科 295 36472
2019 吉林 理科(-) 專科 195 73137
2019 吉林 文科(-) 專科 196 29515
2019 黑龍江 理科(-) 專科 171 109175
2019 黑龍江 文科(-) 專科 199 59784
2019 江蘇 理科(-) 專科 250 45389
2019 江蘇 文科(-) 專科 256 9036
2019 浙江 綜合(-) 1段 - -
2019 浙江 綜合(-) 2段 - -
2019 浙江 綜合(-) 3段 264 252055
2019 安徽 理科(-) 專科 232 222958
2019 安徽 文科(-) 專科 245 178150
2019 山東 理科(-) 本科 449 180441
2019 山東 理科(-) 本科 449 180441
2019 山東 理科(-) 專科 151 317549
2019 山東 理科(-) 專科 256 304328
2019 山東 文科(-) 本科 503 54900
2019 山東 文科(-) 本科 503 54900
2019 山東 文科(-) 專科 152 228620
2019 山東 文科(-) 專科 270 210118
2019 河南 理科(-) 專科 - -
2019 河南 理科(-) 專科 174 406309
2019 河南 文科(-) 專科 - -
2019 河南 文科(-) 專科 259 263774
2019 重慶 理科(-) 專科 - -
2019 重慶 文科(-) 專科 353 61226
2019 四川 理科(-) 專科 203 256722
2019 四川 文科(-) 專科 237 196214
2019 貴州 理科(-) 專科 259 202785
2019 貴州 文科(-) 專科 323 115100
2019 陜西 理科(-) 專科 152 172234
2019 陜西 文科(-) 專科 - -
2019 甘肅 理科(-) 專科 160 132875
2019 甘肅 文科(-) 專科 192 82584
2019 青海 理科(-) 專科 - -
2019 青海 文科(-) 專科 262 9477
2019 寧夏 理科(-) 專科 - -
2019 寧夏 文科(-) 專科 242 -
2019 新疆 理科(-) 專科 - -
2019 新疆 文科(-) 專科 - -

5、2018年山東工程職業(yè)技術大學在全國各省錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

年份 招生省份 科目(選科要求) 所在批次/段 最低錄取分 最低位次
2018 河北 理科(-) 專科 279 212869
2018 河北 文科(-) 專科 264 131904
2018 山西 理科(-) 專科 150 85496
2018 山西 文科(-) 專科 150 56000
2018 內蒙古 文科(-) 專科 291 34415
2018 吉林 理科(-) 專科 224 70287
2018 吉林 文科(-) 專科 202 27632
2018 黑龍江 理科(-) 專科 160 105882
2018 黑龍江 文科(-) 專科 186 57529
2018 江蘇 理科(-) 專科 243 30628
2018 江蘇 文科(-) 專科 244 14464
2018 浙江 綜合(-) 1段 - -
2018 浙江 綜合(-) 2段 - -
2018 浙江 綜合(-) 3段 344 234340
2018 安徽 理科(-) 專科 212 234023
2018 安徽 文科(-) 專科 202 164423
2018 山東 理科(-) 專科 172 306192
2018 山東 理科(-) 專科 175 305972
2018 山東 理科(-) 專科 424 192296
2018 山東 文科(-) 專科 170 227466
2018 山東 文科(-) 專科 171 227358
2018 河南 理科(-) 專科 - -
2018 河南 理科(-) 專科 236 383314
2018 河南 文科(-) 專科 - -
2018 河南 文科(-) 專科 201 265223
2018 湖北 理科(-) 專科 200 -
2018 湖北 文科(-) 專科 200 -
2018 重慶 理科(-) 專科 - -
2018 重慶 文科(-) 專科 - -
2018 四川 理科(-) 專科 219 258648
2018 四川 文科(-) 專科 248 199193
2018 貴州 理科(-) 專科 207 212880
2018 貴州 文科(-) 專科 360 107084
2018 云南 理科(-) 專科 - -
2018 云南 文科(-) 專科 - -
2018 陜西 理科(-) 專科 - -
2018 陜西 文科(-) 專科 - -
2018 甘肅 理科(-) 專科 180 140504
2018 甘肅 文科(-) 專科 197 79570
2018 青海 理科(-) 專科 - -
2018 青海 文科(-) 專科 - -
2018 寧夏 理科(-) 專科 - -
2018 寧夏 文科(-) 專科 - -
2018 新疆 理科(-) 專科 - -
2018 新疆 文科(-) 專科 - -

(一).山東工程職業(yè)技術大學屬于什么類型的大學,什么檔次級別的大學

山東工程職業(yè)技術大學預估分數(shù)線是多少分2025,預測多少名錄取

1、山東工程職業(yè)技術大學屬于什么類型的大學山東工程職業(yè)技術大學屬于理工類大學,是一所民辦本科學校。根據(jù)山東工程職業(yè)技術大學在各省發(fā)布的招生計劃批次設置,我們可以知道,山東工程職業(yè)技術大學是二本高校,山東工程職業(yè)技術大學是由教育部批準,具有獨立頒發(fā)學歷文憑資格的本科層次職業(yè)技術大學。學校坐落于具有歷史文化名城和全國文明城之稱的山東省省會濟南市,占地面積1300余畝,校舍面積48萬方米。學校設有機械...查看更多

(二).山東工程職業(yè)技術大學是幾本招生?是一本還是二本大學

山東工程職業(yè)技術大學預估分數(shù)線是多少分2025,預測多少名錄取

1、山東工程職業(yè)技術大學是幾本招生是二本。根據(jù)山東工程職業(yè)技術大學在各省發(fā)布的招生計劃批次設置,我們可以知道,山東工程職業(yè)技術大學是二本高校,山東工程職業(yè)技術大學是由教育部批準,具有獨立頒發(fā)學歷文憑資格的本科層次職業(yè)技術大學。學校坐落于具有歷史文化名城和全國文明城之稱的山東省省會濟南市,占地面積1300余畝,校舍面積48萬方米。學校設有機。 2、山東工程職業(yè)技術大學開設專業(yè)一覽表 山...查看更多

(三).山東工程職業(yè)技術大學是211還是985,屬于什么檔次類型的大學

山東工程職業(yè)技術大學預估分數(shù)線是多少分2025,預測多少名錄取

1、山東工程職業(yè)技術大學是211還是985山東工程職業(yè)技術大學不是211也不是985大學,率屬于省教育廳的是本科學校。根據(jù)山東工程職業(yè)技術大學在各省發(fā)布的招生計劃批次設置,我們可以知道,山東工程職業(yè)技術大學是二本高校,山東工程職業(yè)技術大學是由教育部批準,具有獨立頒發(fā)學歷文憑資格的本科層次職業(yè)技術大學。學校坐落于具有歷史文化名城和全國文明城之稱的山東省省會濟南市,占地面積1300余畝,校舍面積48萬...查看更多

(四).山東工程職業(yè)技術大學是本科還是專科,什么類型的學校

山東工程職業(yè)技術大學預估分數(shù)線是多少分2025,預測多少名錄取

1、山東工程職業(yè)技術大學是本科還是在專科山東工程職業(yè)技術大學是本科。根據(jù)山東工程職業(yè)技術大學在各省發(fā)布的招生計劃批次設置,我們可以知道,山東工程職業(yè)技術大學是二本高校,山東工程職業(yè)技術大學是由教育部批準,具有獨立頒發(fā)學歷文憑資格的本科層次職業(yè)技術大學。學校坐落于具有歷史文化名城和全國文明城之稱的山東省省會濟南市,占地面積1300余畝,校舍面積48萬方米。學校設有機械工程學院、建筑工程學院、信息工...查看更多

(五).山東工程職業(yè)技術大學是公辦還是民辦,屬于什么檔次

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1、山東工程職業(yè)技術大學是公辦還是民辦山東工程職業(yè)技術大學是民辦學校。根據(jù)山東工程職業(yè)技術大學在各省發(fā)布的招生計劃批次設置,我們可以知道,山東工程職業(yè)技術大學是二本高校,山東工程職業(yè)技術大學是由教育部批準,具有獨立頒發(fā)學歷文憑資格的本科層次職業(yè)技術大學。學校坐落于具有歷史文化名城和全國文明城之稱的山東省省會濟南市,占地面積1300余畝,校舍面積48萬方米。學校設有機械工程學院、建筑工程學院、信息...查看更多

(六).山東工程職業(yè)技術大學是國家重點大學嗎,屬于什么類型大學

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1、山東工程職業(yè)技術大學是國家重點大學嗎山東工程職業(yè)技術大學不是國家重點大學,率屬于省教育廳的私立學校,屬于理工類本科學校。根據(jù)山東工程職業(yè)技術大學在各省發(fā)布的招生計劃批次設置,我們可以知道,山東工程職業(yè)技術大學是二本高校,山東工程職業(yè)技術大學是由教育部批準,具有獨立頒發(fā)學歷文憑資格的本科層次職業(yè)技術大學。學校坐落于具有歷史文化名城和全國文明城之稱的山東省省會濟南市,占地面積1300余畝,校舍面積...查看更多

(七).山東工程職業(yè)技術大學是幾本大學 是一本還是二本招生

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1、山東工程職業(yè)技術大學是幾本招生屬于幾本大學根據(jù)最新山東工程職業(yè)技術大學在各省的招生計劃里面的批次我們可以知道,山東工程職業(yè)技術大學是二本大學,山東工程職業(yè)技術大學是由教育部批準,具有獨立頒發(fā)學歷文憑資格的本科層次職業(yè)技術大學。學校坐落于具有歷史文化名城和全國文明城之稱的山東省省會濟南市,占地面積1300余畝,校舍面積48萬方米。學校設有機械工程學院、建筑工程學院、信息工程學院、現(xiàn)代藝術學院、...查看更多

(八).山東工程職業(yè)技術大學是一本還是二本,屬于幾本大學

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1、山東工程職業(yè)技術大學是一本還是二本山東工程職業(yè)技術大學是二本。根據(jù)山東工程職業(yè)技術大學在各省發(fā)布的招生計劃批次設置,我們可以知道,山東工程職業(yè)技術大學是二本高校,山東工程職業(yè)技術大學是由教育部批準,具有獨立頒發(fā)學歷文憑資格的本科層次職業(yè)技術大學。學校坐落于具有歷史文化名城和全國文明城之稱的山東省省會濟南市,占地面積1300余畝,校舍面積48萬方米。學校設有機械工程學院、建筑工程學院、信息工程...查看更多

(九).山東工程職業(yè)技術大學是985大學嗎 是什么檔次類型的大學

山東工程職業(yè)技術大學預估分數(shù)線是多少分2025,預測多少名錄取

1、山東工程職業(yè)技術大學是985大學嗎山東工程職業(yè)技術大學不是985大學,率屬于省教育廳的是本科學校。根據(jù)山東工程職業(yè)技術大學在各省發(fā)布的招生計劃批次設置,我們可以知道,山東工程職業(yè)技術大學是二本高校,山東工程職業(yè)技術大學是由教育部批準,具有獨立頒發(fā)學歷文憑資格的本科層次職業(yè)技術大學。學校坐落于具有歷史文化名城和全國文明城之稱的山東省省會濟南市,占地面積1300余畝,校舍面積48萬方米。學校設有...查看更多

(十).北京第二外國語學院中瑞酒店管理學院和山東工程職業(yè)技術大學哪個好 2023分數(shù)線排名對比

山東工程職業(yè)技術大學預估分數(shù)線是多少分2025,預測多少名錄取

今天很多人問高老師,關于北京第二外國語學院中瑞酒店管理學院和山東工程職業(yè)技術大學兩個高校哪個好一點,二者之間的區(qū)別有哪些?本文從維多來看北京第二外國語學院中瑞酒店管理學院VS山東工程職業(yè)技術大學,包括北京第二外國語學院中瑞酒店管理學院和山東工程職業(yè)技術大學建校時間、辦學層次、院校類型已經院校、錄取分數(shù)線來做對比和分析之間的區(qū)別,讓大家更容易看出北京第二外國語學院中瑞酒店管理學院和山東工程職業(yè)技...查看更多

(十一).蘭州交通大學和山東工程職業(yè)技術大學哪個好 2023分數(shù)線排名對比

山東工程職業(yè)技術大學預估分數(shù)線是多少分2025,預測多少名錄取

今天很多人問高老師,關于蘭州交通大學和山東工程職業(yè)技術大學兩個高校哪個好一點,二者之間的區(qū)別有哪些?本文從維多來看蘭州交通大學VS山東工程職業(yè)技術大學,包括蘭州交通大學和山東工程職業(yè)技術大學建校時間、辦學層次、院校類型已經院校、錄取分數(shù)線來做對比和分析之間的區(qū)別,讓大家更容易看出蘭州交通大學和山東工程職業(yè)技術大學哪個好。一、蘭州交通大學和山東工程職業(yè)技術大學對比哪個好根據(jù)2023年最新蘭州交通...查看更多

(十二).山東工程職業(yè)技術大學是省重點大學嗎,是部屬省屬還是市屬

山東工程職業(yè)技術大學預估分數(shù)線是多少分2025,預測多少名錄取

1、山東工程職業(yè)技術大學是省重點大學嗎山東工程職業(yè)技術大學不是省重點大學,率屬于省教育廳的民辦本科學校。根據(jù)山東工程職業(yè)技術大學在各省發(fā)布的招生計劃批次設置,我們可以知道,山東工程職業(yè)技術大學是二本高校,山東工程職業(yè)技術大學是由教育部批準,具有獨立頒發(fā)學歷文憑資格的本科層次職業(yè)技術大學。學校坐落于具有歷史文化名城和全國文明城之稱的山東省省會濟南市,占地面積1300余畝,校舍面積48萬方米。學校設...查看更多

三、山東工程職業(yè)技術大學最新介紹

山東工程職業(yè)技術大學是由教育部批準,具有獨立頒發(fā)學歷文憑資格的本科層次職業(yè)技術大學。學校坐落于具有歷史文化名城和全國文明城之稱的山東省省會濟南市,占地面積1300余畝,校舍面積48萬方米。學校設有機械工程學院、建筑工程學院、信息工程學院、現(xiàn)代藝術學院、交通工程學院、財金學院、商學院、鼎利學院、國防教育學院、五年制高職學院和基礎教學部、馬克思主義學院。在30年的發(fā)展中,學校始終堅持黨的教育方針,落實“立德樹人”根本任務;堅持以教育質量,以服務發(fā)展為宗旨,以促進就業(yè)為導向;堅持“工程性,融合型,職業(yè)化”的辦學思路,走出了一條以工科為主,工、管、經、藝多學科專業(yè)協(xié)調發(fā)展,注重內涵建設的發(fā)展道路。學校根據(jù)山東省及濟南市支柱產業(yè)、戰(zhàn)略新興產業(yè)和現(xiàn)代服務業(yè)對人才的需求,及時調整優(yōu)化專業(yè)結構,實現(xiàn)了專業(yè)鏈與區(qū)域經濟產業(yè)鏈的緊密對接。目前,開設本科專業(yè)14個,專科專業(yè)45個,形成了智能制造、新基建信息技術、新能源汽車技術、建筑類、財經商貿類五大優(yōu)勢專業(yè)群。五大專業(yè)群依工而建、優(yōu)勢明顯、互為依托、各具。已建成省級品牌專業(yè)群(建筑類專業(yè)群、智能制造技術應用專業(yè)群)2個、省級高水專業(yè)群1個(新基建信息技術專業(yè)群)、數(shù)控技術、機電一體化技術、電子信息工程技術、建筑工程技術省級專業(yè)4個;省級企校共建工科項目2個(機電一體化技術(3D打印技術應用方向)、智能制造--機器人應用技術);市級產教融合示范專業(yè)(群)點培育項目2個(新基建信息技術專業(yè)群、智能制造工程技術專業(yè));市級現(xiàn)代學徒制試點培育項目2個(汽車智能技術現(xiàn)代學徒制試點項目、軟件技術專業(yè)現(xiàn)代學徒制試點項目)、市級職業(yè)體驗試點培育項目3個(3D 打印體驗館、汽車體驗中心、建筑-城市-人居體驗館項目)。省級精品課程11門,省級精品資源共享課2門、省級課程思政示范課程2門,省級市級精品資源共享課1門。學校根據(jù)職業(yè)教育的特點,以建設高水“雙師型”教師隊伍為目標,建立了一支師德高尚、業(yè)務精湛、結構合理的“雙師型"教師隊伍。學校現(xiàn)有專任教師891人,其中具有副高級專業(yè)技術職務及以上的教師360人,具有碩士及以上學位的教師481人,“雙師型”教師367人,兼職教師413人,學校擁有享受國務院特殊津貼專家1人,全國商業(yè)服務業(yè)技術能手1人,山東省教學名師5人,山東省首席技師1人,山東省從事高等教育研究有重要貢獻學者1人,山東省中青年學術骨干1人,省級青年技能名師2人,濟南市專業(yè)技術拔尖人才2人,省級名師工作室1個,省級教學團隊5支,柔性引進博士36人,領軍人才、高級人才26人,其中省級及以上專業(yè)指導委員會領軍人物4人,引進首席技術、技術能手等4人,引進省級以上榮譽稱號的專業(yè)帶頭人8人,省級教學名師10人。學校堅持“能力為本、學以致用”的辦學理念,投入巨資加強實踐教學基地建設。已在校內建成集教學、科研、實訓為一體科研基地8個,建立公共基礎實驗室和專業(yè)實驗室99個,與校外300余家大中型企業(yè)建立實基地300余個。這些實訓、實、科研基地的建立為開展實踐教學和科研工作創(chuàng)造了良好條件。學校以服務發(fā)展為宗旨,針對行業(yè)企業(yè)的技術難題和教學中的問題,積極開展教科研活動,并取得豐碩成果。五年,已獲得省、市教學與科研立項課題118項,其中縱向課題107項,橫向課題11項,其中科技類44項、人文社科類63項,主持省社科規(guī)劃課題4項;省旅游重點課題1項;省“十三五”教育科學規(guī)劃課題4項;教育廳高校科技課題12項;其他課題86項;在中外學術期刊公開發(fā)表學術論文621篇,其中三大檢索(SCI、EI、ISTP)收錄44篇,主編參編教材136部;獲得各級各類科研成果獎項77項,獲國家授權專利84項,軟件著作權55項。學校以促進就業(yè)為導向,注重學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng),建立了“全員參與就業(yè),全程指導就業(yè),全力實現(xiàn)就業(yè)”的就業(yè)工作體系。一是實施了一把手抓就業(yè)創(chuàng)業(yè)工程;二是通過就業(yè)指導課、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃大賽等形式開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育;三是建立了大學生創(chuàng)業(yè)孵化中心和創(chuàng)客空間,為學生提供了實戰(zhàn)臺;四是初步構建了1+X“多證”獲取體系,學生可獲得畢業(yè)證+多個職業(yè)資格證書;五是建立了“小賢才”校園招聘管理系統(tǒng),為學生就業(yè)提供了良好服務。學校榮獲首批“山東省中華職教社創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院”稱號。三年,畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在95%以上。學校黨委始終把立德樹人作為高校的根本任務,堅持改革創(chuàng)新黨建政治工作,構建了思政課教學、日常教育與管理、校園文化建設、社會實踐活動、網(wǎng)絡教育“五位一體”的政治教育體系。將政治工作貫穿于教育教學全過程,形成了“全員育人、全過程育人、全方位育人”的格局。在培養(yǎng)核心價值觀,幫助學生選擇主流文化,崇尚主流價值,培養(yǎng)大學精神等方面,起到了巨大的教育引導作用。學校的發(fā)展獲得上級

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