1、荊州理工職業學院在山東的建筑工程技術專業招生人數為6人;
2、荊州理工職業學院在山東的工業機器人技術專業招生人數為5人;
3、荊州理工職業學院在山東的應用化工技術專業招生人數為5人;
4、荊州理工職業學院在山東的大數據技術專業招生人數為5人;
5、荊州理工職業學院在山東的藝術設計專業招生人數為6人;
6、荊州理工職業學院在山東的小學教育((師范類))招生人數為20人;

1、2022荊州理工職業學院在山東的招生計劃和人數代碼3
| 專業名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業招生代碼 | 招生計劃人數 | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 風力發電工程技術 | 山東 | 2022 / 2段 | 02 | 5 | 不限 | 綜合 |
| 建筑工程技術 | 山東 | 2022 / 2段 | 03 | 6 | 不限 | 綜合 |
| 工程造價 | 山東 | 2022 / 2段 | 04 | 5 | 不限 | 綜合 |
| 機電一體化技術 | 山東 | 2022 / 2段 | 07 | 5 | 不限 | 綜合 |
| 工業機器人技術 | 山東 | 2022 / 2段 | 08 | 5 | 不限 | 綜合 |
| 工業互聯網應用 | 山東 | 2022 / 2段 | 0A | 6 | 不限 | 綜合 |
| 無人機應用技術 | 山東 | 2022 / 2段 | 0B | 6 | 不限 | 綜合 |
| 應用化工技術 | 山東 | 2022 / 2段 | 0D | 5 | 不限 | 綜合 |
| 智能光電技術應用 | 山東 | 2022 / 2段 | 0G | 10 | 不限 | 綜合 |
| 計算機應用技術 | 山東 | 2022 / 2段 | 0H | 10 | 不限 | 綜合 |
| 大數據技術 | 山東 | 2022 / 2段 | 0L | 5 | 不限 | 綜合 |
| 動漫制作技術 | 山東 | 2022 / 2段 | 0M | 6 | 不限 | 綜合 |
| 集成電路技術 | 山東 | 2022 / 2段 | 0N | 5 | 不限 | 綜合 |
| 金融服務與管理 | 山東 | 2022 / 2段 | 0P | 5 | 不限 | 綜合 |
| 電子商務 | 山東 | 2022 / 2段 | 0T | 5 | 不限 | 綜合 |
| 藝術設計 | 山東 | 2022 / 2段 | 0V | 6 | 不限 | 綜合 |
| 學前教育 ((師范類)) | 山東 | 2022 / 2段 | 10 | 20 | 不限 | 綜合 |
| 小學教育 ((師范類)) | 山東 | 2022 / 2段 | 11 | 20 | 不限 | 綜合 |
| 現代教育技術 ((師范類)) | 山東 | 2022 / 2段 | 16 | 10 | 不限 | 綜合 |
2、2021荊州理工職業學院在山東的招生計劃和人數代碼3
| 專業名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業招生代碼 | 招生計劃人數 | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 影視照明技術與藝術 | 山東 | 2021 / 2段 | 02 | 10 | 不限 | 綜合 |
| 無人機應用技術 | 山東 | 2021 / 2段 | 04 | 15 | 不限 | 綜合 |
| 工業機器人技術 | 山東 | 2021 / 2段 | 07 | 10 | 不限 | 綜合 |
| 建筑工程技術 | 山東 | 2021 / 2段 | 0G | 10 | 不限 | 綜合 |
| 計算機應用技術 | 山東 | 2021 / 2段 | 0K | 20 | 不限 | 綜合 |
| 軟件技術 | 山東 | 2021 / 2段 | 0N | 10 | 不限 | 綜合 |
| 電子商務 | 山東 | 2021 / 2段 | 0P | 10 | 不限 | 綜合 |
| 大數據與會計 | 山東 | 2021 / 2段 | 0Q | 15 | 不限 | 綜合 |
| 現代物流管理 | 山東 | 2021 / 2段 | 0U | 10 | 不限 | 綜合 |
| 中小企業創業與經營 | 山東 | 2021 / 2段 | 0V | 10 | 不限 | 綜合 |
| 動漫制作技術 | 山東 | 2021 / 2段 | 0X | 10 | 不限 | 綜合 |
| 藝術設計 | 山東 | 2021 / 2段 | 0Z | 10 | 不限 | 綜合 |
| 電子競技運動與管理 | 山東 | 2021 / 2段 | 11 | 10 | 不限 | 綜合 |
3、2020荊州理工職業學院在山東的招生計劃和人數代碼3
| 專業名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業招生代碼 | 招生計劃人數 | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 電氣自動化技術 | 山東 | 2020 / 2段 | 02 | 10 | 不限 | 綜合 |
| 工業機器人技術 | 山東 | 2020 / 2段 | 03 | 10 | 不限 | 綜合 |
| 無人機應用技術 | 山東 | 2020 / 2段 | 04 | 10 | 不限 | 綜合 |
| 建筑工程技術 | 山東 | 2020 / 2段 | 07 | 5 | 不限 | 綜合 |
| 電子商務 | 山東 | 2020 / 2段 | 0B | 8 | 不限 | 綜合 |
| 會計 | 山東 | 2020 / 2段 | 0D | 9 | 不限 | 綜合 |
| 工商企業管理 | 山東 | 2020 / 2段 | 0E | 5 | 不限 | 綜合 |
| 機電一體化技術 | 山東 | 2020 / 2段 | 0J | 5 | 不限 | 綜合 |
| 汽車制造與裝配技術 | 山東 | 2020 / 2段 | 0L | 8 | 不限 | 綜合 |
| 動漫制作技術 | 山東 | 2020 / 2段 | 0P | 10 | 不限 | 綜合 |
| 計算機應用技術 | 山東 | 2020 / 2段 | 0T | 10 | 不限 | 綜合 |
| 電子競技運動與管理 | 山東 | 2020 / 2段 | 0V | 10 | 不限 | 綜合 |
| 大數據技術與應用 | 山東 | 2020 / 2段 | 0X | 10 | 不限 | 綜合 |
"荊州理工職業學院于1983年經湖北省人民政府批準成立,是教育部備案的公辦全日制普通高等學校,座落在人文薈萃的歷史文化名城——荊州,以工學為主,涵蓋經濟、管理、藝術等專業大類。學校辦學歷史悠久、校風嚴謹、管理規范、鮮明。 學校堅持“立足荊州、面向湖北、輻射全國、凸顯理工、培育工匠”的辦學定位,秉承“以人為本、注重質量、突出、服務社會”的辦學理念,遵循“厚德、勵學、篤行、立業”的校訓,以人才培養為根本的辦學方向,狠抓內涵建設,積極探索校企合作、產教融合、工學結合、產學并舉之道,積極推動以“學校招生與企業招工相銜接,校企育人“雙重主體”,學生學徒“雙重身份”的現代學徒制試點,努力創建數字理工、智慧理工和品質理工,致力于建設學生向往、社會需求、人民滿意的“雙高”院校(即高水現代化高職院校和高水專業群)。 學校重點建設了2個中央財政支持的“高等
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