溫州醫(yī)科大學(xué)預(yù)估分?jǐn)?shù)線是多少分2025,預(yù)測(cè)多少名錄取

風(fēng)又將時(shí)間推至六月,高考的序曲聲漸,三年光影掠過(guò),而今你們終要完成這份青春的答卷，祝大家高考取得好成績(jī)，考上心儀的大學(xué)！本文朱老師為大家整理了關(guān)于2023年溫州醫(yī)科大學(xué)預(yù)估分?jǐn)?shù)線是多少的數(shù)據(jù)，希望對(duì)大家有幫助。

一、溫州醫(yī)科大學(xué)預(yù)估分?jǐn)?shù)線是多少

2023年溫州醫(yī)科大學(xué)的預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線區(qū)間為341分至481分，錄取位次在158208名-2940名區(qū)間。

1、溫州醫(yī)科大學(xué)在天津2022年綜合(化 和 生)最低錄取分?jǐn)?shù)線為626分，最低錄取位次為9010名;

2、溫州醫(yī)科大學(xué)在江蘇2022年物理(物理+(化學(xué)或生物))最低錄取分?jǐn)?shù)線為589分，最低錄取位次為20681名;

3、溫州醫(yī)科大學(xué)在湖南2022年物理(物理+(化學(xué)或生物))最低錄取分?jǐn)?shù)線為568分，最低錄取位次為21246名;

4、溫州醫(yī)科大學(xué)在廣東2022年物理(物理+(化學(xué)或生物學(xué)))最低錄取分?jǐn)?shù)線為589分，最低錄取位次為30205名;

5、溫州醫(yī)科大學(xué)在青海2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線為402分，最低錄取位次為7849名;

二、溫州醫(yī)科大學(xué)在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

1、2022年溫州醫(yī)科大學(xué)在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

年份	招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2022	北京	綜合(物 或 化 或 生)	本科	533	19644
2022	北京	綜合(化 和 生)	本科	585	10921
2022	北京	綜合(化 和 生)	本科	591	9990
2022	天津	綜合(化 和 生)	本科A	626	9010
2022	河北	物理(-)	本科	529	59504
2022	內(nèi)蒙古	理科(-)	本一A	484	16636
2022	遼寧	物理(-)	本科	571	17592
2022	吉林	理科(-)	本二A	516	13284
2022	黑龍江	理科(-)	本一A	516	12391
2022	上海	綜合(化 和 生)	本科	526	12030
2022	上海	綜合(化 和 生)	本科	533	10493
2022	上海	綜合(物 或 化 或 生)	本科	561	5036
2022	江蘇	物理(物理+(化學(xué)或生物))	本科	583	24972
2022	江蘇	物理(物理+(化學(xué)或生物))	本科	589	20681
2022	浙江	綜合(-)	1段	543	115393
2022	浙江	綜合(-)	1段	573	78779
2022	浙江	綜合(-)	2段	595	53543
2022	安徽	理科(-)	本一	543	44213
2022	福建	物理(物理+(選考化學(xué)或生物))	本科	560	22192
2022	江西	理科(-)	本一	533	33184
2022	山東	綜合(-)	1段	529	91398
2022	山東	綜合(-)	1段	583	25534
2022	河南	理科(-)	本一	556	52020
2022	湖北	物理(物理+(化或生))	本科	573	17855
2022	湖南	物理(物理+不限)	本科	418	158208
2022	湖南	物理(物理+化學(xué))	本科	532	44145
2022	湖南	物理(物理+(化學(xué)或生物))	本科	565	22773
2022	湖南	物理(物理+(化學(xué)或生物))	本科	568	21246
2022	廣東	物理(物理+(化學(xué)或生物學(xué)))	本科	589	30205
2022	廣東	物理(物理+(化學(xué)或生物學(xué)))	本科	591	28546
2022	廣西	理科(-)	本一	554	13380
2022	海南	綜合(化 和 生)	本科	663	3422
2022	重慶	物理(-)	本科	571	13150
2022	四川	理科(-)	本二	557	45585
2022	貴州	理科(-)	本一	468	39895
2022	云南	理科(-)	本一	569	16885
2022	陜西	理科(-)	本二	486	38887
2022	甘肅	理科(-)	本一	447	31698
2022	青海	理科(-)	本一	402	7849
2022	新疆	理科(-)	本二	396	18346

2、2021年溫州醫(yī)科大學(xué)在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

年份	招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2021	北京	綜合(物 或 化 或 生)	本科	521	20782
2021	北京	綜合(化 和 生)	本科	571	12454
2021	北京	綜合(化 和 生)	本科	578	11319
2021	天津	綜合(化 和 生)	本科A	618	9411
2021	內(nèi)蒙古	理科(-)	本一A	480	17291
2021	遼寧	物理(-)	本科	571	18138
2021	吉林	理科(-)	本二A	475	19620
2021	黑龍江	理科(-)	本二A	503	15879
2021	上海	綜合(化 和 生)	本科	497	16381
2021	上海	綜合(化 和 生)	本科	537	7895
2021	上海	綜合(物 或 化 或 生)	本科	544	6617
2021	江蘇	物理(物理+(化學(xué)或生物))	本科	569	23578
2021	江蘇	物理(物理+(化學(xué)或生物))	本科	571	22337
2021	浙江	綜合(-)	1段	535	115309
2021	浙江	綜合(-)	1段	570	75244
2021	浙江	綜合(-)	2段	554	93513
2021	浙江	綜合(-)	2段	600	42124
2021	安徽	理科(-)	本一	571	27442
2021	福建	物理(物理+(選考化學(xué)或生物))	本科	579	16670
2021	江西	理科(-)	本一	577	16176
2021	山東	綜合(-)	1段	579	30587
2021	山東	綜合(-)	1段	586	24987
2021	河南	理科(-)	本一	567	54949
2021	湖北	物理(物理+(化或生))	本科	592	19742
2021	湖南	物理(物理+(化學(xué)或生物))	本科	584	18807
2021	廣東	物理(物理+(化學(xué)或生物學(xué)))	本科	583	36113
2021	廣東	物理(物理+(化學(xué)或生物學(xué)))	本科	612	16209
2021	廣東	物理(物理+(化學(xué)或生物學(xué)))	本科	615	14541
2021	廣東	物理(物理+(化學(xué)或生物學(xué)))	本科	617	13393
2021	海南	綜合(化 和 生)	本科	641	4913
2021	重慶	物理(-)	本科	611	11296
2021	四川	理科(-)	本二	498	106825
2021	貴州	理科(-)	本一	490	30727
2021	云南	理科(-)	本一	543	26863
2021	陜西	理科(-)	本二	466	46033
2021	甘肅	理科(-)	本一	498	14994
2021	青海	理科(-)	本一	410	7421
2021	新疆	理科(-)	本二	424	15181

3、2020年溫州醫(yī)科大學(xué)在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

年份	招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2020	北京	綜合(化 和 生)	本科	577	13008
2020	北京	綜合(化 和 生)	本科	593	10340
2020	天津	綜合(化 和 生)	本科A	636	7301
2020	內(nèi)蒙古	理科(-)	本一A	489	19234
2020	遼寧	理科(-)	本科	576	15743
2020	吉林	理科(-)	本二A	532	14788
2020	黑龍江	理科(-)	本二A	493	27900
2020	上海	綜合(化 和 生)	本科	509	13496
2020	江蘇	理科(-)	本二	366	42004
2020	浙江	綜合(-)	1段	-	-
2020	浙江	綜合(-)	1段	594	53756
2020	浙江	綜合(-)	2段	531	122753
2020	浙江	綜合(-)	2段	578	71167
2020	浙江	綜合(-)	3段	564	86011
2020	浙江	綜合(-)	3段	576	73269
2020	安徽	理科(-)	本一	587	28782
2020	福建	理科(-)	本科	566	18553
2020	江西	理科(-)	本一	583	17532
2020	山東	綜合(-)	1段	600	26710
2020	河南	理科(-)	本一	591	53210
2020	湖北	理科(-)	本一	591	19411
2020	湖南	理科(-)	本二	575	27144
2020	廣東	理科(-)	本科	590	25337
2020	海南	綜合(化 和 生)	本科	663	3072
2020	重慶	理科(-)	本一	592	9479
2020	四川	理科(-)	本二	606	22798
2020	貴州	理科(-)	本一	561	13142
2020	云南	理科(-)	本一	591	14047
2020	陜西	理科(-)	本二	524	24425
2020	甘肅	理科(-)	本一	521	13122
2020	青海	理科(-)	本一	444	4959
2020	新疆	理科(-)	本二	423	18408

4、2019年溫州醫(yī)科大學(xué)在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

年份	招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2019	北京	理科(-)	本科	584	9926
2019	天津	理科(-)	本科A	589	6902
2019	內(nèi)蒙古	理科(-)	本一A	531	14036
2019	遼寧	理科(-)	本科	584	13445
2019	吉林	理科(-)	本二A	522	19159
2019	黑龍江	理科(-)	本二A	542	18088
2019	上海	綜合(物 或 化 或 生)	本科	525	9965
2019	江蘇	理科(-)	本二	353	56363
2019	浙江	綜合(-)	1段	-	-
2019	浙江	綜合(-)	1段	595	53225
2019	浙江	綜合(-)	2段	525	129797
2019	浙江	綜合(-)	2段	577	72041
2019	浙江	綜合(-)	3段	562	88439
2019	安徽	理科(-)	本二	543	37507
2019	福建	理科(-)	本一	579	7757
2019	福建	理科(-)	本二	489	36974
2019	江西	理科(-)	本一	591	9569
2019	山東	理科(-)	本科	600	16469
2019	河南	理科(-)	本一	573	32636
2019	湖北	理科(-)	本一	574	18851
2019	湖南	理科(-)	本一	610	5505
2019	湖南	理科(-)	本二	519	44050
2019	廣東	理科(-)	本科	556	26020
2019	海南	理科(-)	本科A	679	2940
2019	重慶	理科(-)	本一	605	8770
2019	四川	理科(-)	本二	567	59189
2019	貴州	理科(-)	本一	551	12720
2019	云南	理科(-)	本一	569	19923
2019	陜西	理科(-)	本二	481	54413
2019	甘肅	理科(-)	本一	537	11706
2019	青海	理科(-)	本一	450	5698
2019	新疆	理科(-)	本二	461	15075

5、2018年溫州醫(yī)科大學(xué)在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

年份	招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2018	北京	理科(-)	本一	591	9304
2018	天津	理科(-)	本科A	570	9602
2018	內(nèi)蒙古	理科(-)	本一A	519	16059
2018	遼寧	理科(-)	本科	589	14792
2018	吉林	理科(-)	本二A	418	43352
2018	黑龍江	理科(-)	本二A	494	28466
2018	上海	綜合(物 或 化 或 生)	本科	520	10405
2018	江蘇	理科(-)	本二	341	56818
2018	浙江	綜合(-)	1段	-	-
2018	浙江	綜合(-)	1段	588	53141
2018	浙江	綜合(-)	2段	525	121412
2018	浙江	綜合(-)	2段	573	68529
2018	浙江	綜合(-)	3段	560	83957
2018	浙江	綜合(-)	3段	585	55678
2018	安徽	理科(-)	本二	553	36267
2018	福建	理科(-)	本一	584	7641
2018	福建	理科(-)	本二	497	31890
2018	江西	理科(-)	本一	597	9490
2018	山東	理科(-)	本科	600	20108
2018	河南	理科(-)	本一	564	37772
2018	湖北	理科(-)	本一	587	17541
2018	湖南	理科(-)	本一	617	7416
2018	湖南	理科(-)	本二	532	42354
2018	廣東	理科(-)	本科	562	23674
2018	重慶	理科(-)	本一	613	7864
2018	四川	理科(-)	本二	567	54808
2018	貴州	理科(-)	本一	569	10835
2018	云南	理科(-)	本一	609	7401
2018	陜西	理科(-)	本二	538	23350
2018	甘肅	理科(-)	本一	550	10152
2018	青海	理科(-)	本一	423	6882
2018	新疆	理科(-)	本二	481	14500

溫州醫(yī)科大學(xué)仁濟(jì)學(xué)院預(yù)估分?jǐn)?shù)線是多少分2023,預(yù)測(cè)多少名錄取

溫州醫(yī)科大學(xué)是985大學(xué)嗎 是什么檔次類型的大學(xué)

溫州醫(yī)科大學(xué)仁濟(jì)學(xué)院是211還是985,屬于什么檔次類型的大學(xué)

溫州醫(yī)科大學(xué)是公辦還是民辦,屬于什么檔次

溫州醫(yī)科大學(xué)是一本還是二本,屬于幾本大學(xué)

溫州醫(yī)科大學(xué)是本科還是專科,什么類型的學(xué)校

溫州醫(yī)科大學(xué)仁濟(jì)學(xué)院在哪個(gè)城市哪個(gè)省份,具體地址在哪里

溫州醫(yī)科大學(xué)是幾本大學(xué) 是一本還是二本招生

溫州醫(yī)科大學(xué)仁濟(jì)學(xué)院是國(guó)家重點(diǎn)大學(xué)嗎,屬于什么類型大學(xué)

溫州醫(yī)科大學(xué)是公立還是私立學(xué)學(xué)校,怎么樣屬于什么檔次

溫州醫(yī)科大學(xué)是211大學(xué)嗎 屬于什么類型的大學(xué)

溫州醫(yī)科大學(xué)仁濟(jì)學(xué)院屬于什么類型的大學(xué),什么檔次級(jí)別的大學(xué)

三、溫州醫(yī)科大學(xué)最新介紹

溫州醫(yī)科大學(xué)是浙江省省屬普通高等學(xué)校。學(xué)校可溯源至創(chuàng)辦于1912年的浙江醫(yī)學(xué)專門學(xué)校，1958年8月由浙江醫(yī)學(xué)院從杭州分遷至溫州建立，初名“浙江第二醫(yī)學(xué)院”，后以校址所在地定名為“溫州醫(yī)學(xué)院”，2013年更名為“溫州醫(yī)科大學(xué)”，2015年成為浙江省政府、國(guó)家衛(wèi)生健康委和教育部共建高校。2017年，成為浙江省重點(diǎn)建設(shè)高校。學(xué)校1958年開始招收五年制本科學(xué)生，1978年招收碩士研究生，是全國(guó)首批碩士學(xué)位授予單位，具有博士學(xué)位授予權(quán)。現(xiàn)有臨床醫(yī)學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、生物醫(yī)學(xué)工程、醫(yī)學(xué)技術(shù)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)和臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位博士點(diǎn)，臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)、中藥學(xué)、生物學(xué)、生物醫(yī)學(xué)工程、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)技術(shù)、口腔醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)、公共管理等12個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)，臨床醫(yī)學(xué)、生物醫(yī)學(xué)工程、口腔醫(yī)學(xué)、護(hù)理、藥學(xué)、公共衛(wèi)生、應(yīng)用心理等7個(gè)專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)；設(shè)有臨床醫(yī)學(xué)和藥學(xué)一級(jí)學(xué)科博士后科研流動(dòng)站。學(xué)校位列ESI全國(guó)高校綜合排名第73位，臨床醫(yī)學(xué)、藥理學(xué)與毒理學(xué)、生物學(xué)與生物化學(xué)、分子生物學(xué)與遺傳學(xué)、材料科學(xué)、化學(xué)、神經(jīng)科學(xué)與行為學(xué)、免疫學(xué)8個(gè)學(xué)科進(jìn)入ESI全球排名前1%，其中臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)進(jìn)入ESI全球排名前1.21‰。擁有1個(gè)省部共建國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、1個(gè)國(guó)家工程技術(shù)研究中心、1 個(gè)國(guó)家臨床醫(yī)學(xué)研究中心（眼科疾病）、1個(gè)國(guó)家藥監(jiān)局眼科疾病醫(yī)療器械和藥物臨床研究與評(píng)價(jià)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、2個(gè)教育部省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心、2個(gè)國(guó)家國(guó)際科技合作基地、29個(gè)省部級(jí)科研臺(tái)。2個(gè)浙江省“重中之重一級(jí)學(xué)科”，3個(gè)浙江省A類一流學(xué)科、6個(gè)B類一流學(xué)科，10個(gè)浙江省高校重點(diǎn)學(xué)科，2個(gè)浙江省重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科。學(xué)校堅(jiān)持以社會(huì)需求為導(dǎo)向，以百姓滿意為宗旨，著力培養(yǎng)有情懷有自信、能做事能創(chuàng)新的優(yōu)秀醫(yī)學(xué)人才。學(xué)校現(xiàn)有30個(gè)本科招生專業(yè)，涉及醫(yī)學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)等四大學(xué)科門類。有在校本專科生14439人（全日制，不含獨(dú)立學(xué)院——溫州醫(yī)科大學(xué)仁濟(jì)學(xué)院），研究生5279人（含博士研究生386人），學(xué)歷教育留學(xué)生566人。學(xué)校已形成從本科生到碩士生、博士生及博士后，從全日制到成人教育、留學(xué)生和港澳臺(tái)學(xué)生教育全方位、多層次的人才培養(yǎng)體系。人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提升，臨床醫(yī)學(xué)類畢業(yè)生參加國(guó)家執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試通過(guò)率一直位居全國(guó)前10%。據(jù)2020年省教育考試院數(shù)據(jù)，學(xué)校2019屆（畢業(yè)后一年）畢業(yè)生職業(yè)發(fā)展與人才培養(yǎng)質(zhì)量、畢業(yè)生母校滿意度、用人單位滿意度等3大總項(xiàng)排名位居浙江省本科院校第一；2017屆（畢業(yè)后三年）本科畢業(yè)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力總項(xiàng)排名位居浙江省本科院校第一；兩屆畢業(yè)生調(diào)查結(jié)果中，榮獲5個(gè)總項(xiàng)中的4個(gè)第一、1個(gè)第三，21項(xiàng)核心單項(xiàng)指標(biāo)第一。學(xué)校現(xiàn)有教職員工及醫(yī)護(hù)人員14000余人（含附屬醫(yī)院），其中具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)1800余人。學(xué)校本部現(xiàn)有專任教師1698人，其中具有正高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)444人，具有副高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)578人，博士學(xué)位1273人。有中國(guó)工程院院士1人、加拿大健康科學(xué)院院士1人、國(guó)家“杰青”項(xiàng)目獲得者2人；一批優(yōu)秀人才入選“國(guó)家萬(wàn)人”、科技部中青年科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才、省特級(jí)專家等，一批教師獲國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)、光華工程科技獎(jiǎng)、何梁何利基金科學(xué)與技術(shù)獎(jiǎng)、全國(guó)優(yōu)秀教師、全國(guó)師德標(biāo)兵、全國(guó)三八紅旗手等榮譽(yù)。擁有教育部創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)、全國(guó)高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)1個(gè)、科技部高等學(xué)校學(xué)科創(chuàng)新引智基地（111基地）2個(gè)。學(xué)校獲評(píng)省重才愛才先進(jìn)單位。學(xué)校擁有國(guó)家專業(yè)建設(shè)點(diǎn)4個(gè)、國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)16個(gè)、國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)、國(guó)家級(jí)人才培養(yǎng)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)1個(gè)、國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心2個(gè)、國(guó)家級(jí)實(shí)踐教育基地1個(gè)、國(guó)家臨床教學(xué)培訓(xùn)示范中心1個(gè)、國(guó)家虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心1個(gè)、國(guó)家級(jí)精品資源共享課程5門、國(guó)家雙語(yǔ)教學(xué)示范課程1門、國(guó)家級(jí)來(lái)華留學(xué)生英語(yǔ)授課品牌課程2門、國(guó)家精品在線開放課程2門、國(guó)家虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目6項(xiàng)，國(guó)家級(jí)線下一流課程2門、國(guó)家級(jí)線上線下混合式一流課程2門、國(guó)家級(jí)社會(huì)實(shí)踐一流課程1門，獲教育部“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃”試點(diǎn)項(xiàng)目5個(gè)、國(guó)家專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目1個(gè)；獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)3項(xiàng)。學(xué)校承擔(dān)國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目1200余項(xiàng)，科研成果獲得省部級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)170余項(xiàng)，其中獲國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)5項(xiàng)，國(guó)家技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，教育部科技獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)3項(xiàng)，中華醫(yī)學(xué)科技獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)5項(xiàng)，中國(guó)藥學(xué)會(huì)科技獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，浙江省科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)重大貢獻(xiàn)獎(jiǎng)1項(xiàng)，浙江省科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)19項(xiàng)，教育部人文社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)一二三等獎(jiǎng)各1項(xiàng)，全國(guó)教育科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，浙江省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)4項(xiàng)。學(xué)校積極推進(jìn)教育國(guó)際化，先后與31個(gè)國(guó)家（地區(qū)）140多所高校和教育科研機(jī)構(gòu)建立了良好的交流合作關(guān)系，其中包括20余所世界百?gòu)?qiáng)大學(xué)，在學(xué)