分作造句,用分作造句

(1) 我慣在學校里就寫大部分作業，慣在書上貼一兩張貼畫。我慣在父母睡著后，照著手電筒躲在被窩里看從同學乃借來的書。

(2) 我軍把人馬分作兩路，一路埋伏，一路出擊。

(3) 老練的登山手都會充分作準備，因為他們知道有備無患的道理。

(4) 只要充分作好準備，就不怕敵人的突然襲擊，何必杞人憂天。

(5) 那個時候印行量最大的書籍就是"高考滿分作文選"，甚至出現了縮印本，跟咱們現在復印時候縮印本差不多，然后揣兜里進考場帶進去。

(6) 高考滿分作文非常解讀之三：語言妙筆生花篇。

(7) 綜觀歷代弈棋詩詞，可以將這些伴侶意象分作五類，即可以分別從時節、環境、氣象、人物、伴隨物件等方面對之進行論述。

(8) 上述的經文描述一個人使用樹的一部分作為烹調和取暖的燃料，他使用剩余的來造一個偶象來崇拜。

(9) 同時用撕拉條上的懸空部分作為撕拉頭，操作時不容易拉斷。

(10) 綜合物流的概念化在插圖2.1陰影部分作了說明.

(11) 通過有限元法積分作用于閉路磁體與銜鐵之間的麥克斯韋應力，算得磁性附著體的固位力。

(12) 酒店人力資源部將對員工的培訓積分作為一項常規工作來抓，協同培訓老師做好員工的培訓評估，使之制度化、程序化。

(13) 《白發魔女傳》再次刷新了國產爛片的標準，這部0分作品或許也是對于一個導演來說最經典的負面教材了。范爺如愿以償演了唯一的女一，可惜這蹩腳的劇本、臺詞、剪輯和面癱的教主讓整部電影毫無美感，槽點重重，讓觀眾看得屬實惡心。整部影片最3d的就是字幕了，不帶眼鏡看也沒有重影…加3d就是為了坑錢。王思聰

(14) 由于沒有處理好二者的關系，使得部分作品既不叫好也不叫座，家長評價其“太幼稚”，孩子認為它“看不懂”。

(15) 因此在本文的后半部分作者運用了認知心理學關于認知結構的相關論述，分析了出現目前這種媒介現實的原因。

(16) 本文第一部分作為基礎知識部分，主要介紹了海結構水動力學中最基本的波浪理論。

(17) 作者是湖南湘潭人【zao jv.分作造句】，其大部分作品都蘊含了湘楚文化的獨特意蘊。

(18) 他后期的大部分作品具有明顯的古典派風格。

(19) 第四部分作者依據國際、國內環境的新變化，肯定了琿春外向型經濟發展的光明前途，并為目前的發展提出了產業結構方面的一些建議。

(20) 大部分作家經歷無數次的退稿才守得云開,作品得到發表.

(21) 數無形時少直覺，形少數時難入微，數與形，本是相倚依，焉能分作兩邊飛。

(22) 窮苦的佃農們發現，一路之隔就有自己的同盟者，便開始大膽地起來斗爭。地主被嚇怕了，也不敢過分作威作福。

(23) 像這樣的小部隊，一般說不會引起人們注意，但為著真正做到銷聲匿跡，按照闖王的意思，將人馬分作三股。

(24) 歐萊雅的一位發言稱該公司部分產品含有脫水骨膠原球，"使用時，這些球體在其他成分作用下，會自動膨脹成原來的9倍大，從而撫皺紋，補充水分。"。

(25) 本文還論述了間接正犯的性質,并對間接正犯與共犯的區分作了研究.

(26) 在我國黃金統收專營的體制下，黃金生產企業開采提純后的產品必須由人民銀行統收，一部分作為國家儲備，其余的由人民銀行專營配售給用金單位。

(27) 黃蓉贈郭靖：七張機，春蠶吐盡一生絲，莫教容易裁羅綺。無端剪破，仙鸞彩鳳，分作兩邊衣。九張機，雙飛雙葉又雙枝，薄情自古多別離。從頭到底，將心縈系，穿過一條絲。金庸

(28) 如果包括進去了,則在招股說明書的封面頁上必須對這一風險因素部分作出顯著的交互索引.

(29) 各系作為他系之輔系時，應就該系專業必修科目中指定至少二十學分作為輔系課程。

(30) “中間人”會代表你和網路經銷商討價還價，而他們則從差價中收取一部分作為報酬。

(31) 文中還對厭氧污泥ECP的含量、成分作了分析和探討.

(32) 可從烏墨蒲桃籽分離得到的混合物，它們的制備，及這些混合物及其某些組分作為藥物的應用。

(33) 而博朗已開始雇用美國工人，但只有125分作為篩選門檻。

(34) 主要應用范圍：主要用于導體礦物與非導體礦物的分選，也可以代替篩分作業，用于多種物料的分級，以及用于糧食加工和部分選種工作中。

(35) 本文重點對醋酸纖維薄膜電泳分離血清蛋白實驗的電泳條件及透明部分作了一些改進，使實驗結果較以前清晰，區帶明顯。

(36) 兩圖形中重疊部分作加色處理。

(37) 百日維新變法前夕，嚴復實際上已經充分作好了直接參與變法的準備。

(38) 將加密協議的其他部分作為軟件部分，在傳統CPU上執行，并將硬件部分生成VHDL代碼。

(39) 另一方面新政權的浪漫構想也實實在在地鼓舞了部分作家。

(40) 哥窯：因紋理圖案著名，大部分作品為黑色。

(41) 加入已篩均的面粉、奶粉、腰果碎，搓均成粉團，并分作兩份，每份做成直徑2.5厘米的長條，放入冰格雪兩小時。

(42) 結論：利用電噴霧質譜技術，可以對蒙藥草烏藥效組分作出快速分析，方法簡便，直觀，用樣量少。

(43) 背景與目的：提取、純化和鑒定北豆根抗腫瘤有效成分，并對純化的成分作進一步的活性研究。

(44) 展出的大部分作品是各種風格的風景畫和風俗畫。

(45) 對紅樹植物木欖葉的基本化學成分作了較全面的分析。

(46) 根據以上理論,在文章后半部分作者提出一些聽力教學的方法.

(47) 大部分作業，總是在泵入隔離液或水泥漿之前先下入下膠塞。

(47) 造 句 網(在線造句詞典)祝您造句快樂,天天進步!

(48) 也有些地方把菊芋地上莖葉部分作為牲畜的青飼料，因而經濟附加值很低。

(49) 什么物質大部分作為一個孩子是否被接受參與團體的叁考框架的他或者她能夠有多好，哪一類的游戲測知在流程，什么離開地方。

(50) 體育新聞方面，英式橄欖球比賽中南非猛獅隊今晚以28分的最終得分作為第三名挺進最后一輪，但這樣良好的表現卻不足以使猛獅繼續前行，最終南非猛獅隊以1比2的總比分被擊敗。

(51) 在三相系統中，以正序基波功率的積分作為計量標準，同樣可以消除這兩方面的不利影響。

(52) 系之輔系時，應就該系專業必修科目中指定至少二十學分作為輔系課程。

(53) 冬季作物郁郁蔥蔥生長迅速，但大部分作物已經感染了條銹病，這是由一種會導致植物早熟的真菌引起的。

(54) 在結論部分作者提出了三種翻譯策略，即刪減法、改譯法和解釋法。

(55) 安排一個有效的路徑收獲大白菜，西紅柿，茄子和玉米的高得分作物組合！

(56) 晶體管能起三級管所能起的大部分作用。

(57) 筆者通過自己的演奏實踐，結合譜例，對格里格鋼琴抒情小品中的部分作品進行具體的二度創作分析。

(58) 把木雕像分作男性或女性，我未見其有何用處。

(59) 昨天,京源學校展出了同學們為首鋼畫出的數百幅畫作中的一部分作品。

(60) 慶豐城雖是邊遠小城,但是規劃卻參照通都大邑,分作九街十六坊,清靈館閣位于城南的碧鳳坊中。

(61) 難怪有網友稱贊這篇影評當得上“高考滿分作文”。

(62) 烈士館并沒有用簡單的單擺浮擱方式排列烈士的生,而是將東北抗戰14年分作不同時期,全新地展示每一位烈士在抗擊日本帝國主義侵略戰爭中的英雄事跡。

(63) “高考滿分作文”竟出自天涯網文。

(64) 在玉門市南部山區青草灣一帶,暴雨引發了泥石流,淹沒了玉門石油管理局青西、鴨兒峽部分作業區,沖毀了正在當地鉆探的油田工人宿營房。

(65) 催動三軍,漫山塞野,盡至新野下寨,傳令軍士一面搜山,一面填塞白河,令大軍分作八路,一齊去取樊城。

(66) “經典茶席雅集設計”部分作品展示。

(67) 時選人王翰頗攻篇什,而跡浮偽,乃竊定海內文士百有余人,分作九等,高自標置,與張說、李邕并居第一,自余皆被排斥。

(68) 是一種把必須取得的畢業總學分作為畢業標準的教學管理制度。

(69) 于人曰浩然,沛乎塞蒼冥’到‘一朝蒙霧露,分作溝中瘠。

(70) 川高考語文閱卷組老師:今年59分作文不少。

(71) 上面的半借半拿,還是尊重原作者柯林伍德的論述順序的,即把柯林伍德一段話的前一部分作為引文,后一部分收歸己有。

(72) 今尚存其1914年十七歲時自訂詩集《方棠三癡生拙稿》,內書目作詩詞一百一十六首,以行書或楷書書寫,大部分作了修改。

(73) 鋒為毫,分作紫毫,狼毫,羊毫種種,亦有兼毫,混而制之;各毫選自動物皮毛,亦作細分,或須或尾,或胸或背等等;其制作也有講究,分為柱,被,披。

(74) 昨日,省農業廳通過官網向社會公開發布春播作物配方施肥指導意見,分作物、分區域提出了配方肥施用方案,推薦了18種配比的配方肥供農民選用。

(75) 據《新唐書》有《樊南甲集》二十卷,《樊南乙集》二十卷,《玉溪生詩》三卷,《賦》一卷,《文》一卷,部分作品已佚。

(76) 是用烘籠進行烘干的,烘青毛茶經再加工精制后大部分作熏制花茶的茶坯,香氣一般不及炒青高,少數烘青名茶品質特優。

(77) 往往“碰瓷”者看到駕車人已經報警時,大部分作案人在心虛膽怯之下,終止了違法犯罪行為[分作造句]。

(78) 前室東壁橫額為祭祀圖,南壁橫額也是祭祀圖,北壁橫額則有奇禽異獸,其中部分作正面像者令人想起卜千秋壁畫墓的方相氏。

(79) 對于這部分作者,訂閱成績是大部分人有所困擾的問題,萬丈高樓地起,從默默無名的新人、到入門、成小神、成大神,一切都需要時間的積累。

(80) 幾個人分作幾伙,互不相屬,到了蹛林大會,遇上匈奴太子烏丹侮辱漢朝使臣,眾人是各行其是,把匈奴單于的蹛林大會攪了。

(81) 報警后讓警察出面協助解決,當他們看到司機已經報警時,部分作案人在心虛膽怯之下,往往會終止違法犯罪行為。

(82) 兩下快速且準確的彈跳,黑米亞通過天下6世大腿膝蓋的微凸部分作為二次彈跳踏板,“喔!……”。

(83) 昨日,又有一篇滿分作文掀起風波,重慶市一李姓特級教師指出,滿分作文《菊花瓢香的時節》是一篇仿寫作文,得滿分不合理。

(84) 峻塔倒成橫筆影,清淮分作曲池流。

(85) “碰瓷”者看到駕車人已經報警時,大部分作案人在心虛膽怯之下往往終止了違法犯罪行為。

(86) 桐柏山分作幾峰,方銘此時正在西邊,不過下山卻是有些麻煩。

(87) 闈墨類似于現在的高考滿分作文,或者高分作文集。

(88) 除妖界張天師神通定乾坤決定將【妖魔寶錄】分作3卷,上卷由自己保管,中卷由嶺南茅家保管,下卷由西北馬家保管。

(89) 正常干豆腐呈片狀,表面細膩,薄厚均勻,有彈性,不發黏,無雜質,由于豆腐中氧化鎂與豆質中成分作用,呈微黃色,色澤均勻一致。

(90) 臘盡春來,三聯都會以各種形式邀請部分作者小聚。

(91) 化教又可分作性空教、相空教、唯識圓教三類。

(92) 廟里儲存糧食是暫時的,等到稻谷入倉,一部分作為征購糧出售給糧站,一部分按人頭分給各家各戶作為口糧。

(93) 印度神油的延時原理是延時成分作用于海綿體組織上,會舒緩上全身最敏感的細微神經反應,增大血液流量,提高末梢神經耐受性。

(94) 就是根據這樣幾句話,韓菼憑著自己的才學,極力進行想象、發揮,寫出傳頌一時的“滿分作文”。

(95) 粟殼十兩去膜,分作三分,一分醋炒,一分蜜炒,一分生用,一并研成末,制成蜜丸芡子大。

(96) 僅僅是她手中的長劍,便能忽然分作三支長劍,并且能瞬間彈射三寸長度,讓對手防不及防。

(97) “歲月留痕”的部分作品不僅是新中國版畫史上的經典之作,在中國美術史上同樣有著不可撼搖的地位。

(98) 當然,分作者類型不同,也不能一概而論。