1、河南開封科技傳媒學院在新疆的人文地理與城鄉規劃專業招生人數為7人;
2、河南開封科技傳媒學院在新疆的法學專業招生人數為5人;
3、河南開封科技傳媒學院在新疆的廣告學專業招生人數為5人;
4、河南開封科技傳媒學院在新疆的護理學專業招生人數為4人;
5、河南開封科技傳媒學院在新疆的法學專業招生人數為2人;
6、河南開封科技傳媒學院在新疆的學前教育(師范類)招生人數為4人;

1、2022河南開封科技傳媒學院在新疆的招生計劃和人數代碼4
| 專業名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業招生代碼 | 招生計劃人數 | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 金融學 | 新疆 | 2022 / 本二 | 10 | 8 | - | 理科 |
| 人文地理與城鄉規劃 | 新疆 | 2022 / 本二 | 11 | 7 | - | 理科 |
| 護理學 | 新疆 | 2022 / 本二 | 12 | 6 | - | 理科 |
| 法學 | 新疆 | 2022 / 本二 | 13 | 5 | - | 理科 |
| 廣告學 | 新疆 | 2022 / 本二 | 14 | 5 | - | 理科 |
| 學前教育 (師范類) | 新疆 | 2022 / 本二 | 15 | 4 | - | 理科 |
| 人文地理與城鄉規劃 | 新疆 | 2022 / 本二 | 03 | 6 | - | 文科 |
| 廣告學 | 新疆 | 2022 / 本二 | 04 | 5 | - | 文科 |
| 護理學 | 新疆 | 2022 / 本二 | 05 | 4 | - | 文科 |
| 法學 | 新疆 | 2022 / 本二 | 06 | 2 | - | 文科 |
| 學前教育 (師范類) | 新疆 | 2022 / 本二 | 07 | 4 | - | 文科 |
2、2021河南開封科技傳媒學院在新疆的招生計劃和人數代碼4
| 專業名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業招生代碼 | 招生計劃人數 | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 金融學 | 新疆 | 2021 / 本二 | 07 | 15 | - | 理科 |
| 計算機科學與技術 | 新疆 | 2021 / 本二 | 08 | 11 | - | 理科 |
| 護理學 | 新疆 | 2021 / 本二 | 09 | 6 | - | 理科 |
| 學前教育 | 新疆 | 2021 / 本二 | 10 | 5 | - | 理科 |
| 學前教育 | 新疆 | 2021 / 本二 | 03 | 10 | - | 文科 |
| 護理學 | 新疆 | 2021 / 本二 | 04 | 4 | - | 文科 |
3、2020河南開封科技傳媒學院在新疆的招生計劃和人數代碼4
| 專業名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業招生代碼 | 招生計劃人數 | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 金融學 | 新疆 | 2020 / 本二 | 06 | 10 | - | 理科 |
| 應用化學 | 新疆 | 2020 / 本二 | 07 | 7 | - | 理科 |
| 藥學 | 新疆 | 2020 / 本二 | 08 | 6 | - | 理科 |
| 護理學 | 新疆 | 2020 / 本二 | 09 | 6 | - | 理科 |
| 人文地理與城鄉規劃 | 新疆 | 2020 / 本二 | 10 | 5 | - | 理科 |
| 法學 | 新疆 | 2020 / 本二 | 11 | 4 | - | 理科 |
| 行政管理 | 新疆 | 2020 / 本二 | 12 | 3 | - | 理科 |
| 行政管理 | 新疆 | 2020 / 本二 | 01 | 7 | - | 文科 |
| 法學 | 新疆 | 2020 / 本二 | 02 | 6 | - | 文科 |
| 人文地理與城鄉規劃 | 新疆 | 2020 / 本二 | 03 | 5 | - | 文科 |
| 護理學 | 新疆 | 2020 / 本二 | 04 | 4 | - | 文科 |
學校簡介時間:2021-06-20 河南開封科技傳媒學院(簡稱河南科傳)創建于2003年,其前身河南大學民生學院是全國創建較早的獨立學院之一。2009年,百年名校河南大學和國內著名文化傳媒企業河南日報報業集團強強聯合,共同舉辦學校。2021年2月,經教育部批準,學校轉設為全日制普通本科高校,更名為河南開封科技傳媒學院,成為迄今為止省內民辦本科高校中唯一以省域命名的學校。 建校十八年來,學校以雄厚的師資力量,高質量的教學、高水的管理贏得了良好的聲譽。學校既傳承了河南大學良好的教風、學風,又緊跟時代發展腳步,注重改革創新,注重培養質量,走出了應用型發展之路,先后為國家和社會培養和輸送了四萬多名優秀畢業生。目前,學校已發展成為專業結構相對合理、基礎設施基本完備、綜合實力較強、辦學鮮明的普本高校。轉設之后,學校在學科建設上將突出以信息技術為引領,以現代傳播和融媒體人才培養
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