圖書(shū)造句-用圖書(shū)造句

一、世界上最壯麗的宮殿是藏書(shū)最多的圖書(shū)館。

二、在學(xué)校里，我們讀書(shū)；是提供給了自己一份歡笑。在圖書(shū)館里，我們讀書(shū)；是提供給了自己一份知識(shí)。在家里，我們讀書(shū)；是提供給了自己一份精神之旅。

三、在圖書(shū)館扒著睡覺(jué)的時(shí)候流口水，就象晚年石鐘乳一樣。

四、在底特律公立圖書(shū)館……我是從書(shū)架的最下一層的第一本開(kāi)始一本一本的看了個(gè)全架，我不是讀幾本書(shū)，而是讀了一個(gè)圖書(shū)館。

五、高中階段有時(shí)間就要走進(jìn)圖書(shū)館，沒(méi)有比哪里更適合你吸取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。大學(xué)四年，你要漫漫走出圖書(shū)館。大學(xué)是四年人生經(jīng)驗(yàn)，不是高學(xué)分。在美國(guó)的大學(xué)，課外活動(dòng)常常和功課一樣重要。

六、對(duì)圖書(shū)傾注的愛(ài)，就是對(duì)才智的愛(ài)。

七、草坪三面有高樓環(huán)繞：正面是圖書(shū)館，右邊是教學(xué)樓，左邊是體藝樓。每到夜晚，草坪就在高樓的擁抱中入睡，像搖籃中的安眠的嬰兒。

八、公共圖書(shū)館是各地的信息中心，用戶可以隨時(shí)得到各種知識(shí)與信息。

九、為了備課，老師經(jīng)常到圖書(shū)室查閱資料。

十、圖書(shū)館使我得以有恒地研而增進(jìn)我的知識(shí)，每天我停留在里面一兩個(gè)鐘頭，用這個(gè)辦法相當(dāng)?shù)难a(bǔ)足了我失掉的高深教育。

十一、如果你四年內(nèi)很少去圖書(shū)館的話，你就等于自己浪費(fèi)了一大筆一大筆財(cái)富。所以，經(jīng)常去那里，隨意翻翻，都有收獲。

十二、圖書(shū)館的各項(xiàng)服務(wù)必須適合農(nóng)村居民和城市居民的不同需要。

十三、缺乏幻想的學(xué)者只能是一個(gè)好的流動(dòng)圖書(shū)館和活的參考書(shū)，他只掌握知識(shí)，但不會(huì)創(chuàng)造。萊辛

十四、圖書(shū)館里藏書(shū)9萬(wàn)多冊(cè)，從學(xué)生的作到莎士比亞的戲劇，從淺顯的科學(xué)小叢書(shū)到愛(ài)因斯坦的巨著，應(yīng)有盡有。

十五、溫順的青年人在圖書(shū)館里長(zhǎng)大，他們相信他們的責(zé)任是應(yīng)當(dāng)接受西塞羅，洛克，培根發(fā)表的意見(jiàn)；他們忘了西塞羅，洛克與培根寫(xiě)這些書(shū)的時(shí)候，也不過(guò)是在圖書(shū)館里的青年人。

十六、公共圖書(shū)館是各地通向知識(shí)之門(mén)，為個(gè)人和社會(huì)群體的終生學(xué)習(xí)、獨(dú)立決策和文化發(fā)展提供了基本的條件。

十七、哈佛圖書(shū)館墻上的20條訓(xùn)言似乎已經(jīng)給出了答案。短短數(shù)語(yǔ)，引發(fā)深思，給人啟迪。

十八、圖書(shū)館是一座沒(méi)有圍墻的大學(xué)。

十九、圖書(shū)館教育的重心，既不是館舍，又不是圖書(shū)數(shù)量之多少和質(zhì)量的好壞，更不是對(duì)象，那末，究竟是什么呢？我說(shuō)是圖書(shū)館的“館員”。

二十、圖書(shū)館學(xué)五定律：書(shū)是為了用的，每個(gè)讀者有其書(shū)，每本書(shū)有其讀者，節(jié)省讀者的時(shí)間，圖書(shū)館是一個(gè)生長(zhǎng)著的有機(jī)體。

二十一、上帝在克萊門(mén)蒂諾圖書(shū)館的四十萬(wàn)藏書(shū)中某一卷某一頁(yè)的某一個(gè)字母里。我的父母、我父母的父母找過(guò)那個(gè)字母；我自己也找過(guò)，把眼睛都找瞎了。

二十二、圖書(shū)館是人類知識(shí)與謬誤的寶庫(kù)。

二十三、不僅要做到身體健康和身心健康，還要注意文化的健康。在學(xué)習(xí)文化知識(shí)時(shí)，不但要認(rèn)真學(xué)習(xí)教科書(shū)的內(nèi)容，還要注意大量閱讀課外讀物。我讀上下五千年中國(guó)之謎，節(jié)假日常到圖書(shū)館閱讀各種書(shū)籍。

二十四、調(diào)皮的春風(fēng)娃娃今天早上，我一睜開(kāi)眼睛，就聽(tīng)見(jiàn)“咚！咚！咚！”的敲門(mén)聲，打開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是調(diào)皮的春風(fēng)娃娃。她掀起了我的衣角；翻著我心愛(ài)的圖書(shū)；吹跑了我的作業(yè)；弄翻了我的棋子。

二十五、我們很快看見(jiàn)有一個(gè)長(zhǎng)滿爬山虎的大院，院外還種有月季海棠和翠綠葉的樟樹(shù)。走進(jìn)大樓，我們感覺(jué)到讀書(shū)的氛圍，樓的側(cè)面掛著兩幅關(guān)于宣傳讀書(shū)的水墨畫(huà)和大樓的示意圖，樓上的借書(shū)大廳有許多人正在翻閱圖書(shū)，十分安靜。

二十六、書(shū)籍是培育我們的良師，無(wú)需鞭答和根打，不用言語(yǔ)和訓(xùn)斥，不收學(xué)費(fèi)，也不拘形式，對(duì)圖書(shū)傾注的愛(ài)，就是對(duì)才智的愛(ài)。

二十七、人的大腦的潛力是無(wú)窮無(wú)盡的，這是所有的生理學(xué)家和心理學(xué)家都承認(rèn)的。如果人的大腦的潛力都能充分發(fā)揮的話，每一個(gè)大腦都能裝相當(dāng)于上億冊(cè)書(shū)的圖書(shū)館這樣的知識(shí)量。大家都應(yīng)該堅(jiān)信，自己能夠掌握許多知識(shí)，能夠談成一個(gè)有豐富知識(shí)的人。

二十八、一個(gè)學(xué)校實(shí)施教育的要素，最重要的不外乎教授的人選，圖書(shū)儀器等設(shè)備和校舍建筑。這三者之中，教授人才的充實(shí)，最為重要。

二十九、能利用空閑，把它當(dāng)成發(fā)展心靈的方法，并且熱愛(ài)好的音樂(lè)、圖書(shū)、戲劇、伴侶與談話的人是誰(shuí)呢？他們是世上最快樂(lè)的人。

三十、書(shū)是為了用的，每個(gè)讀者有其書(shū)，每本書(shū)有其讀者，節(jié)省讀者的時(shí)間，圖書(shū)館是一個(gè)生長(zhǎng)著的有機(jī)體。

三十一、我需要三件東西：愛(ài)情友誼和圖書(shū)。然而這三者之間何其相通！熾熱的愛(ài)情可以充實(shí)圖書(shū)的內(nèi)容，圖書(shū)又是人們最忠實(shí)的朋友。蒙田

三十二、散會(huì)后，幾乎所有的人都擁向了圖書(shū)館，他們這時(shí)才意識(shí)到要趕快補(bǔ)法語(yǔ)了。只有查爾斯像常一樣直接回家了，同事們都認(rèn)為他已經(jīng)準(zhǔn)備放棄這份工作了，畢竟，哈佛的學(xué)習(xí)背景和公司管理層的工作經(jīng)驗(yàn)會(huì)幫助他輕而易舉地找到另一份不錯(cuò)的工作。

三十三、所謂圖書(shū)，是保存人類的記憶的一種社會(huì)裝置，圖書(shū)館是為把它移入活著的個(gè)人的意識(shí)的一種社會(huì)機(jī)構(gòu)。

三十四、作為一個(gè)社會(huì)文化機(jī)構(gòu)，圖書(shū)館的任務(wù)是保障自由暢通，毫無(wú)保留地向全體市民提供已出版的各類文字、圖象以及音頻信息，為他們創(chuàng)造娛樂(lè)性閱讀、自學(xué)進(jìn)修以及信息研究等的良好環(huán)境。社會(huì)越向前發(fā)展，圖書(shū)館在市民心目中的地位就越重要。

三十五、公共圖書(shū)館是市民的第二起居室。

三十六、星期天，爸爸清理了架上的圖書(shū)和雜志。

三十七、同學(xué)們情愿拿出自己最好的圖書(shū)，獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)小朋友。

三十八、多建一座圖書(shū)館，就可以少建一座監(jiān)獄。

三十九、孝義變化很大，一條條柏油馬路變多了，也變寬了。一座座高樓大廈拔地而起，新建的教學(xué)樓內(nèi)更寬敞明亮了，電腦室，舞蹈室，圖書(shū)室應(yīng)有盡有。孝義風(fēng)光迷人，變化很大，物產(chǎn)豐富。相信他的明天會(huì)更好。

四十、同學(xué)們紛紛向?yàn)?zāi)區(qū)小朋友捐獻(xiàn)圖書(shū)和文具。

四十一、我們學(xué)校設(shè)立了圖書(shū)館和閱覽室。

四十二、我心里一直都在暗暗設(shè)想，天堂應(yīng)該是圖書(shū)館的模樣。博爾赫斯

四十三、公共圖書(shū)館應(yīng)不分年齡、種族、性別、宗教、國(guó)籍、語(yǔ)言或社會(huì)地位，向所有的人提供等的服務(wù)。

四十四、據(jù)說(shuō)雄偉的亞歷山大圖書(shū)館被大火焚毀后，只有一本書(shū)幸存、但這本書(shū)并非貴重之物，于是，一個(gè)識(shí)不了幾個(gè)字的窮人花了幾個(gè)銅子兒就把它買了下來(lái)。

四十五、閱覽室里的圖書(shū)、報(bào)刊總是擺得規(guī)規(guī)整整的。

四十六、他鑒別古代的圖書(shū)版本有豐富的經(jīng)驗(yàn),要想魚(yú)目混珠,那比登天還難。

四十七、從寢室出來(lái)到圖書(shū)館，亦步亦趨，真不容易啊。

四十八、他經(jīng)常去圖書(shū)館上自。

四十九、不要尋求擔(dān)保。也不要指望可以在某件事、某個(gè)人、某臺(tái)機(jī)器或者某個(gè)圖書(shū)館中尋求解脫。要自己解救自己，如果你沉溺了，至少在死的時(shí)候，你知道自己正在游向岸邊。

五十、我總想著：天堂大概就是圖書(shū)館那樣的吧！

五十一、不過(guò)，克雷杰夫人博學(xué)多聞，她的圖書(shū)室里收藏了伏爾泰及其他法國(guó)大師的全集。

五十二、如果你白天的時(shí)候精力充沛，而她卻在圖書(shū)館里閱讀，這就會(huì)產(chǎn)生沖突了。

五十三、我們與其在家閑著，不如去圖書(shū)館看看書(shū)。

五十四、心煩意亂或者無(wú)聊閑著的時(shí)候，多到圖書(shū)館去泡泡，書(shū)中有現(xiàn)實(shí)中難得的純明和清靜；多看些書(shū)，生活會(huì)漸漸少一些迷茫，多一些追求。

五十五、圖書(shū)館人才流失現(xiàn)象嚴(yán)重在滯后地區(qū)，圖書(shū)館是比較理想的事業(yè)單位，然而相對(duì)于一些發(fā)達(dá)地區(qū)，這些收入不足掛齒。

五十六、國(guó)家圖書(shū)館里的書(shū)多的不計(jì)其數(shù)，汗牛充棟。

五十七、1978年，社會(huì)心理學(xué)家艾倫蘭格還用這種方法在圖書(shū)館小試了一下牛刀。

五十八、他特別喜歡買書(shū),要不是常常感到汝南月旦,他家里恐怕早就變成圖書(shū)館了。

五十九、方才,我和朋友去了圖書(shū)館。

六十、圖書(shū)室的建立,活躍了農(nóng)村的文化生活。

六十一、當(dāng)我們正揮金如土，參與一場(chǎng)針對(duì)利比亞的戰(zhàn)爭(zhēng)的同時(shí)，卻在大幅削減學(xué)校經(jīng)費(fèi)，關(guān)閉圖書(shū)館，解雇教師和警員，致使國(guó)內(nèi)底層人民的生活水準(zhǔn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于我們這里。

六十二、對(duì)于本地服務(wù)業(yè)也可以作如是觀，非本地圖書(shū)館的使用可以通過(guò)收取一定的費(fèi)用來(lái)達(dá)成增加服務(wù)量與受益的衡。

六十三、我校的圖書(shū)館里左圖右史。

六十四、目前正于法國(guó)攻讀博士班的邱瑞鑾，將自己一年來(lái)在法國(guó)國(guó)家圖書(shū)館讀書(shū)的生活，依照季節(jié)時(shí)序編排，以日記形式集結(jié)成篇，內(nèi)容包括圖書(shū)館的建筑象徵、館內(nèi)的讀者百態(tài)，以及臥游書(shū)中的各種發(fā)現(xiàn)與感動(dòng)，既是關(guān)于閱讀浮想聯(lián)翩的紀(jì)錄，也是一個(gè)普通讀者的獨(dú)特觀察。

六十五、北京圖書(shū)館的大門(mén)油飾一新，金碧輝煌。

六十六、以上所有這些話，其實(shí)不過(guò)是借題發(fā)揮，畢竟，我們的圖書(shū)行業(yè)，我們的讀者，離國(guó)際化還很有距離。

六十七、要充分利用圖書(shū)館，取精用宏，才能寫(xiě)出高質(zhì)量的論文。

六十八、他在圖書(shū)館除了參閱美國(guó)小說(shuō)之外，還博覽群書(shū)。

六十九、我們因?yàn)榻?jīng)費(fèi)緊張,這個(gè)圖書(shū)館的建立,只好因陋就簡(jiǎn)了。

七十、家庭閱讀活動(dòng)、訪書(shū)會(huì)與圖書(shū)館三者環(huán)環(huán)相扣，相輔相成，共創(chuàng)知書(shū)達(dá)禮的書(shū)香社會(huì)。

七十一、圖書(shū)館對(duì)于借了圖書(shū)久假不歸者,給予嚴(yán)肅處理。

七十二、我按他的吩咐辦了。賓客們都瞪著眼睛看我從他們中間直穿而過(guò)。我找到了梅森先生，傳遞了信息，走在他前面離開(kāi)了房間。領(lǐng)他進(jìn)了圖書(shū)室后，我便上樓去了。

七十三、大會(huì)堂的圖書(shū)館有一種怪味，不知是書(shū)香，還是地蠟，抑或防蟲(chóng)劑。嗅著，總有朝代興亡的感覺(jué)。

七十四、馮夢(mèng)龍編輯中最值得借鑒的是，當(dāng)代出版走出貴族化和脫離市場(chǎng)的誤區(qū)，走大眾出版的道路，用雅俗共賞的圖書(shū)來(lái)滿足大眾的需求。

七十五、去圖書(shū)館，因?yàn)槲覍?shí)在要奮筆疾書(shū)了。

七十六、我和奶奶去圖書(shū)館借書(shū)，一上午一本書(shū)也沒(méi)借到，真是徒勞無(wú)功啊！

七十七、圖書(shū)館里的書(shū)可真是包羅萬(wàn)象，什么種類的都有。

七十八、彈五弦之妙指，詠周、孔之圖書(shū)。

七十九、他迫不及待地?fù)溥M(jìn)圖書(shū)館，如饑似渴地吸收看到的知識(shí)。

八十、我循聲望去，看見(jiàn)的是書(shū)櫥里一群圖書(shū)義憤填膺的眼神，你這個(gè)兇手！

八十一、圖書(shū)管理的圖書(shū)包羅萬(wàn)象，浩瀚如煙，我們學(xué)無(wú)止境。

八十二、我們學(xué)習(xí)有個(gè)藏寶庫(kù)，那是圖書(shū)館，我們身上有個(gè)小寶庫(kù)，那是我們的大腦。

八十三、女孩對(duì)男孩說(shuō)：“咱們分手吧”。男孩：“為什么？”女孩：“考試周過(guò)了，圖書(shū)館的座位沒(méi)用了吧”。男生：“可是我有兩張軟臥的票啊”女孩：“討厭，不早說(shuō)，人家剛剛跟你開(kāi)玩笑來(lái)著”。

八十四、圖書(shū)館里的藏書(shū)浩如煙海,你需要什么資料,都能找得到,查得出。

八十五、請(qǐng)把這本書(shū)交還圖書(shū)館。

八十六、想不到這小小圖書(shū)室,各類工具書(shū)一應(yīng)俱全,使用起來(lái)很方便。

八十七、小強(qiáng)和小麗在圖書(shū)館里談笑風(fēng)生，引來(lái)圖書(shū)管理員一頓批評(píng)。

八十八、我們圖書(shū)館人費(fèi)盡力氣創(chuàng)造系統(tǒng)和程序，想要控制帶有不同用戶顯示形式的標(biāo)識(shí)符，這種方法不但令人沮喪，而且根本就是緣木求魚(yú)。

八十九、每當(dāng)快要期末考試或該交期末論文的時(shí)候，那些整天穿梭于圖書(shū)館、疲憊不堪的學(xué)生和從容不迫、游刃有余的學(xué)生之區(qū)別就顯現(xiàn)出來(lái)：個(gè)性歡快的學(xué)生對(duì)考試不太在意。

九十、走進(jìn)圖書(shū)館,我才深深感到一個(gè)人的知識(shí)再多,也只不過(guò)是滄海一粟罷了。

九十一、這個(gè)叔叔很博學(xué)。每到星期日叔叔都會(huì)到圖書(shū)館博覽群書(shū)。

九十二、興建圖書(shū)館雖是本校的當(dāng)務(wù)之急，但應(yīng)周密規(guī)劃，不可造次行事。

九十三、從大英博物館分離出來(lái)的大英圖書(shū)館，是一個(gè)博覽群書(shū)的最佳場(chǎng)所。

九十四、不同于完全需要自食其力的網(wǎng)絡(luò)，圖書(shū)館擁有經(jīng)過(guò)良好訓(xùn)練的工作人員來(lái)幫助你將這些信息資料整理歸類。

九十五、圖書(shū)包含著整個(gè)生活……

九十六、第一部分描述了圖書(shū)館開(kāi)展信息咨詢面臨的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，通過(guò)對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、因特網(wǎng)、信息高速公路、數(shù)字地球、圖書(shū)館計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和網(wǎng)絡(luò)圖書(shū)館的敘述，向人們展示了一張覆蓋天下、網(wǎng)絡(luò)全球的天羅地網(wǎng)。

九十七、圖書(shū)館里有很多讀書(shū)不求甚解者。

九十八、圖書(shū)出版業(yè)是重炮。

九十九、情書(shū)大全在圖書(shū)的分類，應(yīng)該屬于科幻類！

一百、我們學(xué)校圖書(shū)館的藏書(shū)多達(dá)數(shù)十萬(wàn)冊(cè)，真可說(shuō)是汗牛充棟。

一百零一、你從未上過(guò)研究生院.當(dāng)你挺身而出為民力爭(zhēng)世界安全的時(shí)候,我可坐在圖書(shū)館的小單間里,把那些無(wú)用的信息塞滿了我的腦袋。

一百零二、圖書(shū)館的商品不由分說(shuō)是指信息產(chǎn)品。

一百零三、在安靜的圖書(shū)館里，對(duì)桌一對(duì)情侶互相聽(tīng)寫(xiě)單詞……嘁嘁喳喳！！！

一百零四、工作人員在檢查中，發(fā)現(xiàn)一冊(cè)圖書(shū)的插圖有一絲不掛的女人彩照，當(dāng)即查封了這家書(shū)店。

一百零五、大學(xué)既是創(chuàng)造天才的地方，也是培養(yǎng)懶漢的地方，從來(lái)沒(méi)有一個(gè)地方可以像大學(xué)那樣整天泡在圖書(shū)館里，也從來(lái)沒(méi)有一個(gè)地方可以像大學(xué)那樣整天賴在床上等吃飯的。

一百零六、展覽館中,各種中外圖書(shū)琳瑯滿目,堪稱洋洋大觀。

一百零七、我留戀母校。那窗明幾凈的教室中常常傳出我們瑯瑯的讀書(shū)聲；那綠草如茵的操場(chǎng)上時(shí)時(shí)活躍著我們矯健的身姿；那多功能教室里，一只只高舉的右手是一道最亮麗的風(fēng)景線；那飽藏古今中外文學(xué)讀物的圖書(shū)館則是豐富我們業(yè)余生活充實(shí)我們精神世界的最佳去處。

一百零八、這套系統(tǒng)就是要幫助使用者從汗牛充棟的圖書(shū)中，快速找到所需要的資料。

一百零九、周末，小明不是去踢球，就是去圖書(shū)館了。

一百十、圖書(shū)館嚴(yán)肅批評(píng)了久假不歸的讀者。

一百十一、但很多惴惴不安的圖書(shū)業(yè)人士都在關(guān)注能賣多少冊(cè)電子書(shū)。

一百十二、這套系統(tǒng)就是要幫助使用者從汗牛充棟的圖書(shū)中，快速找到所需要的數(shù)據(jù)。

一百十三、馬車又適時(shí)地到達(dá)董貝先生的公館；在圖書(shū)室里又響起七嘴八舌的一片聲音。

一百十四、如果不喜歡去自室，就不要去了。男生也應(yīng)該多去去圖書(shū)館，或者，干脆多去社會(huì)混混。

一百十五、寬敞的教室，整潔的校園，音樂(lè)室、美術(shù)室、電腦房、語(yǔ)音室、健身房、勞作室、物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、生物標(biāo)本室、圖書(shū)館、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，一應(yīng)俱全，規(guī)范化的幼兒園、小學(xué)、中學(xué)，家長(zhǎng)們誰(shuí)個(gè)不高興！

一百十六、圖書(shū)館在左邊，你往右走，這不是南轅北轍嗎？

一百十七、國(guó)家圖書(shū)館的藏書(shū)汗牛充棟，是研究者的寶庫(kù)。

一百十八、戰(zhàn)亂時(shí)期,國(guó)家圖書(shū)館的許多古籍都被弄得殘缺不全了。

一百十九、報(bào)紙行將就木，音樂(lè)產(chǎn)業(yè)仍對(duì)itunes喋喋不休，圖書(shū)出版商覺(jué)得下一個(gè)有麻煩的就是自己。

一百二十、當(dāng)前的圖書(shū)館實(shí)踐不是引導(dǎo)這些實(shí)踐，反而在他們后面亦步亦趨。