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有些家長仍然搞不清楚什么是順序志愿,搞不清楚順序志愿和平行志愿有啥區(qū)別,今天就好好聊聊這個話題。
在志愿填報方式里,順序志愿曾在高考錄取史上意義重大,雖如今部分地區(qū)推行平行志愿改革,但在特定招生批次或院校招生中,特別是提前批次錄取中,它仍有不可替代的作用。
順序志愿,又稱梯度志愿,是指在同一個錄取批次設置的多個院校志愿有先后順序,如第一志愿、第二志愿等,每個志愿只包括一所院校。其投檔原則是 “志愿優(yōu)先,從高到低分”,將考生的高考志愿作為錄取投檔的第一要素。投檔時,對選報同一志愿院校的考生按院校確定的調檔比例,從高分到低分進行投檔,也就是說每所院校各排各的隊,按 “志愿 + 分數(shù)” 投檔。這種規(guī)則最大限度地保證了程序公平,讓考生的志愿選擇得到尊重,但也存在考生退檔風險較大、落檔風險高、高校招生冷熱不均等問題。
為了讓大家更清晰地理解順序志愿的投檔流程,我們來看一個具體例子。假設在某省理科高考錄取中,有北京大學、清華大學、復旦大學、某省師范大學四所高校參與招生,考生甲、乙、丙成績優(yōu)異,都瞄準了這幾所高校。考生甲第一志愿填報北京大學,第二志愿填報復旦大學;考生乙第一志愿填報清華大學,第二志愿填報某省師范大學;考生丙第一志愿填報復旦大學,第二志愿填報某省師范大學。
北京大學招生計劃為 30 人,調檔比例 1:1.2,第一志愿報考北京大學的理科考生有 200 人,系統(tǒng)先把這 200 人的成績從高分到低分排隊,計算機按比例將排在前面的 36 名考生檔案投給北京大學。若考生甲成績在這 36 名之內,檔案投出等待錄取審核;若不在,其第一志愿便落空。
清華大學招生計劃 40 人,調檔比例 1:1.2,300 名考生將其作為第一志愿,系統(tǒng)同樣按成績高低排隊,選取前 48 名投檔。考生乙若在這 48 人中,檔案順利投出;否則,進入第二志愿投檔環(huán)節(jié)。
復旦大學招生計劃 50 人,調檔比例 1:1.1,假設第一志愿報考人數(shù)不足 55 人,在完成第一志愿投檔錄取后還有缺額。此時,再對第二志愿報考復旦大學的考生(包括考生甲)按成績排序投檔,補足招生計劃。
某省師范大學作為不少考生的保底院校,招生計劃充裕。在前面高校完成錄取后,接收其他未被錄取且將其作為第二志愿的考生檔案,按成績從高到低進行錄取篩選,如考生乙、丙在此環(huán)節(jié)競爭剩余名額。
順序志愿最大的優(yōu)勢在于規(guī)則明確,最大限度地保證了程序公平。考生按照自己的意愿對院校進行排序,高校依據(jù)設定的調檔比例從高到低錄取,這種 “對號入座” 的方式讓整個錄取流程清晰透明,考生和家長能夠直觀理解。對于高校而言,能優(yōu)先錄取到將本校列為第一志愿的忠實生源,有利于高校招收到真正向往本校的學生,便于后續(xù)人才培養(yǎng)工作的開展。
從考生角度來說,順序志愿給予了那些對某所院校情有獨鐘的學生一個優(yōu)先沖擊的機會。若考生對自身成績有較為精準的預估,且對某所心儀院校的歷年錄取分數(shù)線、招生政策等做了充分研究,在第一志愿大膽填報,一旦滿足條件便有很大幾率被錄取,得以踏入夢想殿堂。而且,這種傳統(tǒng)的志愿填報思維與考生長期以來形成的對院校喜好順序相契合,考生能依據(jù)內心向往程度依次排列志愿,心理上更有安全感,在填報過程中也相對輕松,只需重點關注少數(shù)幾所目標院校的動態(tài)即可。
然而,順序志愿也并非完美無缺,它存在著一些不容忽視的弊端。由于高校招生時第一志愿優(yōu)先錄取,如果考生第一志愿未能投檔成功,后續(xù)志愿的錄取幾率將大幅降低。一方面,多數(shù)熱門高校在第一志愿階段就已完成招生計劃,很少會預留名額給第二志愿及以后的考生;另一方面,考生檔案流轉存在時間差,當?shù)谝恢驹肝翠涍M入第二志愿投檔環(huán)節(jié)時,其他考生的第一志愿早已優(yōu)先搶占了剩余名額,導致考生落檔風險驟增。
再者,順序志愿易造成高校招生 “冷熱不均” 的現(xiàn)象。一些知名高校、熱門專業(yè)往往是眾多考生的第一志愿首選,報考人數(shù)遠超招生計劃,使得錄取分數(shù)線居高不下;而部分相對冷門院校或專業(yè),即便辦學質量不錯,卻因考生扎堆頭部院校,在第一志愿階段生源嚴重不足,只能寄希望于后續(xù)志愿的少量生源 “補位”,造成教育資源分配在志愿環(huán)節(jié)上的失衡。此外,順序志愿對考生填報技巧要求頗高,志愿梯度極難把握。若考生第一志愿沖擊過高,后續(xù)志愿又未能合理拉開檔次,很容易出現(xiàn)高分滑檔、無學可上的尷尬局面;反之,若過于保守,又可能錯失進入更好院校深造的機會,令考生和家長在填報時常常陷入兩難抉擇。
第一志愿無疑是順序志愿填報中的重中之重,其選擇需慎之又慎。考生首先要對自己的高考成績進行精準定位,依據(jù)全省(市、區(qū))的高考成績一分一段表,明確自己所處的位次。然后,廣泛收集目標院校近三年在本省的錄取分數(shù)線、錄取位次以及專業(yè)錄取分數(shù)線等數(shù)據(jù),仔細分析其波動趨勢。若某院校歷年錄取分數(shù)線相對穩(wěn)定,考生的成績達到或略高于其上年錄取分數(shù)線的中間段位,報考把握較大;若院校分數(shù)線起伏較大,則盡量參考其錄取最高分位次,確保志愿的穩(wěn)妥性。
以某省理科考生為例,小張高考成績 620 分,位次在全省 5000 名左右。他心儀的 A 大學近三年在該省錄取分數(shù)線分別為 615 分、622 分、618 分,錄取位次在 4800 - 5500 名之間波動較小。綜合分析后,小張第一志愿填報 A 大學,錄取概率頗高;但若他將目標瞄準 B 大學,該校去年錄取分數(shù)線 630 分,錄取位次 4000 名,雖今年招生計劃略有增加,但報考仍具較大風險,需謹慎權衡。在專業(yè)選擇上,考生可參考院校各專業(yè)歷年錄取分數(shù),將熱門專業(yè)與相對冷門但感興趣的專業(yè)合理搭配,如填報 A 大學時,將計算機科學與技術作為首選專業(yè) “沖一沖”,同時選擇軟件工程、信息與計算科學等專業(yè)作為備選,做到既追求理想又兼顧現(xiàn)實,提高第一志愿的命中率。
在順序志愿模式下,后續(xù)志愿雖錄取幾率相對較低,但合理設置仍可為考生增添保障。考生應拉開后續(xù)志愿院校的檔次,形成梯度。可按照 “沖、穩(wěn)、保” 的原則進行布局:選擇一所往年錄取分數(shù)線略高于自己成績,但有一定招生政策調整或擴招趨勢的院校作為 “沖” 的志愿,萬一第一志愿落空,尚有沖擊更好院校的機會;選取幾所錄取分數(shù)線與自己成績相當,歷年招生情況穩(wěn)定的院校作為 “穩(wěn)” 的志愿,確保有較大錄取可能;再挑選幾所錄取分數(shù)線低于自己成績,往年常出現(xiàn)征集志愿情況的院校作為 “保” 的志愿,兜底以防落榜。
例如,小李高考成績 580 分,他的第一志愿填報某省屬重點一本院校 C 大學,接著將一所近年來發(fā)展迅速、錄取分數(shù)線稍高的 D 大學作為 “沖” 的第二志愿;選擇與自己分數(shù)匹配的 E 大學、F 大學作為 “穩(wěn)” 的第三、四志愿;最后以兩所往年生源相對不足的 G 大學、H 大學作為 “保” 的第五、六志愿。如此一來,各個志愿層次分明,相互補充,大大增加了被錄取的機會。同時,考生還需關注院校的冷熱專業(yè)搭配,避免后續(xù)志愿全部集中于熱門院校的熱門專業(yè),可適當考慮一些特色鮮明但報考熱度稍低的專業(yè),提高志愿的適配性。
服從調劑選項在順序志愿填報中有著舉足輕重的作用。當考生檔案被投至某所院校后,若所填專業(yè)已滿額,服從調劑與否將直接決定考生是被錄取到其他專業(yè)還是面臨退檔風險。選擇服從調劑,無疑是給考生上了一道 “保險鎖”,能有效降低因專業(yè)受限而退檔的概率,增加錄取機會。尤其對于那些成績處于院校錄取分數(shù)線邊緣,或對專業(yè)選擇靈活性較大的考生而言,服從調劑可能是踏入理想院校的關鍵一步。
然而,考生在勾選服從調劑時,也需全面了解院校的調劑政策,明確調劑專業(yè)的范圍。部分院校調劑專業(yè)可能涵蓋冷門專業(yè)、中外合作辦學專業(yè)等,考生需提前衡量自己對這些專業(yè)的接受程度。比如,小王報考某高校時,該校招生專業(yè)中有一些小語種專業(yè)、農(nóng)學專業(yè)往年常接收調劑生源,小王若對這些領域毫無興趣,盲目服從調劑,入學后可能面臨學習動力不足的困境;反之,若小王抱著拓寬知識視野、嘗試新領域的心態(tài),服從調劑則有望開啟一段全新的學習旅程。因此,考生和家長需仔細研讀院校招生章程,結合自身情況,審慎決定是否服從調劑,在機會與興趣之間找到平衡點。
近年來,我國多地高考志愿填報模式紛紛進行改革,越來越多的省份逐漸摒棄傳統(tǒng)的順序志愿,轉而采用平行志愿模式。截至 2023 年 7 月,已有湖南、江蘇、浙江、北京、上海等眾多省市在多個錄取批次推行平行志愿。這一變革背后,是對考生利益的進一步保障,也是順應教育發(fā)展潮流的必然選擇。平行志愿強化了分數(shù)的作用,按照 “分數(shù)優(yōu)先,遵循志愿” 的原則投檔,大大減少了高分低就、高分落榜現(xiàn)象,考生能依據(jù)自己的成績更精準地定位院校,每個志愿都有了更多被錄取的機會,志愿填報的風險得以顯著降低。
然而,順序志愿并未完全退出歷史舞臺,在一些特殊類型招生、部分提前批次錄取以及個別地區(qū)的特定院校招生中,它仍發(fā)揮著獨特作用。例如,軍事院校、公安院校、藝術類院校的部分專業(yè)招生,由于對考生身體素質、專業(yè)特長等有特殊要求,需要優(yōu)先篩選出對其有著強烈意愿且符合基本條件的考生,順序志愿的 “志愿優(yōu)先” 特性恰好能滿足這一需求,精準選拔合適人才。
平行志愿按照“分數(shù)優(yōu)先,遵循志愿”的原則,對分數(shù)線上未被錄取的考生按錄取總成績從高分到低分排序進行一次性投檔。其核心就是平行,唯一參考的標準就是分數(shù)!
本科平行志愿投檔時,根據(jù)考生所填報志愿順序,投檔到排序在前且有計劃余額的院校專業(yè)組。當報考同一志愿錄取總成績相同的考生人數(shù)大于該志愿計劃余額時,將依次比較語文、數(shù)學、外語成績、選考三科總成績(美術類依次比較美術統(tǒng)考、語文、數(shù)學、外語成績、選考三科總成績),對單項成績高者進行投檔,直至完成該志愿招生計劃,單項成績均相同的同時投檔。
說明:平行志愿是分數(shù)優(yōu)先,因此是按照高分到低分進行排隊,依次提檔錄取。系統(tǒng)會先將高分考生的所有志愿檢索完成,再檢索下一個考生的志愿。
舉例:第一名小京高考680分,第二名小北高考670分。
小京高考志愿順序為清華大學、北京大學......。
小北高考志愿順序為北京大學、中國人民大學......。
那么在錄取時,會將考生的總分從低到高的排序。優(yōu)先檢索小京的高考志愿,先看符不符合清華大學的投檔條件,不符合繼續(xù)檢索是否符合北京大學的投檔條件,......。
然后才開始檢索小北的志愿,依此類推......
圖片需要注意:平行志愿屬于一次性投檔,只進行一輪投檔。如果該考生所有平行志愿都未投出去,則屬于未能投檔的考生,可以報考本批次的征集志愿或等待下一批次的投檔。
考生在填報平行志愿時應當考慮到要有一定的梯度,可以采取“沖一沖”“穩(wěn)一穩(wěn)”“保一保”“墊一墊”的策略,相應增加被錄取的機會;在平行志愿的填報中,為了減少退檔的風險,建議考生選擇服從院校內專業(yè)調劑。
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