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今日徐老師最新收到很多同學(xué),咨詢關(guān)于蘇州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西錄取分?jǐn)?shù)線的問(wèn)題,包含蘇州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù),本文徐老師將蘇州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西五年的錄取數(shù)據(jù)做一個(gè)完整的分析總計(jì),希望對(duì)大家有幫助!

蘇州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西的歷年錄取分?jǐn)?shù)從低到高的區(qū)間為194分至267分,錄取位次在96800 至43942排名區(qū)間,山西的考生如果在這個(gè)分?jǐn)?shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間,可以考慮報(bào)考蘇州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
1、蘇州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是289分,最低錄取排名位次在70356名;
2、蘇州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西2021年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是194分,最低錄取排名位次在75208名;
3、蘇州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西2020年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是277分,最低錄取排名位次在80902名;
4、蘇州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西2019年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是229分,最低錄取排名位次在96800名;
5、蘇州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線是314分,最低錄取排名位次在43942名;
1、蘇州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西2022年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 山西 | 理科 | 289 | 70356 | 9 | 專科 |
| 2022 | 山西 | 文科 | 314 | 43942 | 11 | 專科 |
2、蘇州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西2021年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 山西 | 理科 | 194 | 75208 | 18 | 專科 |
| 2021 | 山西 | 文科 | 251 | 54294 | 17 | 專科 |
3、蘇州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西2020年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 山西 | 理科 | 277 | 80902 | 16 | 專科 |
| 2020 | 山西 | 文科 | 299 | 54371 | 19 | 專科 |
4、蘇州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西2019年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2019 | 山西 | 理科 | 229 | 96800 | 19 | 專科 |
| 2019 | 山西 | 文科 | 267 | 73428 | 16 | 專科 |
"蘇州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院,位于美麗的太湖之濱、蘇州灣畔,是長(zhǎng)三角生態(tài)綠色一體化發(fā)展示范區(qū)內(nèi)唯一的公辦高職院校。學(xué)院原名南京郵電大學(xué)吳江職業(yè)技術(shù)學(xué)院,學(xué)院前身之一的江蘇省吳江師范學(xué)校成立于1922年,辦學(xué)歷史悠久,文化積淀深厚。學(xué)院以“養(yǎng)德、修能、精技”為校訓(xùn),以落實(shí)立德樹人為根本任務(wù),錨定高質(zhì)量發(fā)展、內(nèi)涵式建設(shè)的戰(zhàn)略方向,深化職業(yè)教育類型定位的各項(xiàng)改革創(chuàng)新工作,致力德技并修、學(xué)用并舉的教學(xué)理念,在服務(wù)長(zhǎng)三角一體化發(fā)展國(guó)家戰(zhàn)略、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展中發(fā)揮重要作用。學(xué)院現(xiàn)設(shè)有智慧財(cái)經(jīng)學(xué)院(經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系)、現(xiàn)代商務(wù)學(xué)院(管理工程系)、通信電子學(xué)院(通信與信息工程系)、智能制造學(xué)院(電氣與電子工程系)、大數(shù)據(jù)與互聯(lián)網(wǎng)學(xué)院(計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系)、人文社科學(xué)院(基礎(chǔ)課部、外語(yǔ)系、體育部),以及馬克思主義學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院等教學(xué)機(jī)構(gòu)。全日制在校生6000余人,教職工285人,高級(jí)職稱教師79人,開設(shè)專業(yè)25個(gè),計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)群是江蘇省高職院校高水專業(yè)群建設(shè)項(xiàng)目。學(xué)院致力建設(shè)多層次辦學(xué)體系,設(shè)有本科教育、專科教育、繼續(xù)教育等不同教育類型。其中,3+2本科專業(yè)2個(gè),海外本科專業(yè)1個(gè)。學(xué)院。
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