河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣好不好(什么檔次、王牌專業(yè)、院校分數(shù)線)

考生和家長選擇大學(xué)的標準是什么，根據(jù)口碑選擇大學(xué)只適用于極少數(shù)的情況，根據(jù)自身對學(xué)校的了解也很少，那么就需要了解自己報考的意向大學(xué)了，本文黃老師幫分享自己對河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院了解的經(jīng)驗，從多方面數(shù)據(jù)分析河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣好不好，希望大家對河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院有更多的了解。

1、河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣好不好

河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣好不好呢，首先它是一所率屬于省政府公辦專科學(xué)校，其次該校不是211大學(xué)也不是985大學(xué)，不是本科,屬于專科類院校，根據(jù)校友反饋口碑不錯。下面是河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)校最新介紹：河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院的前身為河南省機器制造技工學(xué)校，創(chuàng)建于1954年12月。1956年更名為河南省工人技術(shù)學(xué)校，1960年更名為河南省工業(yè)技術(shù)師范學(xué)校，1961年更名為河南省技工教育師范學(xué)校，1992年更名為河南職業(yè)技術(shù)教育學(xué)院。1999年3月，經(jīng)國家教育部批準改制為新型高等職業(yè)院校，先后被認定為國家示范性高等職業(yè)院校、國家優(yōu)質(zhì)專科高等職業(yè)院校、國家“雙高計劃”建設(shè)單位。學(xué)院入選50所全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高校和全國高等職業(yè)院校教學(xué)資源50強

2、關(guān)于高考志愿填報的一些知識點及注意事項

高考提前批次填報志愿的須知

1、考生填報了“提前批次”的學(xué)校，如果沒有被錄取，不影響考生參加其他批次的錄取，但是，如果考生已被“提前批次”的院校錄取，就不能再參加其他批次院校的錄取。

2、報考前尤其需要了解具體的學(xué)校(專業(yè))的錄取規(guī)則與錄取限制，這在招生計劃冊或招生章程上均會有注明。

3、一些特定的學(xué)校及專業(yè)只在提前批次錄取，對相關(guān)院校和專業(yè)感興趣的考生一定不能錯過提前批次的填報，比如熱門的南科大、國科大，本科師范類院校及專業(yè)等。

4、不要跨類兼報，提前批有文理類、藝術(shù)體育類，投檔順序一般是文理類先于藝術(shù)體育類，建議只報考一類，不要跨類兼報，否則，無論錄取到哪一類都不能以任何理由退檔。

3、河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國三年各省錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

年份	招生省份	科目/選科	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2022	內(nèi)蒙古	理科	專科	274	68091
2021	內(nèi)蒙古	理科	專科	250	66415
2020	內(nèi)蒙古	理科	專科	276	67416
2019	內(nèi)蒙古	理科	專科	279	69227
2022	內(nèi)蒙古	文科	專科	279	26241
2021	內(nèi)蒙古	文科	專科	256	31922
2020	內(nèi)蒙古	文科	專科	-	-
2019	內(nèi)蒙古	文科	專科	344	32008
2022	河南	理科	專科	327	423925
2022	河南	理科	專科	393	335333
2021	河南	理科	專科	279	423123
2021	河南	理科	專科	363	345910
2020	河南	理科	專科	329	374862
2020	河南	理科	專科	377	331481
2019	河南	理科	專科	161	407230
2019	河南	理科	專科	266	384041
2019	河南	理科	專科	330	341514
2022	河南	文科	專科	327	244191
2022	河南	文科	專科	419	130688
2021	河南	文科	專科	317	239765
2021	河南	文科	專科	409	149040
2020	河南	文科	專科	346	223277
2020	河南	文科	專科	421	142768
2019	河南	文科	專科	231	273531
2019	河南	文科	專科	313	231234
2019	河南	文科	專科	404	143191
2019	湖北	文科	專科	319	87106
2022	海南	（地）	專科	361	53259
2022	海南	（物 或 化）	專科	400	50300
2022	海南	（物）	專科	417	48356
2022	海南	（不限）	專科	433	46093
2021	海南	（地）	專科	250	52904
2021	海南	（物 或 化）	專科	390	48248
2021	海南	（不限）	專科	396	47689
2021	海南	（物）	專科	410	46289
2020	海南	（物）	專科	250	50750
2020	海南	（物 或 化）	專科	250	50750
2020	海南	（地）	專科	250	50750
2020	海南	（不限）	專科	428	42141
2019	海南	理科	專科	381	32505
2019	海南	文科	專科	405	17620
2022	甘肅	理科	專科	229	110250
2021	甘肅	理科	專科	237	108711
2020	甘肅	理科	專科	250	119331
2019	甘肅	理科	專科	237	129133
2022	甘肅	文科	專科	308	63451
2021	甘肅	文科	專科	166	82126
2020	甘肅	文科	專科	347	63686
2019	甘肅	文科	專科	321	65377
2022	青海	理科	專科	181	30313
2021	青海	理科	專科	278	24086
2020	青海	理科	專科	280	22070
2019	青海	理科	專科	286	21886
2021	青海	文科	專科	278	13639
2020	青海	文科	專科	296	9568
2019	青海	文科	專科	290	9293
2022	新疆	理科	專科	279	40898
2022	新疆	理科	專科（單列類外語）	234	18445
2021	新疆	理科	專科	286	37770
2021	新疆	理科	專科（單列類外語）	225	20786
2020	新疆	理科	專科	304	38749
2019	新疆	理科	專科	268	45511
2022	新疆	文科	專科	311	16491
2021	新疆	文科	專科	320	16029
2020	新疆	文科	專科	338	17653
2019	新疆	文科	專科	338	18245

4、河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院屬性

河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院	河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院院校基本屬性
	創(chuàng)建時間	1954年
	院校性質(zhì)	公辦
	院校類型	理工
	率屬于	省政府
	是否是211	否
	是否是985	否
	是否是雙一流	否
	本科/專科	專科
	省/市	河南
	碩士點
	博士點
	院校地址	http://www.hnzj.edu.cn/
	招生電話	["0371-69307333","0371-69301998"]
	招生網(wǎng)址	https://zs.hnzj.edu.cn/

5、河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院2023年最新簡介

河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院的前身為河南省機器制造技工學(xué)校，創(chuàng)建于1954年12月。1956年更名為河南省工人技術(shù)學(xué)校，1960年更名為河南省工業(yè)技術(shù)師范學(xué)校，1961年更名為河南省技工教育師范學(xué)校，1992年更名為河南職業(yè)技術(shù)教育學(xué)院。1999年3月，經(jīng)國家教育部批準改制為新型高等職業(yè)院校，先后被認定為國家示范性高等職業(yè)院校、國家優(yōu)質(zhì)專科高等職業(yè)院校、國家“雙高計劃”建設(shè)單位。學(xué)院入選50所全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高校和全國高等職業(yè)院校教學(xué)資源50強高校，在教育部首屆大學(xué)生就業(yè)評比中被評為“畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校”，被確定為首批國家高技能人才培養(yǎng)示范基地、國家級現(xiàn)代學(xué)徒制試點、國家首批1+X證書制度試點院校、河南省“雙高工程”建設(shè)單位，河南省內(nèi)部質(zhì)量保證體系建設(shè)試點院校、河南省“三全育人”改革試點院（系）等試點單位，河南省職業(yè)教育先進單位、省級技能人才公共實訓(xùn)鑒定示范基地、河南省博士后研發(fā)基地、河南省高技能人才培訓(xùn)基地、河南省文明學(xué)校、河南省安校園等。在河南省高職高專院校人才培養(yǎng)工作水評估中獲得優(yōu)秀等次，獲國家技能人才培育突出貢獻獎。學(xué)院位于河南省省會鄭州市，占地面積1240畝，建筑面積55萬方米，各類紙質(zhì)電子圖書藏量160余萬冊，教學(xué)設(shè)備總值2億元，固定資產(chǎn)12余億元，總資產(chǎn)15億元，全日制高職在校生2.1萬余人，與中原工學(xué)院聯(lián)辦本科在校生400人。學(xué)院現(xiàn)有專兼職教師1177人，其中有教授、副教授200余人，二級教授3人，享受國務(wù)院津貼5人，國家“”教學(xué)名師1人，全國優(yōu)秀教師2人，全國高校政治理論教學(xué)能手1人；現(xiàn)有河南省職教專家7人，省級教學(xué)名師6人，省級優(yōu)秀教師8人，省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人17人，省級教學(xué)團隊2個，省技術(shù)能手13人，省級技能大師2人，首批省級高層次人才15人，享受省政府特殊津貼3人。學(xué)院“雙師型”師資隊伍鮮明，有“雙師型”教師463人，高級技師50余人，還從知名行業(yè)企業(yè)聘請了250余名能工巧匠和技術(shù)能手作為校內(nèi)兼職教師。學(xué)院實行校院二級管理體制，設(shè)有智能制造學(xué)院、電子與物聯(lián)網(wǎng)學(xué)院、智慧健康學(xué)院、文化旅游學(xué)院、現(xiàn)代信息技術(shù)學(xué)院（軟件學(xué)院、大數(shù)據(jù)雙創(chuàng)基地）、財經(jīng)管理學(xué)院、電商物流學(xué)院、數(shù)字創(chuàng)意與設(shè)計學(xué)院、汽車與交通學(xué)院、音樂學(xué)院（公共藝術(shù)教學(xué)部）等10個二級學(xué)院，以及馬克思主義學(xué)院、基礎(chǔ)教學(xué)部、附屬技校、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心（創(chuàng)業(yè)學(xué)院）等教學(xué)單位和教輔機構(gòu)。現(xiàn)有機電一體化技術(shù)等50個招生專業(yè)，其中有數(shù)控技術(shù)、汽車檢測與維修、電子信息技術(shù)、烹飪工藝與營養(yǎng)、旅游管理等5個國家骨干專業(yè)，機電一體化技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)和烹飪工藝與營養(yǎng)等4個國家示范性高職院校重點專業(yè)，1個國家“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地專業(yè)，1個全國職業(yè)院校示范專業(yè)點，2個中央財政支持項目專業(yè)，4個國家現(xiàn)代學(xué)徒制試點專業(yè)，29個教育部“1+X”證書制度試點專業(yè)。7個省級示范重點專業(yè)，5個省級專業(yè)和3個省級教育教學(xué)改革試點專業(yè)，8個省級改革試點專業(yè)。建有全國職業(yè)教育首個國家級戲曲類專業(yè)教學(xué)資源庫，建設(shè)國家精品在線開放課程2門、省級精品在線開放課程9門。學(xué)院建有國家汽車運用與維修專業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地、國家職業(yè)教育數(shù)控技術(shù)實訓(xùn)基地、菜鳥驛站快遞物流及信譽汽車修配生產(chǎn)性實訓(xùn)基地、智能制造的“兩化”融合協(xié)同創(chuàng)新中心、國家級技能大師工作室等實踐教學(xué)與科技研發(fā)場所。各二級學(xué)院分別設(shè)有校內(nèi)實訓(xùn)基地，并建成了與之配套的生產(chǎn)型車間，為學(xué)生提供真實生產(chǎn)性的實訓(xùn)實條件。學(xué)院擁有各類金屬切削機床、數(shù)控車床、銑床、加工中心和數(shù)控電火花機床等300余臺，擁有各類實驗實訓(xùn)室200余個，具有仿真或真實職業(yè)實踐氛圍。學(xué)院還與蘋果公司、許繼集團、浙江開元旅業(yè)集團等200多家知名企業(yè)，聯(lián)合建立了長期穩(wěn)定的校外實基地。辦學(xué)理念及定位學(xué)院主動適應(yīng)經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)，以服務(wù)發(fā)展為宗旨，以促進就業(yè)為導(dǎo)向，秉承“創(chuàng)新、質(zhì)量、開放、融合、發(fā)展”的發(fā)展理念和“學(xué)生為本、立德樹人”的教育理念，堅持“質(zhì)量立校、全面提升、追求卓越、跨越發(fā)展”的總體工作思路，圍繞內(nèi)涵建設(shè)為中心，實施目標導(dǎo)向的人才培養(yǎng)戰(zhàn)略。緊緊圍繞“一個中心”，做好“兩個強化”，打造“三項工程”，實現(xiàn)“四個提高”即：緊緊圍繞內(nèi)涵建設(shè)這一中心，實施目標導(dǎo)向的人才培養(yǎng)戰(zhàn)略，強化專業(yè)建設(shè)，強化產(chǎn)教融合。年來，學(xué)院持續(xù)深入推進“教育教學(xué)質(zhì)量提升工程、學(xué)生人文素養(yǎng)培育工程和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育引領(lǐng)工程”等三項工程；注重教育教學(xué)改革以提高育人質(zhì)量；注重教學(xué)團隊建設(shè)以提高教學(xué)水；注重內(nèi)部管理優(yōu)化以提高管理活力；注重辦學(xué)條件改善以提高服務(wù)能力。立足河南，面向全國，為生產(chǎn)、建設(shè)、管理和服務(wù)一線培養(yǎng)專業(yè)能力強、職業(yè)素養(yǎng)高的“知識型、實踐型和創(chuàng)新型”高端技術(shù)技能人才，更好地服務(wù)于區(qū)域經(jīng)濟和社會發(fā)展。交流合作學(xué)院把校企合作和國際交流作為驅(qū)動學(xué)院創(chuàng)新發(fā)展的“雙動能”“雙引擎”，實施“一群一院一臺”專業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，探索實施工學(xué)結(jié)合、具有訂單的人才培養(yǎng)模式，不斷深化產(chǎn)教融合，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。學(xué)院獲批成立河南省酒店管理產(chǎn)教融合專業(yè)聯(lián)盟，與中國珠海格力智能裝備有限公司、富士康、京東、哈工大機器人集團、微軟等世界500強企業(yè)簽訂了校企合作協(xié)議，是“上汽通用”確定的五所合作高校之一，榮獲“北汽優(yōu)秀合作院校”“京東優(yōu)秀合作院校”。與大唐電信、達內(nèi)時代集團等知名企業(yè)共建了“大唐移動通信學(xué)院”“達內(nèi)軟件學(xué)院”等3個產(chǎn)業(yè)學(xué)院；與微軟共建了省級大數(shù)據(jù)雙創(chuàng)基地，被微軟授予“大數(shù)據(jù)創(chuàng)新學(xué)院”標牌，成為全國獲得微軟授牌的兩所高職院校之一。與中檢集團合作的“食品安全公共臺與檢測方法研究開發(fā)”項目，被確定為河南省產(chǎn)學(xué)研試點項目。學(xué)院獲批國際學(xué)生招生和培養(yǎng)資質(zhì)，與美國夏威夷大學(xué)等多個境外知名高校聯(lián)合培養(yǎng)學(xué)生，共建旅游管理等5個專業(yè)的中外合作辦學(xué)項目。學(xué)院實訓(xùn)課程占教學(xué)總課時50%以上，開設(shè)“蘋果公司A+雛鷹計劃”等訂單班40個，成立了“范軍曲藝班”，被確定為全國現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位。著力打造“兩化融合”的智能制造等2個應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心，建設(shè)仿真實訓(xùn)中心、技能大師工作室，建成集研發(fā)、生產(chǎn)、教學(xué)、培訓(xùn)、研究為一體的教學(xué)工廠，形成“校中廠”和“廠中校”的產(chǎn)教協(xié)同發(fā)展和校企共同育人格局。就業(yè)創(chuàng)業(yè)學(xué)院不斷創(chuàng)新就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作機制和思路。設(shè)立河南省畢業(yè)生就業(yè)市場鄭東新區(qū)分市場，與鄭州宇通集團有限公司等200家企業(yè)簽訂了就業(yè)合作協(xié)議，并連續(xù)多年向新加坡、日本等國家輸送人才，引導(dǎo)畢業(yè)生境外就業(yè)。學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)多年保持在95%以上，連年被評為畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體，被中國青年報評為首屆高等職業(yè)院校“就業(yè)星級示范校”，被河南省人社廳和教育廳聯(lián)合授予“河南省普通大中專就業(yè)工作先進集體”，榮獲河南省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作優(yōu)秀單位、河南省高校畢業(yè)生就業(yè)工作評估優(yōu)秀單位、河南省大中專畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作先進單位等榮譽稱號，并獲得省政府畢業(yè)生就業(yè)工作先進獎勵資金。“校政企”共建中國·中原大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化園，自建面積為3400㎡的創(chuàng)客空間，與微軟（中國）共建面積為1400㎡的大數(shù)據(jù)雙創(chuàng)基地，搭建“1+2+N”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實踐臺，成立創(chuàng)友會，開辦創(chuàng)業(yè)專業(yè)實驗班。各二級學(xué)院分別設(shè)立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)中心，創(chuàng)客工作坊，將雙創(chuàng)教育融入人才培養(yǎng)方案，面向在校大學(xué)生開放，幫助學(xué)生開展創(chuàng)新型、科技型創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，實現(xiàn)課程建設(shè)、教學(xué)管理、師資隊伍建設(shè)等“多元化”發(fā)展，探索形成“普及教育+意向教育+精英教育”的“分層次”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育培養(yǎng)模式，師生創(chuàng)新實踐教育工作屢出碩果。學(xué)院榮獲“河南省就業(yè)創(chuàng)業(yè)課程建設(shè)優(yōu)秀高校”稱號，被評為河南省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐示范基地、2018年度全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)50強高校、被河南省人社廳指定為“河南省創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)定點機構(gòu)”。技能大賽學(xué)院以技能大賽為試金石，以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促發(fā)展，十多年來堅持舉辦年度校內(nèi)師生技能大賽，積極承辦并參加全國職業(yè)技能大賽、世界技能大賽等各類賽事，把大賽作為提升技能、檢驗質(zhì)量、展示成果的舞臺。學(xué)院還實施畢業(yè)生雙證書制度，探索學(xué)歷證書與職業(yè)資格證書相對接，課程與崗位需求相對接，將職業(yè)資格考評納入教學(xué)計劃，傳承技術(shù)技能培養(yǎng)，打造了一批批社會認可度高、具有工匠精神的技能之星。鮮明的辦學(xué)，科學(xué)的教學(xué)模式，突出的技能優(yōu)勢，使學(xué)院師生在各類技能大賽中屢獲殊榮，學(xué)生人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷得到提高。學(xué)院多次代表河南省參加全國職業(yè)院校技能大賽、全國職業(yè)院校教學(xué)能力比賽、全國數(shù)控技能大師、世界技能大賽等賽事，累計獲國家級獎勵100余項，省級獎勵240余項，在全省高職院校獲獎規(guī)格、獲獎數(shù)量等水位居前列。社會服務(wù)學(xué)院設(shè)有河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院國家職業(yè)技能鑒定所，牢固樹立為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟建設(shè)和企業(yè)發(fā)展服務(wù)的觀念，以“高、新、長、前”為建設(shè)方針，建成河南省高技能人才公共實訓(xùn)鑒定示范基地，積極利用職業(yè)教育資源優(yōu)勢，圍繞地方產(chǎn)業(yè)升級和民生工程，加大培訓(xùn)和社會服務(wù)工作力度。學(xué)院定期舉辦高技能人才培訓(xùn)、全省職業(yè)院校校長培訓(xùn)、扶貧培訓(xùn)、失地農(nóng)民培訓(xùn)、殘疾人技能培訓(xùn)、勞務(wù)輸出技能培訓(xùn)等各種職業(yè)技能培訓(xùn)鑒定服務(wù)，累計為社會輸送了十幾萬名素養(yǎng)高、專業(yè)技能強的技術(shù)技能人才，為中原崛起提供智力和技術(shù)支持，得到上級主管部門和社會的高度認可。對口支援中西部地區(qū)16所職業(yè)院校，幫助新疆建設(shè)兵團職業(yè)技術(shù)學(xué)院等3所院校順利升格高職院校，與十三師職業(yè)學(xué)校簽訂了對口支援協(xié)議，還積極參與援疆項目，為構(gòu)建和諧社會貢獻力量。作為河南省殘疾人聯(lián)合會的友好互助單位，長期支持殘疾人公益事業(yè)，多次承接省級殘疾人職業(yè)技能競賽及國賽賽前培訓(xùn)。學(xué)院在第十一屆全國少數(shù)民族運動會籌備工作中被省委省政府授予“集體嘉獎”。 利用學(xué)院自身優(yōu)勢，積極主動配合舞陽縣委縣政府，扎實開展“校地結(jié)對幫扶”精準扶貧工作，為實現(xiàn)全面建成小康社會目標和全省打贏打好精準脫貧攻堅戰(zhàn)做出了貢獻。學(xué)院先后被濟南軍區(qū)、省教育廳、省人力資源和社會保障廳、省扶貧辦確定為“士官考試基地”“河南省職業(yè)院校師資培訓(xùn)基地”“河南省農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)定點培訓(xùn)機構(gòu)”“河南省貧困縣農(nóng)民工技能培訓(xùn)定點單位”“河南省扶貧開發(fā)‘雨露計劃·金藍領(lǐng)’工程培訓(xùn)基地”和“世界技能大賽省級集訓(xùn)基地”。社會聲譽學(xué)院辦學(xué)成績顯著，贏得了社會各界的廣泛好評。年來，在國家統(tǒng)計局中國教育大數(shù)據(jù)研究院公布的統(tǒng)計數(shù)據(jù)中，學(xué)院聲譽指數(shù)排名連續(xù)兩年位居全國高職高專院校之首。在中國高等教育學(xué)會發(fā)布的首屆中國高校創(chuàng)新人才培養(yǎng)排行榜中，我院名列全國高職院校第16位；在數(shù)據(jù)和數(shù)字化研究院和廣州日報聯(lián)合發(fā)布的“2017高職高專排行榜”中排名全國第13位、在“2018高職高專排行榜”中學(xué)院職場競爭力指數(shù)和教育競爭力指數(shù)位居全省第一。據(jù)中國科教評價研究院等部門聯(lián)合發(fā)布的“2018年中國高職高專院校競爭力排行榜”顯示，學(xué)院獲得5星評價，進入全國百強名校行列。“2019高職高專排行榜”中,排名第20位，在中國管理科學(xué)研究院發(fā)布的2020年全國高職高專院校競爭力排行榜中，學(xué)院位居第64位。

河南高考排名在21000的文科類考生能報什么大學(xué)(原創(chuàng))

2023年河南高考復(fù)讀學(xué)校名單及排名

河南高考排名在210900的理科類考生能報什么大學(xué)(原創(chuàng))

上海對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)和河南大學(xué)哪個好 2023分數(shù)線排名對比

2023年最新河南高考大專學(xué)校錄取分數(shù)線排名

北京科技大學(xué)天津?qū)W院河南錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

河南鄭州專科政法類大學(xué)名單及最新排名2023

河南開封公辦大學(xué)名單及最新排名2023

河南鶴壁專科公辦大學(xué)名單及最新排名2023

河南新鄉(xiāng)本科民辦大學(xué)名單及最新排名2023

河南洛陽二本大學(xué)名單及最新排名2023

河南一本體育類大學(xué)名單及最新排名2023

6、河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)

序號	專業(yè)層次	數(shù)量	專業(yè)
1	省級（直轄市）	3	計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)

7、河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)專業(yè)一覽表

河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)專業(yè)有表演藝術(shù)、舞蹈表演、音樂表演（含聲樂、鋼琴、器樂3個專業(yè)方向）、學(xué)前教育、新能源汽車技術(shù)、汽車制造與試驗技術(shù)、汽車車身維修技術(shù)、汽車技術(shù)服務(wù)與營銷、汽車檢測與維修技術(shù)、汽車電子技術(shù)、園林工程技術(shù)、廣告藝術(shù)設(shè)計（廣告藝術(shù)設(shè)計、面廣告藝術(shù)設(shè)計）、建筑室內(nèi)設(shè)計（建筑室內(nèi)設(shè)計、空間設(shè)計）、工程造價、影視動畫、產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計、數(shù)字媒體技術(shù)（中外合作辦學(xué)）、人工智能技術(shù)應(yīng)用、大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用、虛擬現(xiàn)實應(yīng)用技術(shù)、移動應(yīng)用開發(fā)、計算機應(yīng)用技術(shù)、數(shù)字媒體技術(shù)、軟件技術(shù)、會計、審計、市場營銷、商務(wù)英語、物流管理、工商企業(yè)管理、酒店管理與數(shù)字化運營、旅游管理、旅行社經(jīng)營與管理、研學(xué)旅行管理與服務(wù)、旅游管理（中外合作辦學(xué)）、烹飪工藝與營養(yǎng)（中餐方向）、烹飪工藝與營養(yǎng)（西餐方向）、中西面點工藝、食品加工技術(shù)、食品智能加工技術(shù)、食品智能加工技術(shù)（加工與檢測方向）、智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理、數(shù)控技術(shù)、機械制造與自動化、機械設(shè)計與制造、數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護、機電一體化技術(shù)、模具設(shè)計與制造、焊接技術(shù)與自動化、電子信息工程技術(shù)、移動通信技術(shù)、電氣自動化技術(shù)、建筑電氣工程技術(shù)、電梯工程技術(shù)

河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院包含院系和開設(shè)專業(yè)
院系名單	專業(yè)名稱	本專科
音樂學(xué)院	表演藝術(shù)	專科
	舞蹈表演	專科
	音樂表演（含聲樂、鋼琴、器樂3個專業(yè)方向）	專科
	學(xué)前教育	專科
汽車工程學(xué)院	新能源汽車技術(shù)	專科
	汽車制造與試驗技術(shù)	專科
	汽車車身維修技術(shù)	專科
	汽車技術(shù)服務(wù)與營銷	專科
	汽車檢測與維修技術(shù)	專科
	汽車電子技術(shù)	專科
數(shù)字創(chuàng)意與設(shè)計學(xué)院	園林工程技術(shù)	專科
	廣告藝術(shù)設(shè)計（廣告藝術(shù)設(shè)計、面廣告藝術(shù)設(shè)計）	專科
	建筑室內(nèi)設(shè)計（建筑室內(nèi)設(shè)計、空間設(shè)計）	專科
	工程造價	專科
	影視動畫	專科
	產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計	專科
	數(shù)字媒體技術(shù)（中外合作辦學(xué)）	專科
現(xiàn)代信息技術(shù)學(xué)院	人工智能技術(shù)應(yīng)用	專科
	大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用	專科
	虛擬現(xiàn)實應(yīng)用技術(shù)	專科
	移動應(yīng)用開發(fā)	專科
	計算機應(yīng)用技術(shù)	專科
	數(shù)字媒體技術(shù)	專科
	軟件技術(shù)	專科
電商物流學(xué)院	會計	專科
	審計	專科
	市場營銷	專科
	商務(wù)英語	專科
	物流管理	專科
	工商企業(yè)管理	專科
文化旅游學(xué)院	酒店管理與數(shù)字化運營	專科
	旅游管理	專科
	旅行社經(jīng)營與管理	專科
	研學(xué)旅行管理與服務(wù)	專科
	旅游管理（中外合作辦學(xué)）	專科
智慧健康學(xué)院	烹飪工藝與營養(yǎng)（中餐方向）	專科
	烹飪工藝與營養(yǎng)（西餐方向）	專科
	中西面點工藝	專科
	食品加工技術(shù)	專科
	食品智能加工技術(shù)	專科
	食品智能加工技術(shù)（加工與檢測方向）	專科
	智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理	專科
智能制造學(xué)院	數(shù)控技術(shù)	專科
	機械制造與自動化	專科
	機械設(shè)計與制造	專科
	數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護	專科
	機電一體化技術(shù)	專科
	模具設(shè)計與制造	專科
	焊接技術(shù)與自動化	專科
電子與物聯(lián)網(wǎng)學(xué)院	電子信息工程技術(shù)	專科
	移動通信技術(shù)	專科
	電氣自動化技術(shù)	專科
	建筑電氣工程技術(shù)	專科
	電梯工程技術(shù)	專科