學(xué)校安全生產(chǎn)月的活動方案

　一、指導(dǎo)

　　堅(jiān)持以人為本，以“科學(xué)發(fā)展，安全發(fā)展”為主題，圍繞20xx年全區(qū)教育中心工作，以“查隱患，保安全”為目標(biāo)，扎實(shí)開展20xx年全區(qū)學(xué)校“安全生產(chǎn)月”活動，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全教育與管理，消除隱患，努力構(gòu)建安校園，現(xiàn)結(jié)合我校安全生產(chǎn)和校園安全的實(shí)際情況，制定我校“安全生產(chǎn)月”活動方案。

　　二、活動主題

　　科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展。

　　三、活動時(shí)間

　　即日起至6月30日。

　　四、組織機(jī)構(gòu)

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　五、活動要求

　　(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實(shí)。各部門要充分認(rèn)識“安全生產(chǎn)月”活動對學(xué)校安全教育管理的重要意義，深入學(xué)習(xí)上級文件精神，認(rèn)真執(zhí)行活動領(lǐng)導(dǎo)小組所安排的相關(guān)工作。學(xué)校保證必要的活動經(jīng)費(fèi)，并安排專人組織實(shí)施，確保“安全生產(chǎn)月”的各項(xiàng)活動落到實(shí)處。

　　(二)精心策劃，注重實(shí)效。結(jié)合本校實(shí)際，開展主題鮮明、形式多樣、貼學(xué)校的活動，并突出隱患排查治理這條主線，通過自上而下隱患、找漏洞、出實(shí)招，提出解決問題的方法和途徑，完善應(yīng)急預(yù)案，建立學(xué)校安全工作長效機(jī)制。

　　(三)加大宣傳，營造氛圍。充分運(yùn)用宣傳櫥窗、黑板報(bào)等宣傳陣地，結(jié)合學(xué)生安全教育階段性工作，切實(shí)做好宣傳報(bào)道，擴(kuò)大宣傳效果，進(jìn)一步提高廣大師生安全意識及自救互救技能。

　　六、活動計(jì)劃及實(shí)施步驟

　　(一)啟動階段。根據(jù)區(qū)教育系統(tǒng)和鄉(xiāng)中心校安全生產(chǎn)月活動的安排，召開一次全體教師安全生產(chǎn)月專題培訓(xùn)會議部署本活動具體安排，并結(jié)合本校實(shí)際，制定實(shí)施方案，落實(shí)相關(guān)職責(zé)，同時(shí)做好宣傳動員工作。

　　(二)實(shí)施階段。

　　1、圍繞活動主題，深入開展“五個(gè)一”系列活動：

　　(1)開展一場安全知識教育專題講座。重點(diǎn)教育學(xué)生掌握傳染病預(yù)防知識、防暴力傷害、防震防火、防擁擠踩踏、防觸電、防雷擊、防溺水、防食物中毒等方面的常識，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識。

　　(2)開展一次交通安全教育活動，采用師生喜聞樂見的形式，對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育，通過教育一個(gè)學(xué)生，影響一個(gè)家庭，帶動整個(gè)社會，促進(jìn)和諧的交通氛圍。

　　(3)開展一次應(yīng)急逃生演練活動。在5.12“防震減災(zāi)日”前開展防震及突發(fā)事件緊急疏散燈應(yīng)急演練，不斷提高學(xué)校應(yīng)對突發(fā)事件的處置能力和學(xué)生對各類安全事故的防范能力。

　　(4)上一堂心理健康教育課。高度重視學(xué)生的心理健康教育，教育學(xué)生要以積極健康的心態(tài)正確對待學(xué)習(xí)生活，不斷提高學(xué)生心理調(diào)適能力，避免學(xué)生極端行為的發(fā)生。

　　(5)開展一次安全知識有獎?wù)魑幕顒印０凑铡蛾P(guān)于開展中小學(xué)生安全教育征文活動的通知》要求，加強(qiáng)宣傳，精心組織，廣泛動員師生參與，以提高師生的安全意識和自護(hù)能力。

　　2、開展一次安全隱患大排查，對校園及周邊的安全隱患再進(jìn)行全面、徹底的無縫隙排查，并確保排查出來的隱患得到及時(shí)有效的整改。

　　3、做好陣地宣傳教育。充分發(fā)揮校園宣傳主陣地作用，辦一期以“防暴力傷害、防震防火、防擁擠踩踏、防觸電、防雷擊、防溺水、防交通事故、防疾病傳染”為主要內(nèi)容的安全教育專欄，每個(gè)班級出一期以“科學(xué)發(fā)展，安全發(fā)展”為主題的黑板報(bào)，營造濃厚安全教育氛圍。

　　(三)總結(jié)階段。講求活動實(shí)效，切實(shí)解決實(shí)際問題。進(jìn)一步完善安全管理制度，加強(qiáng)安全應(yīng)急管理，建立安全長效機(jī)制，進(jìn)一步提升學(xué)校安全管理水，杜絕發(fā)生校園安全責(zé)任事故，努力創(chuàng)建安和諧校園