1、兩者從不同側面程度不一地反映出王劭如實求真的史識,這有助于增進對隋代史學的認識。
2、他認為史識主要指史家的觀察力,并介紹了如何做到具有敏銳的觀察力。
3、皎然認為鐘嶸缺乏史識,又不是詩人,因而不具備批評家的資格。
4、實證與史識、全面與客觀,是學術史研究的基本原則。
5、戲劇與歷史中柳敬亭形象的異同,從一個側面反映了劇作者取舍材料的匠心及其超人的史識藝膽。
6、我國古代史學傳世精品著作成因之一,是由于其著作具有突出的治史能力,其中包括史德、史才、史學、史識、史力、史膽。
心往一處想造句,用心往一處
時間:2023-09-19 08:0:58而笑造句,用而笑造句
時間:2023-09-17 10:0:32亦當造句,用亦當造句
時間:2023-09-15 04:0:14小段造句,用小段造句
時間:2023-09-15 02:0:12