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今日徐老師最新收到很多同學(xué),咨詢關(guān)于河北科技學(xué)院在寧夏錄取分?jǐn)?shù)線的問題,包含河北科技學(xué)院在寧夏錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù),本文徐老師將河北科技學(xué)院在寧夏五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計,希望對大家有幫助!

河北科技學(xué)院在寧夏的歷年錄取分?jǐn)?shù)從低到高的區(qū)間為265分至466分,錄取位次在22698 至9003排名區(qū)間,寧夏的考生如果在這個分?jǐn)?shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間,可以考慮報考河北科技學(xué)院。
1、河北科技學(xué)院在寧夏2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是-分,最低錄取排名位次在-名;
2、河北科技學(xué)院在寧夏2021年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是265分,最低錄取排名位次在-名;
3、河北科技學(xué)院在寧夏2020年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是-分,最低錄取排名位次在-名;
4、河北科技學(xué)院在寧夏2019年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是386分,最低錄取排名位次在22698名;
5、河北科技學(xué)院在寧夏2019年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是-分,最低錄取排名位次在-名;
1、河北科技學(xué)院在寧夏2022年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 寧夏 | 理科 | - | - | 5 | 專科 |
| 2022 | 寧夏 | 文科 | 364 | 16764 | 5 | 專科 |
2、河北科技學(xué)院在寧夏2021年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 寧夏 | 理科 | 265 | - | 5 | 專科 |
| 2021 | 寧夏 | 文科 | - | - | 5 | 專科 |
3、河北科技學(xué)院在寧夏2020年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 寧夏 | 理科 | - | - | 6 | 專科 |
| 2020 | 寧夏 | 文科 | - | - | 4 | 專科 |
4、河北科技學(xué)院在寧夏2019年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2019 | 寧夏 | 理科 | 386 | 22698 | 8 | 本二 |
| 2019 | 寧夏 | 理科 | - | - | 6 | 專科 |
| 2019 | 寧夏 | 文科 | 466 | 9003 | 2 | 本二 |
| 2019 | 寧夏 | 文科 | - | - | 4 | 專科 |
學(xué)校簡介時間:2018年05月20日學(xué)校概況河北科技學(xué)院是經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立的普通本科高等院校,坐落于歷史文化古城河北省保定市,1991年創(chuàng)辦;2011年,升格為民辦普通本科院校,2015年4月獲學(xué)士學(xué)位授予權(quán),2016年被批準(zhǔn)為專業(yè)碩士學(xué)位授予權(quán)立項建設(shè)規(guī)劃單位,2018年通過教育部本科教學(xué)工作合格評估。學(xué)校占地面積91.74萬方米,建筑面積35.22萬方米。教師700余人,在校生數(shù)1.5萬余人。學(xué)校始終堅持辦學(xué)方向,全面貫徹黨的教育方針,堅持立德樹人根本任務(wù),秉承 “正德、厚生、篤學(xué)、強(qiáng)能”校訓(xùn),實施“質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、興校、專家治學(xué)”戰(zhàn)略,適應(yīng)河北省經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求,以教學(xué)工作為中心,以能力培養(yǎng)為重點,大力培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才,努力創(chuàng)建地方性、應(yīng)用型、有的國內(nèi)高水民辦大學(xué)。辦學(xué)條件學(xué)校根據(jù)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的目標(biāo)定位,按照工程性、生產(chǎn)性的理念,設(shè)置了智能生產(chǎn)線(工業(yè)4.0 標(biāo)準(zhǔn))、汽車新能源、建筑工程、金融實訓(xùn)中心等一批先進(jìn)儀器設(shè)備,優(yōu)化實驗實訓(xùn)室功能和布局,擁有省級實驗教學(xué)示范中心1個、校級實驗中心8個、基礎(chǔ)和專業(yè)教學(xué)實驗室157間,教。
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