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今日徐老師最新收到很多同學,咨詢關于湖南工程學院在江西錄取分數(shù)線的問題,包含湖南工程學院在江西錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù),本文徐老師將湖南工程學院在江西五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計,希望對大家有幫助!

湖南工程學院在江西的歷年錄取分數(shù)從低到高的區(qū)間為336分至558分,錄取位次在75538 至12522排名區(qū)間,江西的考生如果在這個分數(shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間,可以考慮報考湖南工程學院。
1、湖南工程學院在江西2022年理科最低錄取分數(shù)線是493分,最低錄取排名位次在68083名;
2、湖南工程學院在江西2021年理科最低錄取分數(shù)線是492分,最低錄取排名位次在70577名;
3、湖南工程學院在江西2020年理科最低錄取分數(shù)線是525分,最低錄取排名位次在50314名;
4、湖南工程學院在江西2019年理科最低錄取分數(shù)線是512分,最低錄取排名位次在47332名;
5、湖南工程學院在江西2018年理科最低錄取分數(shù)線是514分,最低錄取排名位次在45586名;
1、湖南工程學院在江西2022年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 江西 | 理科 | 493 | 68083 | 24 | 本二 |
| 2022 | 江西 | 文科 | 520 | 19277 | 6 | 本二 |
2、湖南工程學院在江西2021年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 江西 | 理科 | 492 | 70577 | 28 | 本二 |
| 2021 | 江西 | 文科 | 547 | 18582 | 2 | 本二 |
3、湖南工程學院在江西2020年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 江西 | 理科 | 525 | 50314 | 28 | 本二 |
| 2020 | 江西 | 文科 | 528 | 18944 | 2 | 本二 |
4、湖南工程學院在江西2019年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2019 | 江西 | 理科 | 512 | 47332 | 26 | 本二 |
| 2019 | 江西 | 文科 | 548 | 13224 | 4 | 本二 |
5、湖南工程學院在江西2018年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | 江西 | 理科 | 514 | 45586 | 18 | 本二 |
| 2018 | 江西 | 理科 | 336 | 75538 | 4 | 專科 |
| 2018 | 江西 | 文科 | 558 | 12522 | 2 | 本二 |
湖南工程學院坐落于一代偉人毛澤東的故鄉(xiāng)湖南省湘潭市,是湖南省人民政府舉辦的本科院校。學校是教育部“服務國家特殊需求人才培養(yǎng)項目”碩士專業(yè)學位研究生教育試點高校、教育部首批“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”“新工科研究與實踐項目”實施高校;是湖南省碩士學位授予立項建設單位、首批“2011計劃”入選高校、湖南省“雙一流”建設高水應用學院、湖南省本科一批招生單位。湖南工程學院于2000年6月由原湘潭機電高等專科學校(始創(chuàng)于1951年,隸屬于原國家機械工業(yè)部,是全國示范性高等工程專科重點建設學校)、湖南紡織高等專科學校(始創(chuàng)于1978年,隸屬于原湖南省紡織工業(yè)廳)合并組建而成。1958年至1963年,湘潭機電高專的前身“湘潭電機學院”曾開辦過5年本科教育。學校2000年在全國地方高校中率先確立了應用型本科辦學定位,形成了鮮明的工程應用型人才培養(yǎng)。學校是“全國工程應用型本科教育協(xié)作組”副組長單位、“全國高等學校教學研究會應用型本科院校專門委員會”副主任委員單位、“普通高等教育應用型人才培養(yǎng)規(guī)劃教材編審委員會”主任委員單位、“全國地方高校卓越工程教育校企聯(lián)盟”副理事長單位、“中國教育國際。
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