龍巖學院在浙江錄取分數(shù)線是多少？2025最低位次排名

今日徐老師最新收到很多同學，咨詢關于龍巖學院在浙江錄取分數(shù)線的問題，包含龍巖學院在浙江錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù)，本文徐老師將龍巖學院在浙江五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計，希望對大家有幫助！

一、龍巖學院在浙江錄取分數(shù)線是多少

龍巖學院在浙江的歷年錄取分數(shù)從低到高的區(qū)間為552分至558分，錄取位次在101550 至83503排名區(qū)間,浙江的考生如果在這個分數(shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間，可以考慮報考龍巖學院。

1、龍巖學院在浙江2022年綜合最低錄取分數(shù)線是555分，最低錄取排名位次在101550名;

2、龍巖學院在浙江2021年綜合最低錄取分數(shù)線是552分，最低錄取排名位次在95579名;

3、龍巖學院在浙江2020年綜合最低錄取分數(shù)線是-分，最低錄取排名位次在-名;

4、龍巖學院在浙江2020年綜合最低錄取分數(shù)線是556分，最低錄取排名位次在94432名;

5、龍巖學院在浙江2019年綜合最低錄取分數(shù)線是-分，最低錄取排名位次在-名;

二、龍巖學院在浙江2022-2018年的最低錄取分數(shù)線完整數(shù)據(jù)表

1、龍巖學院在浙江2022年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2022	浙江	-	綜合	555	101550	12	1段

2、龍巖學院在浙江2021年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2021	浙江	-	綜合	552	95579	12	1段

3、龍巖學院在浙江2020年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2020	浙江	-	綜合	-	-	12	1段
2020	浙江	-	綜合	556	94432	12	2段

4、龍巖學院在浙江2019年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2019	浙江	-	綜合	-	-	12	1段
2019	浙江	-	綜合	567	83503	12	2段

5、龍巖學院在浙江2018年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2018	浙江	-	綜合	-	-	12	1段
2018	浙江	-	綜合	558	85253	12	2段

龍巖學院的物理學專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

龍巖學院的測繪工程專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

洛陽師范學院和龍巖學院哪個好 2024分數(shù)線排名對比

龍巖學院和武昌首義學院哪個好 2024分數(shù)線排名對比

濰坊醫(yī)學院和龍巖學院哪個好 2024分數(shù)線排名對比

龍巖學院和衡水學院哪個好 2024分數(shù)線排名對比

龍巖學院和廣州軟件學院哪個好 2024分數(shù)線排名對比

寧波諾丁漢大學和龍巖學院哪個好 2024分數(shù)線排名對比

南寧師范大學和龍巖學院哪個好 2024分數(shù)線排名對比

山東青年政治學院和龍巖學院哪個好 2024分數(shù)線排名對比

綿陽師范學院和龍巖學院哪個好 2024分數(shù)線排名對比

龍巖學院和頂山學院哪個好 2024分數(shù)線排名對比

三、龍巖學院學校師資介紹和最新簡介

"龍巖學院位于全國著名革命老區(qū)、客家祖地、全國文明城市——福建省龍巖市，是經(jīng)中華人民共和國教育部批準設立的實行“省市共建、以市為主”管理體制的全日制多科性本科院校。學校創(chuàng)辦于1958年，前身為龍巖師專；2001年，原福建資源工業(yè)學校并入龍巖師專，2004年5月，正式升格更名為龍巖學院。學校是福建省示范性應用型本科高校、福建省碩士學位授予培育單位立項建設高校、福建省文明校園。學校堅持辦學方向，全面貫徹黨和國家的教育方針，依照《龍巖學院章程》，加快建設現(xiàn)代大學制度，依法促進學�？茖W發(fā)展。學校秉承“厚于德、敏于學”的校訓，堅持“根植紅土、致力應用、彰顯、服務發(fā)展”的辦學理念，以培養(yǎng)“專業(yè)基礎實、實踐能力強、綜合素質(zhì)高”的應用型人才為主要目標，為地方經(jīng)濟建設和社會事業(yè)發(fā)展服務。學�，F(xiàn)有14個二級學院，全日制在校生1.3萬余人，有44個本科專業(yè)面向全國23個�。ㄊ小�區(qū)）招收本科生，所設專業(yè)涵蓋文學、理學、工學、經(jīng)濟學、管理學、教育學、農(nóng)學、藝術學等八大學科門類。學校規(guī)劃教育用地面積1300多畝，校舍建筑總面積40萬方米；教學科研儀器設備總值約2億元，圖書館館藏電子圖書20。