兩學一做學習教育專題報告會發言稿

兩學一做學習教育專題報告會發言稿(一)

　　日，xx縣召開學黨章、講規矩，做合格黨員，“兩學一做”學習教育專題報告會。縣委書記xxx、縣人大常委會主任xxx等縣上領導出席會議。各鄉鎮、街道辦黨委書記、便民服務中心主任、縣直黨工委書記、縣委、政府部門主要負責人及全縣農村黨支部書記300人參加會議。會議由縣委常委、組織部部長鄧麗雅主持。

　　“兩學一做”是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內教育的又一次重要實踐，也是推動學習教育從“關鍵少數”向全體黨員拓展，從集中性教育活動向經常性教育延伸的重要舉措，是全黨又一次武裝和理論武裝。 彭安季強調，全體黨員要統一，提高認識，以高度的政治責任感，扎實開展“兩學一做”學習教育活動;要以“從嚴從實”的要求抓好學習教育，弄清“學什么”、“以什么形式學”、“如何學”的問題和“兩學一做”關鍵在“做”的問題。

　　我們要求，各級黨組織要強化組織領導、帶頭示范，將學習教育作為落實基層黨建各項任務目標的助推器，與推動當前工作緊密結合，與基層組織建設提升年活動緊密結合，與黨員黨組織關系集中排查緊密結合，與“大學習、大調研、大討論”緊密結合，與精準扶貧緊密結合，統籌兼顧、整體推進，做到兩手抓、兩不誤、兩促進。同時，要成立督查檢查組，結合基層組織建設提升年活動開展和履行黨風廉政建設黨委主體責任長效機制建立，對學習教育不定期、不間斷督查檢查。特別是要對縣級領導干部參加支部活動情況和黨員學習情況進行抽查、抽考，并將結果通報全縣。

　　兩學一做學習教育專題報告會發言稿(二)

　　今年決定在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育活動，這是繼黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內教育的又一次重要實踐，也是推動學習教育從“關鍵少數”向全體黨員拓展、從集中性教育活動向經常性教育延伸的重要舉措。做好新形勢下的紀檢監察工作，首先要把這項重要的政治工作、政治任務抓緊抓好。

　　要抓住“學”的基礎。俗話說：“沒有規矩，不成方圓。”學習黨章黨規，重在明確基本標準、樹立行為規范;學習系列講話，重在加強理論武裝、統一行動。要通過循序漸進地“學”、堅持不懈地“悟”，用之武裝頭腦、指導實踐、推動工作。嚴格落實黨委(黨組)中心組學習制度，確保每月集中學習研討不少于1次。扎實開展“書香城固”活動，抓實抓好黨組織書記講黨課、領導干部上講臺、科長講業務和讀書交流等有效載體，深入開展“五個一”讀書學習活動，要求黨員干部每年至少認真讀書12本以上，要全讀、細讀，要有批注、筆記，甚至心得。不能讀書讀皮，看報看題，促使每名干部養成學習慣，提升學習成效。

　　要抓住“做”的關鍵。學黨章黨規、學系列講話，目的是做優秀共產黨員。各級黨組織在組織廣大黨員學深悟透基礎上，要通過設立先鋒示范崗、組建黨員突擊隊、創建黨員模范單位等形式，引導廣大黨員將所學所思自覺應用到工作生活上，應用到嚴格要求自己上。要引導廣大黨員切實增強看齊意識，學會站在黨和國家的大局上想問題、看問題，自覺在上、行動上同省市縣委保持高度一致。

　　要抓住“轉”的核心。“兩學一做”，歸根結底是要端正作風，解決突出問題。全體黨員干部要自覺參加現場警示教育，加強主觀世界改造，主動在上劃出紅線、在行動上明確底線。要通過學習教育，鍥而不舍、弛而不息地解決一些黨員黨性意識弱化、宗旨觀念淡薄、組織紀律渙散等問題，解決黨員教育管理失之于寬、不嚴不實等問題，解決黨內生活庸俗化隨意化淡化等問題，全面提升黨員隊伍政治素質，保持黨的先進性和純潔性。要把“兩學一做”專項學習教育活動與推動當前紀檢監察各項工作結合起來，做到學習教育與推進工作雙促雙進，確保取得實實在在的效果