1、大抵觀書須先熟讀,使其言皆若出于吾之口;繼以精思,使其意皆若出于吾之心,然后可以有得也。朱熹
2、水果不僅需要陽光,也需要涼夜。寒冷的雨水能使其成熟。人的性格陶冶不僅需要歡樂,也需要考驗和困難。
3、生活本是痛苦,是和哲理使其升華。
4、湖面被蒙上了一層薄薄的霧,使其美麗的身影并不那么真切,一切又如同是一個美麗的幻境。
5、如果你頗有天賦,勤勉會使其更加完美;如果你能力,勤勉會補之不足。
6、擇天下之士,使稱其職;居天下之人,使其安業。柳宗元
7、與善人行善會使其更善,與惡人行善會使其更惡。羅曼?羅蘭
8、科學性的語言游戲希望使其說法成為真理,但卻沒有能力憑自己的力量,將其提出的道理合法化。利奧塔
9、只有抱定必死的決心,才能使其生涯光輝綻放。織田信長
10、使人有面前之譽,不若使其無背后之毀。
11、過分集中兵力會造成兵力的浪費,而兵力的浪費又會使其他地點上的兵力不足。
12、沒有什么事是好的或壞的,但卻使其。
13、孝子事親,不可使其親有冷淡心,煩惱心,驚怖心,愁悶心,難言心,愧恨心。
14、愛情是“吞噬一切的火焰,它使其余的感情燃燒起熊熊大火……給它們注入新的力量……所以人們才說,愛情創造了英雄。”。
15、一個社團的基本努力或許就是設法使其成員等,但其成員個人的自尊心卻總是希望自己出人頭地,在某處形成某種對自己有利的不等。托克維爾
16、教育的事業并非使年輕人能完美地從事科學研究,而是要開闊年輕人的心胸,使其能盡力運用自己之所長。
17、科學是到處為家的。不過,任何不播種的地方,它是不會使其豐收的。赫爾岑
18、冷漠的他,不愛說話。但,只要一提到自己的父母,他那堅定剛柔的唇薄發出的語句使其他人都為之一驚。
19、……科學是到處為家的,?不過任何不播種的地方,它是不會使其豐收的。赫爾岑
20、仙人球它為了適應環境,它改變了它那原本寬大的葉片,使其變成針狀。在它那針中還有小針來保護自己,還有它那球形的“身體”被針包圍著。它那深綠色的“身體”讓人看起來感到舒適,卻不能碰。
21、真正的讀書使瞌睡者醒來,給未定目標者選擇適當的目標。正當的書籍指示人以正道,使其避免誤入歧途。卡耐基
22、數學知識有三個不同于其它知識地主要特征:其一是數學知識比其它知識更清晰地使其結果具有真理性;其二是數學知識乃是獲得其它正確知識地必經的第一步;其三是數學知識的獲得并不依賴于其它知識。
23、真理像顆寶石,雖然不應涂抹顏色,卻可放在顯眼的地方,使其發現更美妙的光彩。桑塔亞那
24、一個人受到感情的傷害,原本是可以慢慢淡忘的,但如果心里一直念念不忘,就會使其所受的傷害,永遠難以痊愈。
25、生老病死是自然演變的過程,本身沒有痛苦可言。真正的苦,是人不愿去體悟生老病死背后所隱藏的心性命題,從而使其承受了精神與肉體的巨大損耗,永遠無法離苦得樂。
26、人民幣應加速自由化。目前央行對人民幣匯率過度、頻繁的介入,對中國經濟發展、提高效率不利。政府應向出口企業加壓,促使其技術進步、效率提高,落實經濟增長方式的轉變。
27、進攻的優越性已充分地獲得了承認。通過進攻,可剝奪敵人行動的主動權,迫使敵人不得不使其措施適應我們的措施,不得不尋找對付我方措施的手段。
28、世能祖祖,鮮能下下;祖祖為親,下下為君。下下者,務耕桑,不奪其時;薄賦斂,不匱其財;罕徭役,不使其勞;則國富而家?,然后選士以司牧之。
29、智慧一定具有更神圣的品質,這是永不會喪失它的效能的;可是,由于它的方向不同,于是或為有用與有益,或為無用與有害。要迫使那些稟賦好的人去得到我們認為最偉大的知識,使其能夠看到“善”,幫助他們不斷前進。
30、僅僅使敵人感到神秘還不夠,必須使敵人迷惑不解,達到無所適從的狀態,并要使敵人在這種狀態中喪失行動自由,不能調動部隊采取反機動的行動,甚至使其部隊自行瓦解。
31、激情多有不公義,抑或過于自我,可致使其跟隨者陷入險境;實踐中,我們對他的信任應需謹慎,即便是它們表現得最富可信度。
32、遭受苦難的人在承受痛楚時并不能覺察到其劇烈的程度,反倒是過后延綿的折磨最能使其撕心裂肺。
33、在社會演進中,沒有什么東西是不可避免的,使其成為不可避免的是。哈耶克
34、生活本是痛苦,是和哲理使其升。
35、科學是到處為家的,不過只是任何不播種的地方,它是不會使其豐收的。赫爾岑
36、教育方面,宜將兒童所固有文藝家的宇宙視善為保留,一方固須使其獲得實際生活所需的知識,一方更須以藝術的陶治培養其直覺、感情和想像。
37、故明主使其群臣,不游意於法之外,不為惠於法之內,動無非法。
38、以令率人,不若身先。而使其從之樂也。
39、如果你頗有稟賦,勤懇會使其更加完善;如果你才能,勤勉會補之不足。
40、法律必須依靠某種外部手段來使其機器運轉,因為法律規則是不會自動執行的。
41、教育的事業并非使年輕人能完美地從事科學研究,而是要開展年輕人的心胸,使其能盡力運用自己之所長。
42、環境適合于其性惰的人是幸運的,但是能夠使其性情適合于任何環境的人則是優秀的。
43、專注和簡單一直是我的秘訣之一。簡單可能比復雜更難做到:你必須努力厘清思路,從而使其變得簡單。但最終這是值得的,因為一旦你做到了,便可以創造奇跡。喬布斯
44、法者,所以禁民為非而使其遷善遠罪也。
45、使人有乍交之歡,不若使其無久處之厭。
46、要想與對方交流成功,必須采取對方喜聞樂見的方式;要想征服對方,必須用潛移默化、使其容易接受的方式。
47、科學是到處為家的,棗不過任何不播種的地方,它是不會使其豐收的。
48、日知其所亡,日見其所不見,一日不使其窮亻免焉。
49、沒有什么事是好的或壞的,但卻使其中有所不同。莎士比亞
50、重復自己的精神圖景會使其更清晰更準確。
51、麥肯尼認為,中國政府正大光明地利用因特網促使其人民與其連手,沒有多黨合作與民主體系。
52、但是這場軍備競賽使政府的原則無法自圓其說,也使其預算捉襟見肘。
53、對于農村還存在的一些陳規陋,我們要采取積極引導,大力提倡新風尚的做法,使其逐漸縮小范圍和影響。
54、一個人受到感情地傷害,原本是可以慢慢淡忘的,但如果心里一直念念不忘。就會使其所受的傷害,就永遠難以痊愈,時間也無法治愈你的傷。
55、隨著太陽風暴迫,人類擔心"甜心"無法控制傳回地球的光束,使其照向城市,并付之一炬。
56、笑容常使其貌不揚的人顯得神采奕奕。
57、心胸狹小的人多煩惱,別人不能公正地對待他,會使其煩惱;自己的機遇不如人,也會使其煩惱。在生活中遇到些許不順的事情,便會叫苦連天,仿若安徒生童話中那個豌豆上的公主。
58、上帝欲使人滅亡,必先使其瘋狂;上帝欲使人瘋狂,必先使其買房。
59、董事們會發現時代已經變了。他們再也不能對工人們頤指氣使,使其俯首聽命了。
60、孝敬老人,使其老有所終,是我們民族的傳統美德。
61、鏗鏘的咒語念給鬼怪,使其趕快離開,農事詩由此誕生。
62、因此周行長的提議其實就是懇求,懇求有人能拯救中國,使其不用自食投資錯誤的惡果。但沒有人能救中國。
63、那位富有才華的青年鋼琴家使其他音樂家相形見絀。
64、在加大懲處力度的同時,必須提高職務犯罪成本,減少權力尋租獲利空間,使那些想腐敗者不敢為一些小利而自毀前程或放棄更大的利益,迫使其不敢越雷池一步。
65、小孩子沾染上不良氣,并非病入膏肓,不可救藥,我們應該熱情幫助,耐心教育,使其改邪歸正。
66、單翼天使其實都很脆弱,很不堅強。他們往往需要通過別人給予的溫暖和友愛,來溫暖自己冰冷的身體。
67、這種不明不白的定位,使其既難以保障公積金所有者的權益,又不具備承擔金融風險的能力。
68、西方丈學的敘事傳統和中國詩歌的簡約風格珠聯璧合,使其詩作既具有了深厚的歷史積淀,又具有了鮮明的時代特征,從而產生了深遠的影響力。
69、農事詩起源于原始宗教,人們把音韻最美的媚詞獻給神靈,以求風調雨順、五谷豐登,同時人們把最威嚴、鏗鏘的咒語念給鬼怪,使其趕快離開,農事詩由此誕生。
70、因此,在外語教學過程中,學生不應消極地接受語言形式和句子結構,而是在教師的指導下,積極地主動地參與到更多的實踐中去,這樣使其能夠對所學的規則運用自如。
71、不幸的是隨后發生股市崩盤;國家對"英國能源"伸出的援助之手雖使其不致欠債,但彼時它所擁有的股份幾乎不值一錢。
72、對于患有不治之癥的病人來說,使用大量的藥物和儀器設備也只能暫時緩解患者的病痛,不能根治患者,這樣是十分沒有意義的,反而在無形中加重了患者的精神壓力,使其在生與死的邊緣徘徊往復,卻又得不到任何一種解脫。
73、我們希望學生學完第一卷之后,學生能夠對基礎知識運用自如,這將使其能更好的理解第二卷的抽象性的知識。
74、另一方面,要為幫教對象解決實際困難,通過積極幫助他們就業,使其成為自食其力的勞動者,把他們違法犯罪和再次違法犯罪的傾向和行為消除在萌芽狀態。
75、正如日本的前原誠司先生所言,中國對于爭議島嶼的所作所為使其他國家"一葉知秋"。
76、但是為使其外交政策的野心與各鄰國的猜忌相安無事,安倍所需采取的最重要的舉動就是不要參拜靖國神社。
77、一個職能部門的負責人,既要服從分管的副職領導,更要聽從正職的指揮和命令,于是,為了使其能夠在正副職間尋求衡,通常不得不采取左右逢源的手段。
78、他向經理建議全體職員減薪百分之二十,因此觸犯眾怒,使其成為了眾矢之的。
79、每座建筑都使其他建筑更美麗,而他們一起更構成了一個魅力無窮、天下無雙的整體。
80、長城和金字塔都是完全失敗的超級工程,前者沒能擋住北方騎馬民族的入侵,后者也沒能使其中的法老木乃伊復活,但時間使這些都無關緊要,只有凝結于其上的人類精神永遠光彩照人!
81、很多石油商懷疑索馬里本身可能包含該地區的能源主礦脈;戰爭和海盜事件使其可望而不可即。
82、這位拳擊冠軍深曉拳擊中投機取巧的所有竅門,他知道很多傷害對手并使其亂陣腳的方法。
83、高盛這家徹頭徹尾的貿易公司興高采烈地抓住了這樣的機會,曾對所有生意全盤接收,但如今使其對手如花旗,瑞士聯合銀行黯然失色。
84、但是這筆在菲律賓的交易仍然面臨當地不穩定的國會的廣泛詳細調查,使其以前的海外投資變得小巫見大巫了。
85、春季到來了,各單位應做好消防工作,防止火災的發生,使其防患未然。
86、如果說是暴力使其獲得了權力,那是不具有道德合法性的,而且根據暴力的原則,其他人同樣可以揭竿而起,弒君奪權,這顯然不利于守天下。
87、韓國充滿生機的民主制度和自由經濟政策使其宛如美國的歐洲盟友。
88、庫欣地區供過于求的石油供應拉低了西德州輕質石油的價格,使其與其他石油產品價格背道而馳。
89、只要我們不失時機,盡一切可能,把政策落到實處,使其對經濟增長的拉動作用盡早地、充分地發揮出來,就一定能夠實現全年經濟增長目標。
90、國家建設需要大批人才,唯有廣開才路,任人為賢,才能使其發揮所長,為國家做最大的貢獻。
91、美國的小企業管理局及其咨詢辦公室與聯邦的許多強勢機構一樣由國會通過立法來建立,并不隸屬于某個行政部門,具有高度的獨立性和權威性,從而使其能夠在促進和保護小企業發展中開展卓有成效的工作。
92、而心證公開制度在預防法官的恣意方面的作用不言而喻,一方面可以對法官的自由心證過程和結果進行監督,另一方面也可以對法官產生一種威懾,使其不敢恣意妄為。
93、特別是當第一次犯罪得手后的成功體驗,會迅速強化其犯罪心理,使其沿著毀滅的深淵走下去,變得更加貪婪,一發而不可收拾,例如原貴州省公安廳廳長郭某,在犯罪時其母就曾勸阻,要他自律。
94、口香糖只能嚼15分鐘:長時間咀嚼會反射性分泌大量胃酸,特別在空腹時,會損壞口腔中用于補牙的物質使其中汞合金釋放出來,出現惡心等癥狀。記得哦!
95、敵軍使用緩兵之計,我軍洞燭其奸,最后使其陰謀破產。
96、我們要把這古城老街的違法建筑全部拆除,使其返樸歸真,還其古色古香的原貌。
97、俄羅斯人決心要統治世界,他們正迅速撈取使其成為世界上最強大帝國的資本。
98、停在辦公樓門前的那輛名貴轎車,使其它的車子都黯然失色。
99、在所有者與經營者存在天然的利益目標不一致的情況下,如何充分調動經營者的積極性,使其自覺自愿地選擇符合所有者利益的行為與決策,是我們研究經營者激勵機制應有的題中之意,對現實也有著非常重大的意義。
100、黎巴嫩破裂的政治體系和突如其來的宗派主義流血的歷史使其名正言順的排在了43名,在阿拉伯國家中排第15。
101、幾年,這些國際連鎖巨頭在搶灘中國時,運用其雄厚的經濟實力,大量并購了一些國內較小的連鎖門店,一方面使其自己的門店能夠在短時間內遍地開花,省去了許多開設新門店的繁瑣的前期調查工作。
102、只是由于觀眾情感體驗的強烈和這種理性作用的直覺性特點,使其對這種理性活動不知不覺而已。
103、房屋是人類安身立命之本,是一個國家中人們最重要的私有財產之一,是行使其它公民權利的物質基礎。
104、銀葉樹有明顯的板根,使其能在松軟的泥土及強風中屹立不倒。
105、在門診輸液室,護理人員除應做到穿刺靜脈時一針見血外,還要盡量為患者提供合適的體位,做到最大限度地不影響患者的肢體活動,使其在輸液治病的同時也能享受到行動自由。
106、他對這個問題的分析論述,獨具只眼,鞭辟入里,使其他人望塵莫及。
107、他出色的外表,不俗的談吐,優雅的風度,使其他來賓都相形見絀。
108、古往今來,人們一直都在尋求解決監督和制約權力使其不被濫用這一問題的途徑。
109、對于犯有錯誤的人,我們應該多給予幫助,使其棄舊圖新,幡然悔改。
110、堅持雙百方針,使文化、藝術不拘一格地發展,才能使其繁榮。
111、亞洲的高溫旱澇,可能使其不毛之地及熱帶地區糧食生產受損。
112、通過社區矯正,可以使其在社會上從事正當的職業并獲得報酬,成為自食其力的守法公民,并且能為家庭提供經濟上的支持,解決家庭生活上的困難,增強家庭責任感和社會責任感。
113、盛開的牡丹花使其它花兒都黯然失色。
114、韓增與諸家相比,顯然根底淺薄,但他那優美的唱腔卻時時獲得臺下觀眾的熱烈掌聲,使其有沾沾自喜之感。
115、應該依據他本人的特長和工作需要,妥善安排,使其能更好地發揮一技之長。
116、當學生急于解決又差一點,進入這種問題情景時,精神的高度集中使其漸漸進入靈感狀態,思路流暢,聯想豐富,對記憶材料的提取左右逢源,得心應手。
117、欲使其滅亡,必先使其瘋狂。
118、使用干部也是一種藝術,必須對自己的干部的長處和短處都有所了解,然后舍短取長,對每一個人都加以適當的安排,使其最大限度地發揮自己的長處。
119、西方丈學的敘事傳統和詩歌的簡約風格珠聯璧合,使其詩作既了深厚的歷史積淀,又了鮮明的時代特征,從而產生了深遠的力。
120、結果:由實驗結果發現,負電容補償技術雖然無法使恒流源輸出阻抗值趨于無窮,但是可使其阻抗值明顯增大。
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時間:2023-09-13 18:0:03用歇后語造句子 用歇后語
時間:2023-09-22 00:0:48用歇后語造句 常用的歇后
時間:2023-09-15 17:0:38用親人造句子 一年級簡單
時間:2023-09-20 10:0:25