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1、不斷反思自己的弱點,是讓自己獲得更好成功的優(yōu)良慣。但有些人總怕這一點,所以最終成為弱者。
2、不反思,不知道自己是對是錯,不比較看不到自己的差距。
3、不斷反思自己的弱點,是讓自己獲得更好成功的優(yōu)良慣。
4、在快樂時,能讓人感到幸福;在悲傷時,更能讓人反思幸福。人生時時刻刻都有幸福,需要我們用心體驗,人生處處都有幸福,需要我們努力抓住。
5、在反思中展望未來,在痛苦中學(xué)會釋懷,因為每天的太陽都是新的。
6、學(xué)習(xí)靠積累,記憶靠理解,經(jīng)驗靠反思,熟練靠練。
7、人需要沉淀,要有足夠的時間去反思,才能讓自己變得更完美。
8、知識改變命運,學(xué)習(xí)改寫人生,教育改善人格,反思啟迪智慧。
9、挫折其實不是惡意的,是天災(zāi),就戰(zhàn)勝天;是人禍,就反思自己。人的一生不可能風(fēng)浪靜,正因為如此,我們必須面對挫折,必須擁有挫折,我們的生活也是因挫折而精彩!
10、我祈獲溫暖,所以我反思。我沐浴陽光,所以我踐行。陽光因為人類而燦爛,世界因為有了溫暖而發(fā)展,我堅信,溫暖的世界最美麗。
11、要充分發(fā)動群眾對黨員干部的學(xué)習(xí)、反思、查擺、整改,特別對其態(tài)度、過程和效果進行全方位、全過程的監(jiān)督,聽取意見建議,參與活動過程,評議活動效果。
12、教師的智慧源于如饑似渴的學(xué)習(xí)和持之以恒地反思。
13、挫折不是懲罰,而是學(xué)習(xí)的機會,挫折之后反思,反思之后學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)之后你就可能成功。
14、當(dāng)農(nóng)家以“粗食不忘天地德,布衣常念祖宗恩”這種最純樸的方式表達了他們感恩的情懷時,當(dāng)佛家以“善哉、善哉”這種最直接方式抒發(fā)出他們感恩的情懷時,當(dāng)儒家以“滴水之恩當(dāng)涌泉相報”書寫出他們心中的感激時,我們內(nèi)心不由得為之一震,并深刻反思,我們塵封已久的感恩有心何時才能煥發(fā)它的光彩?
15、有時不合邏輯的舉動卻恰恰有助于應(yīng)付變化多端的事態(tài),而正常的邏輯有時卻只能將自己帶進一個死胡同。這就需要我們有逆反思維。
16、當(dāng)學(xué)生上課不注意聽講時,要在暗示提醒的同時,更多的是反思自己的教學(xué)。因為反思才能促進教師的成長,才能讓自己的課堂更有磁性。
17、教育的水在很大程度上取決于全社會對于教育的理解水。我們在批評教育的時候,不要忘記反思教育賴以生長的環(huán)境。因此,改變教育,我們必須改變社會的教育認知水。
18、靜夜,獨坐。泡一杯淡淡的清茶,聽一曲柔柔的音樂。一任思緒從喧囂和繁雜中走出。常常這樣,留點時間給反思,留點淡給自己。
19、我覺得網(wǎng)絡(luò)公司一定會犯錯誤,而且必須犯錯誤,網(wǎng)絡(luò)公司最大的錯誤就是停在原地不動,最大的錯誤就是不犯錯誤。關(guān)鍵在于總結(jié)我們反思各種各樣的錯誤,為明天跑的更好,錯誤還得犯,關(guān)鍵是不要犯同樣的錯誤。
20、如果死亡能讓一個人明白一件事,那么為什么不在活著的時候反思。
21、一個教師寫一輩子教案不一定成為名師,如果一個教師寫三年反思可能成為名師。
22、使傾聽最有價值的不是傾聽本身,而是傾聽后的寬容與理解。傾聽別人是對別人的尊重與體諒,傾聽自己則是對自己的自省與反思。
23、我們走過了很多彎路,企業(yè)的創(chuàng)業(yè)者和經(jīng)營者對此都要深刻地反思。
24、當(dāng)我停下休憩時,別人可能正在奮然前行;當(dāng)我酣然入睡時,別人也許正在囊螢夜讀;當(dāng)我洋洋得意時,別人也許正在自我砥礪;當(dāng)我怨天尤人時,別人也許正在反思既往。
25、欣賞別人是一種美德,一種文化,更是一種能力。善于欣賞別人,不僅是一種聰明,更是一種智慧。而反思自己是一種思索,更是一種成長。所以我們要學(xué)會欣賞別人,反思自己。
26、很多時候,我們確實是把對手當(dāng)做敵人的,在榮譽的金字塔上籠罩著太多的光環(huán)等待著對手來爭奪,在對手為勝利而狂喜時深深的反思,我們在對手的失敗里品味成功的歡樂。
27、中國的互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)迫切懂技術(shù)的管理人員……我們走過了很多彎路,企業(yè)的創(chuàng)業(yè)者和經(jīng)營者對此都要深刻地反思。
28、要想建立空間觀念,必須有動手操作的過程,動手操作的過程,不僅是一個實踐的過程,更是嘗試、想象、推理和反思的過程。
29、面對生活選擇微笑,面對朋友選擇真誠,面對失敗選擇奮起,面對成績選擇謙虛,面對孤獨選擇讀書,面對欺騙選擇反思,面對不幸選擇抗爭,面對弱者選擇幫助,面對惡人選擇揭露,面對病魔選擇驅(qū)除,面對死亡選擇自然。
30、從未失敗就意味著從未成功;從未挫折就意味著從未勝利;從未反思就意味著從未經(jīng)歷;從未跌倒就意味著從未登頂。
31、格言就是力量。一句真誠、漂亮的“格言”,比一百次反思更易喚醒自己沉睡的心靈。
32、學(xué)會放棄,放棄是一針清醒劑。讓你靜下心來反思,讓你的頭腦更加清晰。做什么事都得量力而行,你不會一伸手就能摸著天際。學(xué)會放棄,放棄是一個更新的起點。
33、數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)的味道要純正些,多從數(shù)學(xué)本身的角度來考慮,注重比較,有利于促進學(xué)生反思,從而達到自覺的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
34、古有一句話:看人時反思自己。愈是看別人缺點的時候,愈應(yīng)反思自己、看自己,以取長補短,使自己不犯與別人同樣滑稽的錯誤。
35、一個教師寫一輩子教案,不一定會成為名師;如果一個教師能寫三年反思,就有可能成為名師。
36、積累,在學(xué)習(xí)中積累,有實踐中積累,在反思中積累。
37、難道非要等到馬克思的話一字不易地得到驗證,才能讓我們清醒地反思西方經(jīng)濟理論的缺陷?
38、但是一年前,我妻子死了,愿上帝保她的在天之靈,從那以后,我開始深深地反思人生的意義。
39、通過小悅悅事件不得不反思在當(dāng)今社會人類的道德觀是否存在?
40、研究表明,經(jīng)濟危機、金融危機也好都是金融衍生品帶來的社會危機。從17世紀的荷蘭的郁金香泡沫到今天的次貸危機。歐美300多年的代史中,幾乎幾十年就發(fā)生一次這樣的事情。西方自己沒有搞清楚這個問題,我們需要從歷史、從事實、從根源去反思其中的本質(zhì)和規(guī)律。
41、緘默、性緊張、品質(zhì)優(yōu)良的各種谷物也許就是反思和獨身的法寶。
42、現(xiàn)在對大學(xué)生走上成功之路的宣傳有些偏重了,這一做法是不是需要調(diào)整?爭做和諧社會的螺絲釘,爭做某個龐大計劃的螺絲釘,是不是也值得倡導(dǎo)?我們在宣傳上確實應(yīng)該反思。其實,大學(xué)畢業(yè)生將來大量的都是螺絲釘。
43、但其支持者中,隨聲附和的不少,其感情的認同甚于理性的反思,浮泛的比附多于謹慎的論證,使該學(xué)說整體上缺乏嚴謹?shù)睦碚摻?gòu),持論不夠質(zhì)實,僅僅停留在假說階段;反對者則多轉(zhuǎn)而把東亞成功歸因于制度因素。
44、所以,揚棄"革命史"的敘述框架,以現(xiàn)代化作為敘述主線考察歷代志士仁人關(guān)于現(xiàn)代化的認識和反思,對于重新審視和研究這一段歷史是很有益的。
45、反思昨天,立足今天,把握明天。
46、很多大學(xué)生埋怨自己懷才不遇,工作不理想,但是也請反思一下,自己的才是不是有用之才,能不能為企業(yè)創(chuàng)造價值,所以,能為企業(yè)最大創(chuàng)造價值的工作才應(yīng)該是最適合自己的工作。
47、孩子確實不對,但家長也應(yīng)該反思一下,不斷的遷就,只會適得其反。
48、現(xiàn)代生活已提出了反思和批判唯技術(shù)肌理觀的要求,而現(xiàn)代藝術(shù)的實踐已在應(yīng)諾言它的要求,現(xiàn)代陶藝便是應(yīng)現(xiàn)代審美要求揭竿而起的藝術(shù)實踐。
49、這部震撼人心的電影搜羅多項國內(nèi)獎項,搜羅加拿大金尼獎的最好記實片獎,以懾人的景象形象讓我們正視人類對地球釀成的嚴重災(zāi)難(反思造句 ),反思我們的糊口態(tài)度。
50、我們常常因為一個人對我們好,他講的道理是錯的,都能坦然接受。我們往往一個人跟我們關(guān)系差,那怕他講的道理是對的,也會奮力反駁。注重關(guān)系,忽略內(nèi)容是我們不能反思和進步的一大阻礙。
51、當(dāng)然,論深度和代表性,金雞或許難和該片相比,但編導(dǎo)能做到雅俗共賞,好笑之外不乏值得反思的場面,已經(jīng)算是成功了。
52、真情是精神花園中盛開的珍貴花朵,在愛的呵護下也許會永生開放;但也有可能發(fā)生枯萎。當(dāng)真情枯萎時,人應(yīng)該不只是悲傷,更要反思。人應(yīng)學(xué)會將已變質(zhì)的過去的“真情”埋葬,聰明人總是將埋掉的“真情”作為下一輪真情的養(yǎng)料。
53、當(dāng)代在追求現(xiàn)代化的過程中,步伐較快,在這只爭朝夕的節(jié)奏中,有時來不及對當(dāng)下所發(fā)生的進行反思,更不用說批判地評價了。
54、你如今犯這么大的錯誤,必須認真反思,革面洗心。
55、當(dāng)人們把一個孩子帶到世界上來時,人們并不覺知,否則人們一定會為此感到抱歉,這有甚于做出流產(chǎn)的決定。反思一下兩個問題:你會給孩子什么?你擁有什么來給孩子?
56、經(jīng)常反思,你就會覺得真我的顯現(xiàn)讓時欺瞞你的假我原形畢露,于此中你會羞愧難當(dāng),會真正善待靈魂深處的真我。
57、所謂瞻前顧后,我們只有對過去20年的企業(yè)內(nèi)部審計的發(fā)展歷程進行全面、系統(tǒng)地總結(jié)與反思,才能對所提出的問題給予切合實際的回答。
58、年來,一些過去紅極一時,被奉為楷模的人物,貪污腐敗,偷稅漏稅案件相繼出現(xiàn),這值得我們認真反思啊!
59、李教授這一時期發(fā)表有關(guān)大陸的研究,字里行間往往充滿反思和感慨。
60、會后,及時召開廳長專題會議,通報檢查情況,傳達貫徹俞部長、盧省長指示,研究整改措施,舉一反三,認真反思。
61、沒人會把我們變的越來越好,時間也只是陪襯。支撐我們變的越來越好的是我們自己不斷進階的才華,修養(yǎng),品行以及不斷的反思和修正。
62、反思最陸續(xù)看到的一些報道,頗有墻倒眾人推的感覺。
63、其進人會計領(lǐng)域后,相當(dāng)一部分人不但全無職業(yè)道德可言,而且會運用其專業(yè)知識和操作技能,更加隱蔽地扮演不光彩角色,在財會人員犯罪案例中不乏其人,這不能不引起全社會的深刻反思。
64、沉心反思韓寒十年來的軌跡和蛻變,人琴俱亡。
65、老師給我們出了一道有趣味的數(shù)學(xué)題,大家都在思考,可都不約而同的搖搖頭,正在這時班長舉手回答了問題,而且完全正確,令我刮目相待,不禁深刻的反思自己,為什么自己沒想出來?
66、我在足不出戶的反思中大有裨益,潛移默化的改變了我。
67、每一個犯人有自己的囚室,可以讓他面壁反思改過自新。
68、失戀后,我曾萬念俱灰,也想到過自殺,但慢慢反思醒悟后,又重新振作起來,全身心地投入到工作中了。
69、摘要2002年大選失敗后,法國社會黨并未從此消沉,而是進行了深刻的理論反思,改革組織制度,調(diào)整競選戰(zhàn)略,厲兵秣馬,為迎戰(zhàn)2007年大選積極籌備。
70、也非常謝謝您的反思性的回應(yīng)。我確實從您充滿內(nèi)涵的字里行間中學(xué)到不少東西。
71、宴畢后,在歸途中,我反思剛才老李那一番話。想一想,這究竟是過去人類歷史所留下的陰影,還是一種心理上杯弓蛇影在作祟呢?
72、宏大理論闡釋的那種評古論今不著邊際的演繹和歸納,就事論事個案分析的那種缺乏理論想象力和反思的瑣碎,體現(xiàn)出中國理論界在中國政治改革研究方面的理論貧乏。
73、在嚴厲環(huán)境下長大的孩子,會變得自卑,性格內(nèi)向,缺少人際溝通能力,缺少自我反思和自我管理能力,壞脾氣,甚至是墮落等等。
74、人的一生活七八十的壽命是挺合理的,四十的不再惑了,五十知道自己要做什么了,這時的精力體力如果保護好還可做十五到二十年,然后就進入晚年,這時腿腳不好正好反思回憶消遣生病,這人生的壽命設(shè)置還真科學(xué),只是每個人都要死這點挺殘酷。
75、明天的成就將會超過今天的作為。改進永遠來自于檢查與反思。每個人都應(yīng)該一天比一天明智。
76、總起而論,在這場如火如荼的反思大潮中,力求改革的呼聲占據(jù)了主導(dǎo)地位。
77、只是到后來我才逐漸意識到人們是多么愚蠢。由此我反思自己是什么樣的人;起先我不知道我那叫勇敢,我以為每個人都是這樣的。后來我才知道其實每一個人都是不同的。
78、班主任工作八法,這八法是:人格感染、愛心傳遞、契機運用、心靈相融、潛能發(fā)現(xiàn)、集體凝聚、家訪溝通和反思升華。
79、人生有時候需要沉淀,要有足夠的時間去反思,才能讓自己變得更完美;人生需要積累,只有常回頭看看,才能在品味得失和甘苦中升華。向前看是夢想、是目標;向后看是結(jié)果、是修正。
80、這已經(jīng)引發(fā)了對中國自由放任的互聯(lián)網(wǎng)文化是否應(yīng)存在合理界限的一些反思,期的幾起訴訟也顯示出加強網(wǎng)民行為監(jiān)管的趨勢。
81、它不僅具有社會調(diào)查學(xué)的意義,同時也對女性主義問題進行了一次不露聲色的反思和追問。
82、痛定思痛,我們反思一下我們生活的周圍,還有多少潛伏在人們身邊特別是嬰幼兒身邊的有害產(chǎn)品呢?
83、美麗是一種罪過,吸引了無數(shù)男人的眼球;性感更是十惡不赦,讓眾多男人有犯罪的欲望;受到短信的女人一定有十惡不赦的罪過,在“三八節(jié)”里好好反思;否則會給你戴上幸福的枷鎖、美滿的手銬,再把你扔到用快樂打造的監(jiān)獄里終身監(jiān)禁!
84、同時,它的實現(xiàn)也并非一勞永逸沒有任何代價的理想藍圖,其實現(xiàn)的過程將會引起全社會?圍的巨大波動,會引發(fā)社會價值的重新反思。
85、系統(tǒng)地總結(jié)與反思,才能對所提出的問題給予切合實際的回答。
86、然而在教育部宣布幼稚園不得教授美語等一連串的禁令復(fù),不禁令人反思,幼兒階段教授美語到底是向下扎根或是揠苗助長?
87、窗外的雨停了,心中的雨也停了。曾幾何時,還在為自己的不如意唉聲嘆氣。曾幾何時,還在為一天的碌碌無為而反思,曾幾何時,面對著奉獻是那么的淡然。
88、在這部書里阿多諾不僅控訴納粹的倒行逆施,而且反思和批判了當(dāng)時世風(fēng)日下的歐洲道德狀況,文風(fēng)多有警言格句,頗有哲學(xué)散文的韻味,在當(dāng)時確有振聾發(fā)聵的作用。
89、學(xué)生寫完一篇作文,如同完成了一件工程,迫不及待合卷收筆,交卷了事,能夠潛下心來反思琢磨,潤色調(diào)整的,寥寥無幾。
90、先秦時期,已存在知行之辯,主要源于哲人思者對人們的致知過程和踐行過程的思考和反思。
91、你可以讀讀這些書并依此付諸實踐,你會變得迷惑不解;或者,我們可以用我們余下的時間來反思和評估是什么讓我們幸福。
92、而文學(xué)理論界應(yīng)對境域變化的態(tài)度則比較復(fù)雜,大體可分為四派:保守派、堅定派、反思派和折中派。
93、同時,現(xiàn)代性也意味著一種思維方式和認識態(tài)度,反思性和自反性正是現(xiàn)代性的基礎(chǔ)。
94、大家又一次默然無語,這會兒我正在反思,已經(jīng)沒有了剛才那種侮辱了別人后忐忑不安的感覺。
95、而提供成員投資選擇更值得反思。
96、本文分析了憲法學(xué)研究方法與憲法問題之間的相互關(guān)系,并在學(xué)術(shù)反思的基礎(chǔ)上,展望了未來憲法學(xué)方法的走向。
97、本文是對現(xiàn)代兒童音樂教育中以兒童為本的教育理念的反思。
98、外來文化模式的猛烈沖擊,對本土文化的深層反思,版畫家們在面對文化的多種選擇的可能時也必須做出自己指向未來的抉擇。
99、文章對中國經(jīng)濟區(qū)劃變革進行了回顧與反思,討論了國家經(jīng)濟區(qū)劃的主要概念框架、轉(zhuǎn)型特征,指出了我國經(jīng)濟區(qū)劃工作面臨的前沿問題。
100、波拉諾是一個難以相處的、易發(fā)怒,經(jīng)常自我反思的作家,他的生活一直不太穩(wěn)定,偶爾還非常不快。
101、由此看來,“每個人都是可以被替代的”這句話應(yīng)該值得反思一下了。
102、結(jié)語,反思了藏傳佛教的積極作用,它的存在不但對烏審地區(qū)文化發(fā)展有其不可取代的作用,對整個蒙古民族文化來說同樣有很重要的功績。
103、作者不僅對金岳霖關(guān)于邏輯哲學(xué)的歷史地位、歷史貢獻和時代意義作了深入精到的闡釋,而且也對其歷史局限和不足之處進行了深刻的反思。
104、反思性教學(xué)能促進教師迅速成長,完成從“教書匠”向“教育家”的轉(zhuǎn)變。
105、內(nèi)容摘要:教育的對象是人,任何教育理論的創(chuàng)新以及教育改革的深化都是在對“人”的不斷反思的過程中開始的。
106、“生命實踐教育學(xué)”的內(nèi)涵以及建構(gòu),是一個值得反思和批判的問題。
107、第五章主要分析了“農(nóng)業(yè)學(xué)大寨”運動中政治動員的正面效應(yīng),回歸到了本文第一章提出的“重構(gòu)農(nóng)村”這個落腳點,同時也反思了其中的負面效應(yīng)。
108、翦伯贊、黎澍對史學(xué)與現(xiàn)實關(guān)系的反思孫延杰一、史學(xué)與現(xiàn)實的關(guān)系問題歷史學(xué)與現(xiàn)實的關(guān)系問題,是史學(xué)研究不可回避的一個根本問題。
109、錯題集是對學(xué)習(xí)中存在的問題的一種反思與矯正。
110、這一概念是從康德的自然與自由的二律背反思想中衍生出來的,經(jīng)過了席勒美學(xué)的改造,成為席勒美學(xué)中一個居于核心地位的要點。
111、其他書名復(fù)制基因與不朽:基因革命的反思。
112、辛普森說,“逐漸的他們也開始反思自己:在過去是什么趨使自己去做那些違反道德和法律的事情?”。
113、其中,哈貝馬斯的研究理論更具代表性,突出了當(dāng)代西方馬克思主義反思歷史唯物主義的基本態(tài)勢.
114、姜汁冰淇淋和沈默的反思結(jié)束了被微光和多音節(jié)字匯標記的一天…
115、跨國公司的商業(yè)賄賂行為固然應(yīng)該得到指責(zé),然而更值得反思的是我們的商業(yè)環(huán)境。
116、本論文試圖對視覺“文本”進行反思性的確認、評價、加強和非推理性的再現(xiàn)或符號化表現(xiàn),使它們成為具有“語言話語”的形式。
117、摘要格拉斯的創(chuàng)作是針對逝去歷史之作,創(chuàng)作中他堅持反思歷史問題的,一以貫之.
118、其實真沒必要再回到上世紀二十年代,那種嚴懲不貸的狀態(tài)中去,而應(yīng)該更加謙和地反思過去的某些事情。
119、但是,馬克思主義哲學(xué)作為社會科學(xué)的帶頭學(xué)科,具有反思和批判的功能,是時代精神的精華。
120、現(xiàn)實主義無疑是集體想像的結(jié)果,值得反思。
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