1、福建醫科大學在浙江的麻醉學專業招生人數為2人;
2、福建醫科大學在浙江的放射醫學專業招生人數為1人;
3、福建醫科大學在浙江的口腔醫學專業招生人數為2人;
4、福建醫科大學在浙江的藥學專業招生人數為2人;
5、福建醫科大學在浙江的醫學影像技術專業招生人數為2人;
6、福建醫科大學在浙江的智能醫學工程專業招生人數為2人;

1、2022福建醫科大學在浙江的招生計劃和人數代碼4
| 專業名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業招生代碼 | 招生計劃人數 | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 臨床醫學 | 浙江 | 2022 / 1段 | 001 | 3 | 物 和 化 | 綜合 |
| 麻醉學 | 浙江 | 2022 / 1段 | 002 | 2 | 物 和 化 | 綜合 |
| 放射醫學 | 浙江 | 2022 / 1段 | 003 | 1 | 物 和 化 | 綜合 |
| 口腔醫學 | 浙江 | 2022 / 1段 | 004 | 2 | 物 或 化 | 綜合 |
| 預防醫學 | 浙江 | 2022 / 1段 | 005 | 2 | 物 或 化 | 綜合 |
| 藥學 | 浙江 | 2022 / 1段 | 006 | 2 | 物 或 化 | 綜合 |
| 衛生檢驗與檢疫 | 浙江 | 2022 / 1段 | 007 | 2 | 物 或 化 | 綜合 |
| 醫學影像技術 | 浙江 | 2022 / 1段 | 008 | 2 | 物 或 化 | 綜合 |
| 智能醫學工程 | 浙江 | 2022 / 1段 | 009 | 2 | 物 或 化 | 綜合 |
| 應用心理學 | 浙江 | 2022 / 1段 | 010 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 護理學 | 浙江 | 2022 / 1段 | 011 | 2 | 不限 | 綜合 |
2、2021福建醫科大學在浙江的招生計劃和人數代碼4
| 專業名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業招生代碼 | 招生計劃人數 | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 臨床醫學 | 浙江 | 2021 / 1段 | 001 | 3 | 物 和 化 | 綜合 |
| 麻醉學 | 浙江 | 2021 / 1段 | 002 | 2 | 物 和 化 | 綜合 |
| 預防醫學 | 浙江 | 2021 / 1段 | 003 | 2 | 物 或 化 | 綜合 |
| 衛生檢驗與檢疫 | 浙江 | 2021 / 1段 | 004 | 2 | 物 或 化 | 綜合 |
| 口腔醫學 | 浙江 | 2021 / 1段 | 005 | 2 | 物 或 化 | 綜合 |
| 藥學 | 浙江 | 2021 / 1段 | 006 | 2 | 物 或 化 | 綜合 |
| 醫學影像技術 | 浙江 | 2021 / 1段 | 007 | 2 | 物 或 化 | 綜合 |
| 生物信息學 | 浙江 | 2021 / 1段 | 008 | 1 | 物 或 化 | 綜合 |
| 智能醫學工程 | 浙江 | 2021 / 1段 | 009 | 2 | 物 或 化 | 綜合 |
| 應用心理學 | 浙江 | 2021 / 1段 | 010 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 護理學 | 浙江 | 2021 / 1段 | 011 | 2 | 不限 | 綜合 |
3、2020福建醫科大學在浙江的招生計劃和人數代碼4
| 專業名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業招生代碼 | 招生計劃人數 | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 臨床醫學 | 浙江 | 2020 / 1段 | 001 | 2 | 物 和 化 | 綜合 |
| 護理學 | 浙江 | 2020 / 1段 | 002 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 口腔醫學 | 浙江 | 2020 / 1段 | 003 | 2 | 物 或 化 | 綜合 |
| 麻醉學 | 浙江 | 2020 / 1段 | 004 | 2 | 物 和 化 | 綜合 |
| 藥學 | 浙江 | 2020 / 1段 | 005 | 2 | 物 或 化 | 綜合 |
| 應用心理學 | 浙江 | 2020 / 1段 | 006 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 預防醫學 | 浙江 | 2020 / 1段 | 007 | 2 | 物 或 化 | 綜合 |
| 護理學 | 浙江 | 2020 / 2段 | 002 | 1 | 不限 | 綜合 |
福建醫科大學創建于1937年,是我國建校較早的公立本科醫學院校之一。80多年來,學校秉承“勤奮、嚴謹、求實、創新”的校訓,砥礪“改善國民衛生的先鋒,東南醫藥界的柱石”的初心,形成了“以人為本、求是至臻”的辦學理念和“自強不息、追求卓越”的學校精神,孕育了“崇真向善、精誠致遠”的校風、“厚德敬業”的教風和“博學篤行”的學風,推動學校各項事業不斷向前發展。2020年,學校榮獲第二屆全國文明校園稱號。學校是一所以醫為主,多學科協調發展,具有完整人才培養體系的福建省“雙一流”建設高校,是福建省衛生人才培養中心、醫學科學研究中心和醫療衛生服務中心。現有上街、臺江2個校區,規劃占地約1550畝。設有21個學院(部),29個本科專業。現有教職醫護員工13450多人(含附屬醫院),在校全日制學生17000多人。與海內外120多所高校和科研院校開展了多層次、多角度的交流合作。學校堅持把人才作為發展的
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