1、揚州中瑞酒店職業學院在山西的工程造價專業招生人數為2人;
2、揚州中瑞酒店職業學院在山西的嬰幼兒托育服務與管理專業招生人數為2人;
3、揚州中瑞酒店職業學院在山西的大數據與會計專業招生人數為2人;
4、揚州中瑞酒店職業學院在山西的建筑工程技術專業招生人數為2人;
5、揚州中瑞酒店職業學院在山西的工程造價專業招生人數為2人;
6、揚州中瑞酒店職業學院在山西的電子商務專業招生人數為2人;

1、2022揚州中瑞酒店職業學院在山西的招生計劃和人數代碼3
| 專業名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業招生代碼 | 招生計劃人數 | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 工程造價 | 山西 | 2022 / 專科 | 30 | 2 | - | 理科 |
| 建設工程管理 | 山西 | 2022 / 專科 | 31 | 2 | - | 理科 |
| 嬰幼兒托育服務與管理 | 山西 | 2022 / 專科 | 32 | 2 | - | 理科 |
| 大數據與會計 | 山西 | 2022 / 專科 | 33 | 2 | - | 理科 |
| 電子商務 | 山西 | 2022 / 專科 | 34 | 2 | - | 理科 |
| 建筑工程技術 | 山西 | 2022 / 專科 | 01 | 2 | - | 文科 |
| 工程造價 | 山西 | 2022 / 專科 | 02 | 2 | - | 文科 |
| 建設工程管理 | 山西 | 2022 / 專科 | 03 | 2 | - | 文科 |
| 大數據與會計 | 山西 | 2022 / 專科 | 04 | 2 | - | 文科 |
| 電子商務 | 山西 | 2022 / 專科 | 05 | 2 | - | 文科 |
2、2021揚州中瑞酒店職業學院在山西的招生計劃和人數代碼3
| 專業名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業招生代碼 | 招生計劃人數 | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 建筑工程技術 | 山西 | 2021 / 專科 | 30 | 6 | - | 理科 |
| 工程造價 | 山西 | 2021 / 專科 | 31 | 8 | - | 理科 |
| 建設工程管理 | 山西 | 2021 / 專科 | 32 | 8 | - | 理科 |
| 高速鐵路客運服務 | 山西 | 2021 / 專科 | 33 | 3 | - | 理科 |
| 空中乘務 | 山西 | 2021 / 專科 | 34 | 3 | - | 理科 |
| 計算機網絡技術 | 山西 | 2021 / 專科 | 35 | 5 | - | 理科 |
| 軟件技術 | 山西 | 2021 / 專科 | 36 | 3 | - | 理科 |
| 嬰幼兒托育服務與管理 | 山西 | 2021 / 專科 | 37 | 5 | - | 理科 |
| 大數據與會計 | 山西 | 2021 / 專科 | 38 | 3 | - | 理科 |
| 市場營銷 | 山西 | 2021 / 專科 | 39 | 3 | - | 理科 |
| 電子商務 | 山西 | 2021 / 專科 | 40 | 3 | - | 理科 |
| 酒店管理與數字化運營 | 山西 | 2021 / 專科 | 41 | 3 | - | 理科 |
| 餐飲智能管理 | 山西 | 2021 / 專科 | 42 | 3 | - | 理科 |
| 烹飪工藝與營養 | 山西 | 2021 / 專科 | 43 | 3 | - | 理科 |
| 西式烹飪工藝 | 山西 | 2021 / 專科 | 44 | 3 | - | 理科 |
| 休閑體育 | 山西 | 2021 / 專科 | 45 | 2 | - | 理科 |
| 人力資源管理 | 山西 | 2021 / 專科 | 46 | 2 | - | 理科 |
| 建筑工程技術 | 山西 | 2021 / 專科 | 01 | 6 | - | 文科 |
| 工程造價 | 山西 | 2021 / 專科 | 02 | 8 | - | 文科 |
| 建設工程管理 | 山西 | 2021 / 專科 | 03 | 8 | - | 文科 |
| 高速鐵路客運服務 | 山西 | 2021 / 專科 | 04 | 5 | - | 文科 |
| 空中乘務 | 山西 | 2021 / 專科 | 05 | 5 | - | 文科 |
| 計算機網絡技術 | 山西 | 2021 / 專科 | 06 | 2 | - | 文科 |
| 軟件技術 | 山西 | 2021 / 專科 | 07 | 3 | - | 文科 |
| 嬰幼兒托育服務與管理 | 山西 | 2021 / 專科 | 08 | 5 | - | 文科 |
| 大數據與會計 | 山西 | 2021 / 專科 | 09 | 3 | - | 文科 |
| 市場營銷 | 山西 | 2021 / 專科 | 10 | 2 | - | 文科 |
| 電子商務 | 山西 | 2021 / 專科 | 11 | 3 | - | 文科 |
| 酒店管理與數字化運營 | 山西 | 2021 / 專科 | 12 | 3 | - | 文科 |
| 餐飲智能管理 | 山西 | 2021 / 專科 | 13 | 3 | - | 文科 |
| 烹飪工藝與營養 | 山西 | 2021 / 專科 | 14 | 3 | - | 文科 |
| 西式烹飪工藝 | 山西 | 2021 / 專科 | 15 | 3 | - | 文科 |
| 休閑體育 | 山西 | 2021 / 專科 | 16 | 2 | - | 文科 |
| 人力資源管理 | 山西 | 2021 / 專科 | 17 | 3 | - | 文科 |
3、2020揚州中瑞酒店職業學院在山西的招生計劃和人數代碼3
| 專業名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業招生代碼 | 招生計劃人數 | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 建設工程管理 | 山西 | 2020 / 專科 | 01 | 5 | - | 文科 |
| 建設工程管理 | 山西 | 2020 / 專科 | 02 | 5 | - | 文科 |
| 工程造價 | 山西 | 2020 / 專科 | 03 | 5 | - | 文科 |
| 工程造價 | 山西 | 2020 / 專科 | 04 | 5 | - | 文科 |
| 高速鐵路客運乘務 | 山西 | 2020 / 專科 | 05 | 5 | - | 文科 |
| 空中乘務 | 山西 | 2020 / 專科 | 06 | 5 | - | 文科 |
| 計算機網絡技術 | 山西 | 2020 / 專科 | 07 | 3 | - | 文科 |
| 財務管理 | 山西 | 2020 / 專科 | 08 | 5 | - | 文科 |
| 會計 | 山西 | 2020 / 專科 | 09 | 5 | - | 文科 |
| 電子商務 | 山西 | 2020 / 專科 | 10 | 5 | - | 文科 |
| 酒店管理 | 山西 | 2020 / 專科 | 11 | 5 | - | 文科 |
| 酒店管理 | 山西 | 2020 / 專科 | 12 | 2 | - | 文科 |
| 西餐工藝 | 山西 | 2020 / 專科 | 13 | 3 | - | 文科 |
| 西餐工藝 | 山西 | 2020 / 專科 | 14 | 5 | - | 文科 |
| 休閑體育 | 山西 | 2020 / 專科 | 15 | 1 | - | 文科 |
| 幼兒發展與健康管理 | 山西 | 2020 / 專科 | 16 | 5 | - | 文科 |
| 建設工程管理 | 山西 | 2020 / 專科 | 30 | 5 | - | 理科 |
| 建設工程管理 | 山西 | 2020 / 專科 | 31 | 5 | - | 理科 |
| 工程造價 | 山西 | 2020 / 專科 | 32 | 5 | - | 理科 |
| 工程造價 | 山西 | 2020 / 專科 | 33 | 5 | - | 理科 |
| 高速鐵路客運乘務 | 山西 | 2020 / 專科 | 34 | 5 | - | 理科 |
| 空中乘務 | 山西 | 2020 / 專科 | 35 | 5 | - | 理科 |
| 計算機網絡技術 | 山西 | 2020 / 專科 | 36 | 6 | - | 理科 |
| 財務管理 | 山西 | 2020 / 專科 | 37 | 2 | - | 理科 |
| 會計 | 山西 | 2020 / 專科 | 38 | 3 | - | 理科 |
| 酒店管理 | 山西 | 2020 / 專科 | 39 | 4 | - | 理科 |
| 酒店管理 | 山西 | 2020 / 專科 | 40 | 5 | - | 理科 |
| 西餐工藝 | 山西 | 2020 / 專科 | 41 | 5 | - | 理科 |
| 休閑體育 | 山西 | 2020 / 專科 | 42 | 1 | - | 理科 |
| 幼兒發展與健康管理 | 山西 | 2020 / 專科 | 43 | 5 | - | 理科 |
揚州中瑞酒店職業學院(Yangzhou Hospitality Institute,縮寫YHI)是經江蘇省人民政府批準、教育部備案,具有獨立頒發學歷文憑資質的全日制普通高等職業院校。學校由中國房地產綜合實力排名前10名的富力集團聯席董事長、總裁張力先生創辦,與瑞士酒店協會(Swiss Hotel Association,簡稱 SHA)合作,是國內第一所加入SHA聯盟的高職院校),全面引進和采用其舉辦的瑞士洛桑酒店管理學院(Ecole Hotelière de Lausanne,簡稱 EHL,其酒店教育世界領先)“工學交替、理實一體”的人才培養模式(簡稱“洛桑模式”)開展教育教學。學校以服務行業企業、區域經濟發展為宗旨,以市場需求和畢業生就業為導向,以提高教學質量內涵建設,以培養學生就業核心競爭力和發展潛力為目標,牢固樹立“以人為本,立德樹人,文化治校,創新發展”的辦學理念,為行業企
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