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武漢輕工大學的生物制藥專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

更新:2025-06-08 01:36:36 高考升學網(wǎng)

新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的武漢輕工大學生物制藥專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù),包含近三年武漢輕工大學生物制藥專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

武漢輕工大學的生物制藥專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

一、武漢輕工大學生物制藥專業(yè)分數(shù)線是多少分

最新?lián)?023年武漢輕工大學招生辦官方公布的生物制藥專業(yè)錄取數(shù)據(jù),我們可以知道武漢輕工大學生物制藥專業(yè)錄取分數(shù)線如下:

1、在福建省份2022年的武漢輕工大學生物工程類專業(yè)物理專業(yè)分數(shù)線是527分,對應(yīng)的最低錄取位次在37384名;

2、在湖南省份2021年的武漢輕工大學生物工程類專業(yè)物理專業(yè)分數(shù)線是527分,對應(yīng)的最低錄取位次在57303名;

3、在湖南省份2022年的武漢輕工大學生物工程類專業(yè)物理專業(yè)分數(shù)線是509分,對應(yīng)的最低錄取位次在63199名;

4、在廣東省份2022年的武漢輕工大學生物工程類專業(yè)物理專業(yè)分數(shù)線是547分,對應(yīng)的最低錄取位次在74825名;

5、在廣西省份2021年的武漢輕工大學生物工程類專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是472分,對應(yīng)的最低錄取位次在52283名;

6、在新疆省份2021年的武漢輕工大學生物工程類專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是422分,對應(yīng)的最低錄取位次在15484名;

二、武漢輕工大學生物制藥專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號 專業(yè)名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
1 (含生物工程、生物制藥專業(yè))生物工程類專業(yè) 2021 河北 物理 物理+(化學或生物) 532 58171
2 含生物工程(綠色生物制造方向)、生物制藥(生物新藥創(chuàng)制方向)專業(yè)生物工程類專業(yè) 2022 河北 物理 物理+(化學或生物) 536 52757
3 (包含專業(yè)生物工程、生物制藥)生物工程類專業(yè) 2021 山西 理科 - 498 38389
4 (包含專業(yè)生物工程(綠色生物制造方向)、生物制藥(生物新藥創(chuàng)制方向))生物工程類專業(yè) 2022 山西 理科 - - -
5 生物工程類專業(yè) 2021 江蘇 物理 物理+(化學或生物) 508 78264
6 生物工程類專業(yè) 2022 江蘇 物理 物理+(化學或生物) - -
7 (含生物工程、生物制藥專業(yè))生物工程類專業(yè) 2021 浙江 綜合 化 或 生 570 75102
8 (含生物工程(綠色生物制造方向)、生物制藥(生物新藥創(chuàng)制方向)專業(yè))生物工程類專業(yè) 2022 浙江 綜合 化 或 生 573 79621
9 (4000元/年;含生物工程、生物制藥)生物工程類專業(yè) 2021 安徽 理科 - 494 84128
10 (4000元/年;含生物工程(綠色生物制造方向)、生物制藥(生物新藥創(chuàng)制方向))生物工程類專業(yè) 2022 安徽 理科 - - -
11 (含生物工程、生物制藥)生物工程類專業(yè) 2021 福建 物理 物理+(選考化學或生物) 535 35902
12 含生物工程(綠色生物制造方向)、生物制藥(生物新藥創(chuàng)制方向)生物工程類專業(yè) 2022 福建 物理 物理+(選考化學或生物) 527 37384
13 (4000元/年;包含專業(yè)生物工程、生物制藥)生物工程類專業(yè) 2021 河南 理科 - 528 102673
14 (4000元/年;包含專業(yè)生物工程(綠色生物制造方向)、生物制藥(生物新藥創(chuàng)制方向))生物工程類專業(yè) 2022 河南 理科 - - -
15 (生物工程、生物制藥)生物工程類專業(yè) 2021 湖北 物理 物理+(化或生) 512 61264
16 (生物工程、生物制藥)生物工程類專業(yè) 2021 湖北 物理 物理+(化或生) 509 62933
17 (生物工程、生物制藥)生物工程類專業(yè) 2021 湖北 物理 物理+(化或生) 522 55941
18 (生物工程(綠色生物制造方向)、生物制藥(生物新藥創(chuàng)制方向))生物工程類專業(yè) 2022 湖北 物理 物理+(化或生) 504 60266
19 (生物工程(綠色生物制造方向)、生物制藥(生物新藥創(chuàng)制方向))生物工程類專業(yè) 2022 湖北 物理 物理+(化或生) 500 63092
20 (生物工程(綠色生物制造方向)、生物制藥(生物新藥創(chuàng)制方向))生物工程類專業(yè) 2022 湖北 物理 物理+(化或生) 500 63092
21 (包含生物工程、生物制藥)生物工程類專業(yè) 2021 湖南 物理 物理+(化學或生物) 527 57303
22 (包含生物工程(綠色生物制造方向)、生物制藥(生物新藥創(chuàng)制方向))生物工程類專業(yè) 2022 湖南 物理 物理+(化學或生物) 509 63199
23 (含生物工程、生物制藥專業(yè))生物工程類專業(yè) 2021 廣東 物理 物理+(化學或生物學) 552 67768
24 含生物工程(綠色生物制造)、生物制藥(生物新藥創(chuàng)制),住宿費:待定,辦學地點:校本部生物工程類專業(yè) 2022 廣東 物理 物理+(化學或生物學) 547 74825
25 (理工類,4年,4000元/年,包含專業(yè)生物工程、生物制藥)生物工程類專業(yè) 2021 廣西 理科 - 472 52283
26 (理工類,4年,4000元/年,包含專業(yè)生物工程(綠色生物制造方向)、生物制藥(生物新藥創(chuàng)制方向))生物工程類專業(yè) 2022 廣西 理科 - - -
27 (包含專業(yè)生物工程、生物制藥。)生物工程類專業(yè) 2021 重慶 物理 物理+(化學或生物) 532 44671
28 (包含專業(yè)生物工程(綠色生物制造方向)、生物制藥(生物新藥創(chuàng)制方向)。)生物工程類專業(yè) 2022 重慶 物理 物理+(化學或生物) 500 42611
29 (包含專業(yè)生物工程、生物制藥)生物工程類專業(yè) 2021 四川 理科 - 518 85974
30 (包含專業(yè)生物工程(綠色生物制造方向)、生物制藥(生物新藥創(chuàng)制方向))生物工程類專業(yè) 2022 四川 理科 - 515 83025
31 (生物工程、生物制藥)(語種:不限)生物工程類專業(yè) 2021 貴州 理科 - 408 87416
32 (生物工程(綠色生物制造方向)、生物制藥(生物新藥創(chuàng)制方向))(語種:不限)生物工程類專業(yè) 2022 貴州 理科 - - -
33 (生物工程、生物制藥)生物工程類專業(yè) 2021 云南 理科 - 523 36701
34 (包含專業(yè)生物工程(綠色生物制造方向)、生物制藥(生物新藥創(chuàng)制方向))生物工程類專業(yè) 2022 云南 理科 - 513 41346
35 (生物工程、生物制藥)生物工程類專業(yè) 2021 甘肅 理科 - 443 33497
36 (生物工程(綠色生物制造方向)、生物制藥(生物新藥創(chuàng)制方向))生物工程類專業(yè) 2022 甘肅 理科 - - -
37 (生物工程、生物制藥)生物工程類專業(yè) 2021 新疆 理科 - 422 15484
38 (生物工程(綠色生物制造方向)、生物制藥(生物新藥創(chuàng)制方向))生物工程類專業(yè) 2022 新疆 理科 - 406 16601
39 生物制藥專業(yè) 2020 河北 理科 - 561 61202
40 生物制藥專業(yè) 2019 河北 理科 - 516 75244
41 生物制藥專業(yè) 2020 山西 理科 - 533 34991
42 生物制藥專業(yè) 2019 山西 理科 - 502 35204
43 生物制藥專業(yè) 2020 江蘇 理科 - 346 85333
44 生物制藥專業(yè) 2019 江蘇 理科 - 344 76531
45 生物制藥專業(yè) 2020 浙江 綜合 化 或 生 - -
46 生物制藥專業(yè) 2020 浙江 綜合 化 或 生 584 63861
47 生物制藥專業(yè) 2019 浙江 綜合 化 或 生 - -
48 生物制藥專業(yè) 2019 浙江 綜合 化 或 生 582 66292
49 (4000元/年)生物制藥專業(yè) 2020 安徽 理科 - 529 71011
50 生物制藥專業(yè) 2019 安徽 理科 - 509 64935
51 生物制藥專業(yè) 2020 福建 理科 - 517 36554
52 生物制藥專業(yè) 2019 福建 理科 - 487 37908
53 (4000元/年;辦學地點校本部)生物制藥專業(yè) 2020 河南 理科 - 559 90901
54 (辦學地點:校本部)生物制藥專業(yè) 2019 河南 理科 - 524 79803
55 生物制藥專業(yè) 2020 湖北 理科 - 529 50510
56 生物制藥專業(yè) 2020 湖北 理科 - 526 52137
57 生物制藥專業(yè) 2019 湖北 理科 - 513 48570
58 生物制藥專業(yè) 2020 湖南 理科 - 518 65007
59 生物制藥專業(yè) 2019 湖南 理科 - 505 53922
60 生物制藥專業(yè) 2020 廣東 理科 - 538 65983
61 生物制藥專業(yè) 2019 廣東 理科 - - 67523
62 (理工類,4年,4000元/年)生物制藥專業(yè) 2020 廣西 理科 - 506 37250
63 生物制藥專業(yè) 2019 廣西 理科 - 538 25679
64 生物制藥專業(yè) 2020 重慶 理科 - 493 45363
65 生物制藥專業(yè) 2019 重慶 理科 - 523 41081
66 (學府南路68號)(語種不限)生物制藥專業(yè) 2020 貴州 理科 - 485 42839
67 生物制藥專業(yè) 2019 貴州 理科 - 476 41548
68 生物制藥專業(yè) 2020 云南 理科 - 536 34320
69 生物制藥專業(yè) 2019 云南 理科 - 535 33572
70 生物制藥專業(yè) 2020 甘肅 理科 - 463 33491
71 生物制藥專業(yè) 2019 甘肅 理科 - 480 31980
72 生物制藥專業(yè) 2020 新疆 理科 - 438 16047
73 生物制藥專業(yè) 2019 新疆 理科 - 460 15184
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三、武漢輕工大學師資和院系介紹

武漢輕工大學創(chuàng)建于1951年,位于有“九省通衢”之稱的湖北省武漢市,是全國最早培養(yǎng)糧食行業(yè)專門人才的學校,先后隸屬于原國家糧食部、商業(yè)部、國內(nèi)貿(mào)易部,1998年實行中央和地方共建,以湖北省管理為主的管理體制,是國家糧食和物資儲備局與湖北省人民政府共建高校、湖北省國內(nèi)一流學科建設(shè)高校和湖北省第一批本科招生高校。學校現(xiàn)有常青和金銀湖兩個校區(qū),占地面積100萬平方米;現(xiàn)設(shè)17個教學院(部),舉辦有國際教育學院和繼續(xù)教育學院;全日制在校本科生、研究生20000余人;校舍建筑面積60萬平方米;教學科研儀器設(shè)備總值3.68億元;圖書館館藏紙質(zhì)文獻177萬余冊,數(shù)據(jù)庫53種,電子圖書187萬余冊,是湖北省研究級文獻收藏單位和湖北省自動化水平優(yōu)秀級圖書館。學校把“立德樹人”放在首位,大力實施“質(zhì)量立校”戰(zhàn)略。積極探索人才培養(yǎng)模式改革與創(chuàng)新,著力培養(yǎng)理論基礎(chǔ)扎實、知識結(jié)構(gòu)合理、實踐能力強、綜合素質(zhì)高、社會責任感強、富有創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識的應(yīng)用型創(chuàng)新人才,不斷強化學習、應(yīng)用、探究、創(chuàng)新“四位一體”的人才培養(yǎng)模式。學校建有國家特色專業(yè)、國家精品課程、國家卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計劃和國家大學生校外實踐教育基地等一大批本科教學工程建設(shè)項目;擁有實驗教學(中心)27個,其中湖北省實驗教學示范中心7個。學校積極開展教育教學研究,在近三屆省級教學成果評選中,獲優(yōu)秀教學成果獎27項,其中一等獎8項。學校以“常青科技文化藝術(shù)節(jié)”、創(chuàng)業(yè)大賽等為依托,積極開展學生課外學術(shù)科技活動,學生在“挑戰(zhàn)杯”、數(shù)學建模、電子設(shè)計、機械創(chuàng)新設(shè)計、大學生英語競賽等各類學科競賽中,每年均榮獲大批國家級、省部級獎勵。學校畢業(yè)生一次就業(yè)率連續(xù)多年位居省屬高校前列,他們以“能吃苦、能干事、能創(chuàng)業(yè)”的優(yōu)良素質(zhì),受到社會廣泛贊譽。學校堅持以學科建設(shè)為龍頭,大力實施“特色興校”戰(zhàn)略。聚焦“大食品大營養(yǎng)大健康”領(lǐng)域,形成了以工學為主體,農(nóng)學和管理學為兩翼,工、農(nóng)、管、理、文、經(jīng)、醫(yī)、藝、法等多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的格局。現(xiàn)有本科專業(yè)70個,其中國家級特色專業(yè)4個,國家級、省級一流專業(yè)建設(shè)點30個,“荊楚卓越人才”協(xié)同育人計劃項目專業(yè)6個,國家級卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計劃改革試點專業(yè)3個;有一級學科碩士點13個,二級學科碩士點70個,碩士專業(yè)學位授權(quán)點11個類別(16個領(lǐng)域),其中 “國內(nèi)一流學科”1個,湖北省優(yōu)勢特色學科群4個,“農(nóng)業(yè)科學”進入ESI全球排名前1%;學校擁有國家級、省(部)級科技創(chuàng)新平臺55個,其中國家級平臺2個、省(部)級重點實驗室4個。學校被列為2019年度湖北省博士后創(chuàng)新實踐基地。學校高度重視師資隊伍建設(shè),大力實施“人才強校”戰(zhàn)略,形成了一支理想信念堅定、道德情操高尚、知識功底扎實、富有仁愛之心的教師隊伍。現(xiàn)有專任教師1200余人,其中高級職稱教師650余人。教師隊伍中,有國家“”領(lǐng)軍人才、國家優(yōu)秀

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