山東商業職業技術學院在四川高考專業招生計劃2025(人數+代碼)

一、山東商業職業技術學院在四川專業招生計劃(人數+代碼)

1、山東商業職業技術學院在四川的食品生物技術專業招生人數為5人;

2、山東商業職業技術學院在四川的融媒體技術與運營專業招生人數為5人;

3、山東商業職業技術學院在四川的智能產品開發與應用專業招生人數為5人;

4、山東商業職業技術學院在四川的旅游管理專業招生人數為5人;

5、山東商業職業技術學院在四川的金融科技應用專業招生人數為3人;

二、山東商業職業技術學院在在四川高考專業招生計劃和人數代碼

1、2022山東商業職業技術學院在四川的招生計劃和人數代碼3

專業名稱	招生省份	年份/批次	專業招生代碼	招生計劃人數	選科要求	科目
食品生物技術	四川	2022 / �？�	18	5	-	理科
融媒體技術與運營	四川	2022 / 專科	24	5	-	理科
智能產品開發與應用	四川	2022 / 專科	32	5	-	理科
旅游管理	四川	2022 / �？�	12	5	-	文科
金融科技應用	四川	2022 / �？�	20	3	-	文科

2、2021山東商業職業技術學院在四川的招生計劃和人數代碼3

專業名稱	招生省份	年份/批次	專業招生代碼	招生計劃人數	選科要求	科目
大數據與會計	四川	2021 / �？�	01	3	-	文科
金融服務與管理	四川	2021 / �？�	02	3	-	文科
大數據與財務管理	四川	2021 / 專科	04	3	-	文科
市場營銷	四川	2021 / �？�	05	3	-	文科
中小企業創業與經營	四川	2021 / �？�	09	2	-	文科
工商企業管理	四川	2021 / 專科	12	3	-	文科
旅游管理	四川	2021 / �？�	33	3	-	文科
電子商務	四川	2021 / �？�	06	2	-	理科
大數據技術	四川	2021 / �？�	13	6	-	理科
軟件技術	四川	2021 / 專科	14	3	-	理科
現代物流管理	四川	2021 / �？�	23	3	-	理科

3、2020山東商業職業技術學院在四川的招生計劃和人數代碼3

專業名稱	招生省份	年份/批次	專業招生代碼	招生計劃人數	選科要求	科目
會計	四川	2020 / �？�	01	3	-	文科
金融管理	四川	2020 / 專科	02	5	-	文科
市場營銷	四川	2020 / 專科	05	5	-	文科
電子商務	四川	2020 / 專科	06	4	-	理科
大數據技術與應用	四川	2020 / �？�	11	5	-	理科
軟件技術	四川	2020 / 專科	12	6	-	理科
物流管理	四川	2020 / �？�	20	3	-	理科
食品營養與檢測	四川	2020 / �？�	22	3	-	理科

威海職業學院和山東商業職業技術學院哪個好 2024分數線排名對比

山東商業職業技術學院的金融服務與管理專業分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

南京信息職業技術學院和山東商業職業技術學院哪個好 2024分數線排名對比

山東商業職業技術學院的應用電子技術專業分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

山東商業職業技術學院在貴州高考專業招生計劃2024(人數+代碼)

山東商業職業技術學院遼寧錄取分數線及招生人數 附2022-2020最低位次排名

山東商業職業技術學院內蒙古錄取分數線及招生人數 附2022-2020最低位次排名

山東商業職業技術學院在安徽預估錄取分數線2024年多少分

山東商業職業技術學院在新疆錄取分數線是多少？2024最低位次排名

山東商業職業技術學院在河北高考專業招生計劃2024(人數+代碼)

山東商業職業技術學院甘肅錄取分數線及招生人數 附2022-2020最低位次排名

山東商業職業技術學院在內蒙古錄取分數線是多少？2024最低位次排名

三、山東商業職業技術學院的最新學校簡介

山東商業職業技術學院是1999年經教育部批準設立的省屬高職院校，辦學歷史可追溯到1936年的濟南私立惠魯工商職業學校。經過80多年的積淀，學校以“立德樹人 興商潤民”為使命，以“創高職名校，施優教于民”為目標愿景，秉承 “尚德蘊能，日精日新”的校訓，堅持為社會用人需求服務，為學生就業成才服務，軟商硬做、冷鏈暖心，教學質量、辦學得到社會各界的廣泛肯定。學校是高水高職院校（A檔）建設單位、國家優質校、國家示范性高職院校中的優秀院校、全國職業教育先進單位、全國深化創新創業教育改革示范高校、全國高校實踐育人創新創業基地、全國創新創業典型經驗高校、全國畢業生就業典型經驗高校、全國普通高等學校畢業生就業工作先進集體、國家產教融合發展工程規劃項目學校，榮獲“全國職業院校實管理50強”“全國職業院校教學管理50強”“全國高職院校國際影響力50強”“高等職業院校服務貢獻50強、教學資源5