拉開(kāi)檔次造句,用拉開(kāi)檔次造句

一、針對(duì)灌區(qū)多年動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)，采用“縱橫向”拉開(kāi)檔次法對(duì)灌區(qū)進(jìn)行了動(dòng)態(tài)綜合評(píng)價(jià)。

二、在公示過(guò)程中我們也盡量拉開(kāi)檔次，為患者在選擇醫(yī)院時(shí)提供參考，患者可以根據(jù)自己的實(shí)際情況來(lái)確定需要到什么樣水的醫(yī)院就診。

三、其二，專業(yè)課也是提高分?jǐn)?shù)，拉開(kāi)檔次的關(guān)鍵。

四、拉開(kāi)檔次形成梯度是指考生在第一志愿已確定后,在選擇其他志愿時(shí)應(yīng)注意由高到低以20分左右為一個(gè)級(jí)差,成降冪狀態(tài)自然向下排列。

五、這是李西源的管理理念,團(tuán)隊(duì)內(nèi)部必須拉開(kāi)檔次,設(shè)立不同的目標(biāo),才能激勵(lì)成員不斷精進(jìn)努力,提高自己的藝業(yè)和忠誠(chéng)度,為組織作出更多的貢獻(xiàn)。

六、拉開(kāi)檔次、形成梯度是要考生在第一志愿已選好作為基調(diào)確定后,所選其他志愿應(yīng)由高向低以20分左右一個(gè)級(jí)差呈降冪狀態(tài)自然向下排列。

七、當(dāng)然,貧困地區(qū)、欠發(fā)達(dá)地區(qū)與發(fā)達(dá)地區(qū)要相對(duì)拉開(kāi)檔次啊。

八、拉開(kāi)檔次、形成梯度是要考生在第一志愿已選好的基礎(chǔ)上,所選其他志愿應(yīng)由高向低以20分左右一個(gè)級(jí)差呈降冪狀態(tài)自然向下排列。（拉開(kāi)檔次造句 z aojv.）

九、這畢業(yè)剛剛七年,就已經(jīng)拉開(kāi)檔次了,再過(guò)幾年會(huì)是什么樣子?

十、為了拉開(kāi)檔次,為了體現(xiàn)自己學(xué)校的特別,各高中已經(jīng)不接受分配,而是選擇要初級(jí)中學(xué)畢業(yè)生自己報(bào)名的方法。

十一、在他看來(lái),要么不做菜,要么就做到最好,徹底跟庸的火頭軍拉開(kāi)檔次。

十二、其實(shí)幺雞的烹飪水算不上很好,不過(guò)和那三張牌相比還是能拉開(kāi)檔次的,至少家常菜基本都會(huì)做。