2020年廣西民族師范學院大一新生開學報名時間安排及入學指南詳解(二)

更新：2023-09-21 20:47:21 高考升學網(wǎng)

校園文化鮮明　學校高度重視鮮明、品位高雅的校園文化的打造，圍繞“服務(wù)學生、引導學生、教育學生”的基本準則，突出“邊境性、民族性、紅色性”，積極開展豐富多彩的校園文化活動和社會實踐活動，創(chuàng)建開放性的校園文化活動品牌體系。學校堅持舉辦“天琴彈唱”、“導游大賽”、“作客南專”講壇、模擬招聘會、現(xiàn)場模擬采訪、“中越友好交流”、“關(guān)愛生命，遏制艾滋”紅絲帶晚會、音樂沙龍、一錘定音拍賣會、走進校園“同一首歌”大型歌會、月末大家唱、美食一條街、買賣一條街等活動。豐富多彩的校園文化活動結(jié)出了豐碩的成果。在各級各類大競賽中，我校選手屢獲佳績。2008年，在廣西高校校園文化建設(shè)成果評選活動中，我校報送的“打造具有南疆國門的校園文化活動品牌”在多個項目中脫穎而出，榮獲二等獎。

國際交流頻繁　學校利用地處中國通往東南亞最便捷陸路交通上前沿地帶的區(qū)位優(yōu)勢，積極開展對外交流與合作。學校先后與越南河內(nèi)國家大學所屬外國語大學、越南東方大學、越南高師范高等�？茖W校和泰國莊甲盛叻察帕大學等東南亞國家高等院校建立了校際關(guān)系，簽訂了實質(zhì)性的合作項目協(xié)議，實現(xiàn)了合作辦學，雙方在教師和學生互派、圖書資料交換、共同舉辦國際會議等方面進行了廣泛而深入的合作，成效顯著。

育人質(zhì)量較高　學校堅持育人為本，強化質(zhì)量意識，不斷優(yōu)化人才培養(yǎng)模式，努力打造學生三個“過硬”（即素質(zhì)過硬、專業(yè)知識過硬、從業(yè)技能過硬），提升學生“四種能力”（實踐能力、創(chuàng)造能力、就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力），學生綜合素質(zhì)不斷提高，人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提升�！笆濉币詠�，我校學生在全國大學生數(shù)學建模大賽、全國大學生電子設(shè)計競賽、全國ITAT教育工程就業(yè)技能賽、全國大學生英語競賽、“CCTV杯”全國大學生英語作文大賽、“CCTV杯”全國英語演講大賽、全國語文規(guī)范化知識大賽、廣西大學生英語戲劇節(jié)、“新華杯”廣西高校計算機應用大賽、廣西高校大學生化學（化工）論文設(shè)計競賽、廣西高校大學生化學實驗技能競賽、“德藝雙馨”青年聲樂廣西賽區(qū)總決賽等省部級以上競賽中獲獎項104項；大學英語等級考試、計算機等級考試和普通話水測試通過率高。年來畢業(yè)生就業(yè)率保持在95%以上，用人單位對我校畢業(yè)生總體素質(zhì)較為滿意。我校畢業(yè)生在社會各行各業(yè)建功立業(yè)，大部分成為基礎(chǔ)教育的重要力量和業(yè)務(wù)骨干。據(jù)調(diào)查，原南寧地區(qū)各縣（市）三分之一以上的初中教師是從我校畢業(yè)的，各縣（市）的教學骨干、學校領(lǐng)導和教育行政部門領(lǐng)導也有將一半是由我校畢業(yè)生擔任。

社會聲譽良好　長期以來，學校立足邊境地區(qū)，弘揚“學高為師，身正為范”的宗旨，秉承“同心同德，艱苦奮斗”的辦學傳統(tǒng)，堅持，加強黨建和政治工作，大力推進文化素質(zhì)教育，營造良好的育人環(huán)境，各項事業(yè)蓬勃發(fā)展，取得了良好的社會聲譽。學校先后多次被授予“全國民族體育先進集體”、“全區(qū)普通高校就業(yè)工作先進集體”、“廣西大學生志愿者暑期‘三下鄉(xiāng)’社會實踐活動先進單位”、“廣西壯族自治區(qū)語言文字規(guī)范化示范校”、“廣西高等學校后勤社會化改革先進單位”、“廣西壯族自治區(qū)高等學校安全文明校園”、“廣西壯族自治區(qū)文明衛(wèi)生學�！薄ⅰ敖逃扛呗毟邔Ｔ盒Ｈ瞬排囵B(yǎng)工作水評估優(yōu)秀學校”、“廣西高校教學改革與管理先進單位”等榮譽稱號。

廣西民族師范學院，這所矗立在中國通往東盟最便捷陸路通道上的“國門大學”，秉承優(yōu)良的辦學傳統(tǒng)，正以更加開放和務(wù)實的姿態(tài)，向海內(nèi)外先進教育學習。學校將進一步完善辦學條件，推進素質(zhì)教育，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量；進一步調(diào)整和優(yōu)化學科布局，加強自主創(chuàng)新，提升學科建設(shè)水；進一步創(chuàng)新產(chǎn)學研合作機制，注重科技成果轉(zhuǎn)化，提升服務(wù)社會能力；進一步擴大交流，深化合作，提升影響力。學校將堅定信念，樹立信心，腳踏實地，不懈進取，為把學校建設(shè)成為在區(qū)內(nèi)具有一定影響力的富有地方、民族的多科性教學型普通本科院校而努力。

錄取分數(shù)線

年份	最高分	均分	最低分	省控線	批次
2017	--	--	384	318 318	二批
2016	--	417	--	333 333	二批
2015	480	400	--	320 320	二批
2014	--	439	--	407 407	二批
2013	512	431	--	413 413	二批
2012	493	458	--	444 444	二批
2011	472	437	--	424 424	二批
2010	501	442	--	433 433	二批
2009	493	457	--	443 443	二批