1、大連藝術學院在山東的日語((外語語種為英語,日語))招生人數為5人;
2、大連藝術學院在山東的電子商務((只設英語教學,小語種考生慎報。))招生人數為5人;
3、大連藝術學院在山東的旅游管理((只設英語教學,小語種考生慎報。))招生人數為6人;
4、大連藝術學院在山東的藝術教育((只設英語教學,小語種考生慎報))招生人數為9人;
5、大連藝術學院在山東的旅游管理專業招生人數為4人;
6、大連藝術學院在山東的應用韓語專業招生人數為4人;

1、2022大連藝術學院在山東的招生計劃和人數代碼3
| 專業名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業招生代碼 | 招生計劃人數 | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 日語 ((外語語種為英語,日語)) | 山東 | 2022 / 1段 | A1 | 5 | 不限 | 綜合 |
| 文化產業管理 ((只設英語教學,小語種考生慎報。)) | 山東 | 2022 / 1段 | A2 | 5 | 不限 | 綜合 |
| 電子商務 ((只設英語教學,小語種考生慎報。)) | 山東 | 2022 / 1段 | A3 | 5 | 不限 | 綜合 |
| 旅游管理 ((只設英語教學,小語種考生慎報。)) | 山東 | 2022 / 1段 | A4 | 6 | 不限 | 綜合 |
| 藝術教育 ((只設英語教學,小語種考生慎報)) | 山東 | 2022 / 1段 | A5 | 9 | 不限 | 綜合 |
| 跨境電子商務 ((只設英語教學,小語種考生慎報。)) | 山東 | 2022 / 1段 | A6 | 15 | 不限 | 綜合 |
| 旅游管理 | 山東 | 2022 / 2段 | C3 | 4 | 不限 | 綜合 |
| 應用韓語 | 山東 | 2022 / 2段 | C4 | 4 | 不限 | 綜合 |
2、2021大連藝術學院在山東的招生計劃和人數代碼3
| 專業名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業招生代碼 | 招生計劃人數 | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 日語 ((外語語種為英語、日語)) | 山東 | 2021 / 1段 | A1 | 3 | 不限 | 綜合 |
| 文化產業管理 ((只設英語教學,小語種考生慎報)) | 山東 | 2021 / 1段 | A2 | 3 | 不限 | 綜合 |
| 電子商務 ((只設英語教學,小語種考生慎報)) | 山東 | 2021 / 1段 | A3 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 旅游管理 ((只設英語教學,小語種考生慎報)) | 山東 | 2021 / 1段 | A4 | 3 | 不限 | 綜合 |
| 藝術教育 ((只設英語教學,小語種考生慎報)) | 山東 | 2021 / 1段 | A5 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 跨境電子商務 ((只設英語教學,小語種考生慎報)) | 山東 | 2021 / 1段 | A6 | 3 | 不限 | 綜合 |
| 工商企業管理 | 山東 | 2021 / 2段 | C1 | 3 | 不限 | 綜合 |
| 市場營銷 | 山東 | 2021 / 2段 | C2 | 3 | 不限 | 綜合 |
| 旅游管理 | 山東 | 2021 / 2段 | C3 | 3 | 不限 | 綜合 |
| 應用韓語 | 山東 | 2021 / 2段 | C4 | 3 | 不限 | 綜合 |
3、2020大連藝術學院在山東的招生計劃和人數代碼3
| 專業名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業招生代碼 | 招生計劃人數 | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 市場營銷 | 山東 | 2020 / 2段 | C1 | 3 | 不限 | 綜合 |
| 工商企業管理 | 山東 | 2020 / 2段 | C2 | 3 | 不限 | 綜合 |
| 旅游管理 | 山東 | 2020 / 2段 | C3 | 3 | 不限 | 綜合 |
| 應用韓語 | 山東 | 2020 / 2段 | C4 | 3 | 不限 | 綜合 |
大連藝術學院(代碼13599)坐落于“浪漫之都”大連。學院始建于2000年,是經國家教育部批準設立的全日制普通本科高校。學院設有音樂學院、樂隊學院、戲劇影視與傳媒學院、藝術設計學院、美術學院、服裝學院、文化藝術管理學院、馬克思主義學院、創新創業學院、國際教育學院、繼續教育學院等11個二級分院,設有49個本專科專業,其中包括31個本科專業和18個專科專業,在校學生一萬三千余名。 學校現有教師864人,其中自有專任教師520人,外聘教師344人,有高級職稱教師367人,具有碩士以上學位教師394人。自有專任教師中有行業工作經驗的“雙師型”教師168人,國家教學名師1人,省級專業帶頭人2人,省級優秀教師4人,省級青年骨干教師4人,省級教學團隊3個。 學校遵循黨和國家的教育方針、政策,從培養高素質應用型人才的目標需要出發,全面加強質量建設,走出了一條可持續發展的藝術教育成功之路。
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