天津市職業大學的大數據與會計專業分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業？選學校選專業又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的天津市職業大學大數據與會計專業錄取分數線數據，包含近三年天津市職業大學大數據與會計專業最低錄取分數和最低位次排名，和專業招生方向等數據。

一、天津市職業大學大數據與會計專業分數線是多少分

最新據2023年天津市職業大學招生辦官方公布的大數據與會計專業錄取數據，我們可以知道天津市職業大學大數據與會計專業錄取分數線如下：

1、在河北省份2022年的天津市職業大學大數據與會計專業物理專業分數線是448分，對應的最低錄取位次在154772名；

2、在山東省份2019年的天津市職業大學會計專業理科專業分數線是454分，對應的最低錄取位次在173823名；

3、在河南省份2019年的天津市職業大學會計專業理科專業分數線是373分，對應的最低錄取位次在295910名；

4、在四川省份2021年的天津市職業大學大數據與會計專業理科專業分數線是404分，對應的最低錄取位次在196413名；

5、在貴州省份2019年的天津市職業大學會計專業文科專業分數線是450分，對應的最低錄取位次在50338名；

6、在寧夏省份2019年的天津市職業大學會計專業理科專業分數線是367分，對應的最低錄取位次在25141名；

二、天津市職業大學大數據與會計專業分數線統計表2019-2022

專業序號	專業名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(主校區)(語種不限)(無須口試)大數據與會計專業	2021	天津	綜合	不限	276	1354
2	(主校區就讀)會計專業	2020	天津	綜合	不限	290	1150
3	(主校區就讀)會計專業	2019	天津	文科	-	281	16130
4	(語種:不限)(口試:否)(主校區)大數據與會計專業	2022	天津	綜合	不限	-	-
5	大數據與會計專業	2022	河北	物理	物理+不限	448	154772
6	大數據與會計專業	2022	河北	歷史	歷史+不限	466	53613
7	大數據與會計專業	2021	河北	歷史	歷史+不限	474	53661
8	大數據與會計專業	2021	河北	物理	物理+不限	437	144729
9	(主校區就讀)會計專業	2020	河北	文科	-	483	48769
10	(主校區就讀)會計專業	2019	河北	文科	-	484	49274
11	大數據與會計專業	2021	山西	文科	-	401	15376
12	會計專業	2020	山西	文科	-	423	16070
13	會計專業	2019	山西	文科	-	460	9776
14	大數據與會計專業	2022	山西	文科	-	-	-
15	(主校區)大數據與會計專業	2022	內蒙古	理科	-	321	59101
16	(主校區)大數據與會計專業	2022	內蒙古	文科	-	381	17332
17	(辦學地點主校區)(收費標準5000元/年)(學制三年)大數據與會計專業	2021	內蒙古	文科	-	408	17474
18	(辦學地點主校區)(收費標準5000元/年)(學制三年)大數據與會計專業	2021	內蒙古	理科	-	302	57624
19	(辦學地點主校區)(收費標準5000元/年)(學制三年)會計專業	2020	內蒙古	文科	-	434	19724
20	(辦學地點主校區)(收費標準5000元/年)(學制三年)會計專業	2020	內蒙古	理科	-	331	57381
21	(辦學地點：主校區)會計專業	2019	內蒙古	文科	-	451	17347
22	(辦學地點：主校區)會計專業	2019	內蒙古	理科	-	359	55025
23	(北辰區主校區就讀)大數據與會計專業	2021	黑龍江	理科	-	289	79549
24	(主校區就讀)大數據與會計專業	2022	黑龍江	理科	-	-	-
25	(5000元/年；主校區就讀)大數據與會計專業	2021	安徽	文科	-	510	58595
26	(5000元/年；主校區就讀)會計專業	2020	安徽	文科	-	493	57361
27	(主校區就讀)會計專業	2019	安徽	文科	-	502	55924
28	(5000元/年；主校區就讀)大數據與會計專業	2022	安徽	文科	-	-	-
29	(主校區就讀)大數據與會計專業	2022	山東	綜合	不限	457	254059
30	(主校區就讀)大數據與會計專業	2021	山東	綜合	不限	462	236677
31	(主校區就讀)會計專業	2020	山東	綜合	不限	474	222559
32	(主校區就讀)會計專業	2019	山東	文科	-	504	54108
33	(主校區就讀)會計專業	2019	山東	理科	-	454	173823
34	(5000元/年)大數據與會計專業	2021	河南	文科	-	475	87514
35	(5000元/年)大數據與會計專業	2021	河南	理科	-	378	327739
36	(5000元/年)會計專業	2020	河南	文科	-	468	95112
37	(5000元/年)會計專業	2020	河南	理科	-	403	303342
38	會計專業	2019	河南	文科	-	462	84369
39	會計專業	2019	河南	理科	-	373	295910
40	(5000元/年)大數據與會計專業	2022	河南	理科	-	-	-
41	(5000元/年)大數據與會計專業	2022	河南	文科	-	-	-
42	大數據與會計專業	2021	四川	理科	-	404	196413
43	大數據與會計專業	2022	四川	理科	-	414	198402
44	(語種:不限)大數據與會計專業	2021	貴州	文科	-	473	46917
45	(主校區就讀)(語種不限)會計專業	2020	貴州	文科	-	461	49757
46	(主校區就讀)會計專業	2019	貴州	文科	-	450	50338
47	(語種:不限)大數據與會計專業	2022	貴州	文科	-	-	-
48	大數據與會計專業	2021	甘肅	文科	-	386	40584
49	大數據與會計專業	2021	甘肅	理科	-	266	104746
50	會計專業	2020	甘肅	文科	-	331	68526
51	會計專業	2020	甘肅	理科	-	327	102711
52	會計專業	2019	甘肅	文科	-	414	37257
53	會計專業	2019	甘肅	理科	-	356	99296
54	大數據與會計專業	2022	甘肅	理科	-	-	-
55	大數據與會計專業	2022	甘肅	文科	-	-	-
56	(語種不限)大數據與會計專業	2021	寧夏	理科	-	310	-
57	(語種不限)會計專業	2020	寧夏	理科	-	330	-
58	會計專業	2019	寧夏	理科	-	367	25141
59	(語種不限)大數據與會計專業	2022	寧夏	理科	-	-	-
60	大數據與會計專業	2021	新疆	文科	-	-	-
61	會計專業	2020	新疆	文科	-	375	13163
62	會計專業	2019	新疆	文科	-	391	13126
63	大數據與會計專業	2022	新疆	文科	-	-	-

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三、天津市職業大學師資和院系介紹

天津職業大學始建于1978年，是全國最早舉辦高等職業教育的院校之一，為首批28所“國家示范性高等職業院校”和全國優質高職高專院校，2019年入選“雙高計劃”高水平院校A檔建設單位，是全國重點建設職業教育師資培養培訓基地、天津市濱海新區技能型緊缺人才培養基地。學校堅持“服務為本，應用為根，質量立身，卓爾不群”的辦學理念，秉承“育德育能，力實力新”的校訓，立足天津、面向全國，努力辦好國內領先、人民滿意的高等職業教育。為建設現代化經濟體系和提升國家競爭力提供優質人才資源支撐，建成、世界水平的高職學校。學校目前為“一校兩區”辦學格局，分主校區和海河園校區，下設11個學院和3個教學部。與天津科技大學、天津商業大學、天津職業技術師范大學、天津理工大學聯合開設7個本科專業，培養應用型、高端技能型人才。現有在校生1.7萬人，其中專科生16000余人，應用型本科生900余人。堅持教學立校。主持獲得國家級教學成果一等獎2項、二等獎3項，市級教學成果特等獎一項、一等獎10項。眼視光技術和包裝工程技術入選國家雙高專業群建設，擁有央財支持重點建設專業10個、央財支持實訓建設項目4個、市財政支持重點建設專業25個；牽頭建設了眼視光技術、酒店管理、包裝技術與設計3個專業國家專業教學資源庫。入選教育部首批“1+X”試點學校，現試點專業達23個，四個專業入選現代學徒制試點；獲評教育部全國職業院校“實習管理50強”“教學管理50強”，全國高職高專校長聯席會“服務貢獻50強”“教學資源50強”。深化產教融合。結合天津1+3+4產業結構，加強與世界五百強企業和業內龍頭企業合作，探索建立了360產業學院等八個產業學院、津菜學院等四個混合所有制二級學院、林肯（中國）技術培訓中心等四個校內企業培訓中心、牽頭成立了眼視光、包裝等六個職教集團。形成了產業學院、混合所有制二級學院、校內企業培訓中心和職教集團四種產教融合、校企合作的模式。加強與濱海新區合作，在濱海新區成立技術技能人才培訓聯盟，設立了技術培訓學校，服務津城、濱城“雙城”建設。建有高水平的增材制造技術應用中心、天津市包裝生產線技術工程中心等4個科技研發平臺。十三五期間，省部級以上縱向科研立項95項，承接橫向項目203項，引進各類技術研發經費總額6049萬元，專利授權1165項（其中發明專利授權74項）。“四有”教師隊伍。創新“內培外引、專兼結合”師資隊伍建設模式，專業教師中“雙師型”教師比例達84%。獲批教育部全國高校黃大年式教師團隊1個、國家級職業教育教師教學創新團隊1個、國家級優秀教學團隊2個。全國師德標兵1人、全國模范教師1人、國務院政府特殊津貼專家4人、全國黃炎培職業教育“杰出校長獎”2人、“杰出教師獎”6人、國家級技能大師1人，全國技術能手13人、全國青年崗位能手1人、輕工行業“大國工匠”1人。教師在國家級教學能力