浙江工商大學在山西錄取分數(shù)線是多少？2025最低位次排名

今日徐老師最新收到很多同學，咨詢關(guān)于浙江工商大學在山西錄取分數(shù)線的問題，包含浙江工商大學在山西錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù)，本文徐老師將浙江工商大學在山西五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計，希望對大家有幫助！

一、浙江工商大學在山西錄取分數(shù)線是多少

浙江工商大學在山西的歷年錄取分數(shù)從低到高的區(qū)間為532分至574分，錄取位次在30271 至2387排名區(qū)間,山西的考生如果在這個分數(shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間，可以考慮報考浙江工商大學。

1、浙江工商大學(B)在山西2022年理科最低錄取分數(shù)線是532分，最低錄取排名位次在19466名;

2、浙江工商大學(B)在山西2021年理科最低錄取分數(shù)線是534分，最低錄取排名位次在21915名;

3、浙江工商大學(B)在山西2020年理科最低錄取分數(shù)線是542分，最低錄取排名位次在30271名;

4、浙江工商大學(B)在山西2019年理科最低錄取分數(shù)線是542分，最低錄取排名位次在16992名;

5、浙江工商大學(B)在山西2018年理科最低錄取分數(shù)線是554分，最低錄取排名位次在15866名;

二、浙江工商大學在山西2022-2018年的最低錄取分數(shù)線完整數(shù)據(jù)表

1、浙江工商大學在山西2022年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2022	山西	理科	532	19466	17	本一B
2022	山西	文科	534	4146	10	本一B

2、浙江工商大學在山西2021年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2021	山西	理科	534	21915	17	本一B
2021	山西	文科	572	2813	10	本一B

3、浙江工商大學在山西2020年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2020	山西	理科	542	30271	23	本一B
2020	山西	文科	554	4099	15	本一B

4、浙江工商大學在山西2019年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2019	山西	理科	542	16992	23	本一B
2019	山西	文科	563	2688	15	本一B

5、浙江工商大學在山西2018年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2018	山西	理科	554	15866	23	本一B
2018	山西	文科	574	2387	14	本一B

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三、浙江工商大學學校師資介紹和最新簡介

浙江工商大學坐落于風景秀麗的浙江省會城市杭州，前身是創(chuàng)建于1911年的杭州中等商業(yè)學堂，創(chuàng)校之初即為我省商業(yè)教育之先驅(qū)，也是我國最早創(chuàng)辦的商業(yè)專門學校之一。1980年經(jīng)國務(wù)院批準成立杭州商學院，2004年經(jīng)教育部批準更名為浙江工商大學。百余年來學校一直秉承商科辦學傳統(tǒng)，尤其是1998年從原商業(yè)部直屬院校改為“中央與地方共建，以地方管理為主”以來，學校堅持走辦學之路，以經(jīng)濟學、管理學學科為主，法學、工學等多學科協(xié)調(diào)發(fā)展，辦學水不斷提高。2015年，學校被確定為浙江省人民政府、商務(wù)部和教育部共建大學。2017年，學校被確定為浙江省重點建設(shè)高校，統(tǒng)計學、工商管理學科入選省優(yōu)勢學科名單。 學校擁有經(jīng)濟學、管理學、法學、文學、理學、工學、歷史學、哲學、藝術(shù)學等9大學科，擁有博士學位、碩士學位、學士學位授予權(quán)，碩士專業(yè)學位授予權(quán)，外國留學生、港澳臺學生招生權(quán)。現(xiàn)有全日制本科生25500余人，各類研究生5400余人，留學生980余人，各類高等學歷繼續(xù)教育學生 2萬余人。 學校致力于培養(yǎng)具有國際視野、人文情懷、專業(yè)素養(yǎng)的復(fù)合型創(chuàng)新人才。學校獲國家教學成果二等獎，擁。