1、2022年青海高考理科類考生上安徽水利水電職業技術學院的最低錄取分數線需要247分,對應的最低錄取位次為27647名,招生錄取人數為5人;
2、2021年青海高考理科類考生上安徽水利水電職業技術學院的最低錄取分數線需要264分,對應的最低錄取位次為25730名,招生錄取人數為5人;
3、2020年青海高考理科類考生上安徽水利水電職業技術學院的最低錄取分數線需要227分,對應的最低錄取位次為24529名,招生錄取人數為5人;

1、2022年安徽水利水電職業技術學院在青海的最低錄取分數線和最低位次
| 招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 青海 | 2022 | 理科 | 專科 | 5 | 247 | 27647 | 省政府 |
2、2021年安徽水利水電職業技術學院在青海的最低錄取分數線和最低位次
| 招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 青海 | 2021 | 理科 | 專科 | 5 | 264 | 25730 | 省政府 |
3、2020年安徽水利水電職業技術學院在青海的最低錄取分數線和最低位次
| 招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 青海 | 2020 | 理科 | 專科 | 5 | 227 | 24529 | 省政府 |
【學院概況】安徽水利水電職業技術學院始建于1952年,其前身為水利部“淮河水利專科學校”,是隸屬省水利廳的公辦全日制普通高校。2000年,經省人民政府批準,正式成立安徽水利水電職業技術學院。學院是全國100所和全省3所國家示范性高職院校之一。2014年,經省發展改革委和教育廳批準,在全省高職中率先進行“四年一貫制”本科教育改革試點。2015年,經省教育廳批準為全省首批16所地方技能型高水平大學建設院校之一。2016年,榮獲安徽省文明單位。2017年,榮膺全國高職院校教學資源50強。2018年,獲批全國首批優質水利高等職業院校建設單位(5所高校)、教育部現代學徒制試點學校、全省首批“三全育人”綜合改革試點高校(11所高校,其中高職2所)、全省首批校企合作示范典型學校。2019年,學院獲批國家優質專科高等職業院校(全省8所)、全國高職高專院校競爭力100強院校(全省3所)、全國1+X證書制度試點高校、全省高職發展標桿校和全省網絡思政中心建設試點高校(全省高職1所)。2019年12月,教育部、財政部正式公布高水平高職學校和高水平專業建設計劃名單,共有197所高職學校入選,學院在全國1400余所高職高專院校中脫穎而出,榮膺其中。2020年,學院成功獲批教育部全國職業院校校園文化“一校一品”學校、全國教育后勤信息化建設優秀單位、安徽省省級線上教學示范高校和安徽省第一批節水型高校。 此外,學院自2002年以來連續榮獲“安徽省直文明單位”和“全國水利系統文明單位”榮譽稱號。 【基礎設施】 學院坐落于安徽省省會合肥,交通便利,環境優美。校園占地1241畝,建有教學樓、學生公寓、餐飲中心、體育館、圖書館、大學生活動中心、大學生服務中心和素質拓展基地等完善的教學和生活設施40余萬㎡。校內設有九大實訓中心,擁有實踐性教學所必須的各類實驗室、實訓室、實習工廠等130個,校外固定實習實訓基地近400個。學院建有先進的智慧校園和交互式多媒體教學網。圖書館現有藏書70萬冊、電子圖書60萬冊及各類專業期刊500余種。 【師資力量】 學院現有教職工700余人,其中教授、副教授、高級工程師等近200人,“雙師型”教師400余人,中青年教師中接受博士、碩士研究生教育的300余人。擁有國家級、省級教學團隊7個,省部級教學名師、專業帶頭人、教壇新秀50余人。此外,為切實推行理實一體化和工學交替人才培養模式,學院通過“水安學院”“合燃訂單班”等形式積極構建多主體聯合培養模式,建立了約400名企事業單位專家組成的“兼職教師庫”。 【教育教學】 學院設有9個二級學院和本科教育部、基礎教學部、創新創業學院、馬克思主義學院、繼續教育學院等教學單位。在校生人數近15000人,其中專科生13000余人,“四年一貫制”應用型本科生600余人。學院主動對接水利行業和區域經濟社會發展需求,開設專業近60個,形成了以工程類專業為主體的專業格局。其中,國家級精品專業、示范專業和教改試點專業共13個、省部級特色專業和綜合改革試點專業24個,省級人才培養模式創新實驗區3個。工程技術應用類專業達90%以上,涵蓋產業支撐型、人才緊缺型和特色引領型專業群。已建成校級以上精品課程130余門。主編出版國家級規劃教材、省級規劃教材和學院特色教材300余部。 【科研成果】 學院積極探索以應用為導向的高職科研模式,重視產學研合作、科研應用開發與成果轉化,承擔水利部、淮河水利委員會、省水利廳、省教育廳等重大課題多項,科研能力在全省高職處于領先水平。學院教研氛圍濃厚,近年來,獲國家發明專利多項,出版學術論著和教材500余部,發表教、科研論文1000多篇。學院積極面向行業和社會開展社會服務,常年承擔社會培訓和技能鑒定任務,近三年累計培訓人次達8000余人,鑒定發證人次達15000余人。 【校園文化】 學院積極構建格物致知的校園景觀系統、多元開放的文化展示系統、立體交互的文化媒體系統、一院一品的專業文化系統、師生共享的文化實踐平臺,致力打造人文、平安、節約、和諧“四個校園”。學院以水利行業精神為引領,以水文化和徽文化為底蘊,構建以“上善若水”的特色校園文化。通過“文明城市進校園”“校園科技文化藝術節”等活動、領導干部上講臺、黨政干部聯系班級等舉措以及“書院制”“學分制”等載體積極推進“十個育人”,全員、全過程、全方位打造學生成長空間,服務學生成人成才,努力培養德智體美勞全面發展的建設者和接班人。 【國際交流】 學院緊跟國家發展戰略需要,加快國際化辦學步伐,充分利用行業及自身辦學優勢,深化國際教育交流與合作,與多個國家和地區的高校和機構建立了合作關系。特別是近年來,學院積極響應“一帶一路”國家戰略,堅持“走出去”和“請進來”相結合的原則,積極開展與“一帶一路”沿線
安徽水利水電職業技術學院
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