中國社會科學院大學在陜西錄取分數線是多少？2025最低位次排名

今日徐老師最新收到很多同學，咨詢關于中國社會科學院大學在陜西錄取分數線的問題，包含中國社會科學院大學在陜西錄取位次以及招生人數的數據，本文徐老師將中國社會科學院大學在陜西五年的錄取數據做一個完整的分析總計，希望對大家有幫助！

一、中國社會科學院大學在陜西錄取分數線是多少

中國社會科學院大學在陜西的歷年錄取分數從低到高的區間為587分至625分，錄取位次在4644 至450排名區間,陜西的考生如果在這個分數段內或者位次區間，可以考慮報考中國社會科學院大學。

1、中國社會科學院大學在陜西2022年理科最低錄取分數線是598分，最低錄取排名位次在4644名;

2、中國社會科學院大學在陜西2021年理科最低錄取分數線是615分，最低錄取排名位次在3374名;

3、中國社會科學院大學在陜西2020年理科最低錄取分數線是644分，最低錄取排名位次在2040名;

4、中國社會科學院大學在陜西2019年理科最低錄取分數線是646分，最低錄取排名位次在2016名;

5、中國社會科學院大學在陜西2018年理科最低錄取分數線是651分，最低錄取排名位次在1954名;

二、中國社會科學院大學在陜西2022-2018年的最低錄取分數線完整數據表

1、中國社會科學院大學在陜西2022年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2022	陜西	理科	598	4644	4	本一
2022	陜西	文科	587	788	16	本一

2、中國社會科學院大學在陜西2021年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2021	陜西	理科	615	3374	4	本一
2021	陜西	文科	620	559	16	本一

3、中國社會科學院大學在陜西2020年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2020	陜西	理科	644	2040	4	本一
2020	陜西	文科	635	572	16	本一

4、中國社會科學院大學在陜西2019年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2019	陜西	理科	646	2016	6	本一
2019	陜西	文科	631	504	14	本一

5、中國社會科學院大學在陜西2018年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2018	陜西	理科	651	1954	6	本一
2018	陜西	文科	625	450	14	本一

多少分可以上中國社會科學院大學2024高考最低錄取分數線

中國社會科學院大學和中國礦業大學(北京)哪個好 2024分數線排名對比

中國社會科學院大學陜西錄取分數線及招生人數 附2022-2020最低位次排名

中國社會科學院大學是雙一流大學嗎?(屬于什么檔次水)

中國社會科學院大學在廣東高考專業招生計劃2024(人數+代碼)

中國社會科學院大學和合肥工業大學哪個好 2024分數線排名對比

中國社會科學院大學和大連理工大學哪個好 2024分數線排名對比

中國社會科學院大學在北京錄取分數線是多少？2024最低位次排名

中國社會科學院大學和華東政法大學哪個好 2024分數線排名對比

中國社會科學院大學和北京交通大學哪個好 2024分數線排名對比

中國社會科學院大學的馬克思主義理論專業分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

中國社會科學院大學在河北高考專業招生計劃2024(人數+代碼)

三、中國社會科學院大學學校師資介紹和最新簡介

中國社會科學院大學（簡稱中國社科大 )，英文名稱University Of Chinese Academy Of Social Sciences (UCASS)，校訓“篤學、慎思、明辨、尚行”，以中國社會科學院研究生院為基礎，整合中國青年政治學院本科教育及部分研究生教育資源而組建，以馬克思主義，堅持黨的領導，堅持正確的辦學方向，堅持大學的辦學方針，致力培養政治可靠、作風過硬、理論深厚、學術精湛的哲學社會科學后備人才，培養又紅又專、德才兼備、全面發展的事業接班人和建設者，努力建設成為具有的一流文科大學。中國社科大隸屬于中國社會科學院，聘請中國社會科學院學部委員、研究員、副研究員、學科帶頭人，及國內外知名教授、國家、國家級教學名師、國家“百千萬人才工程”人選、國內外知名學科帶頭人和領軍人才，組建一支師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的高素質師資隊伍，為本科生的教學培養提供有力支撐。培養方式包括“師徒制”指導模式，設立本科生學業導師，每位導師指導2-5名學生；“本-碩-博”一體化培養，在某些基礎學科和重點學科開展連。