2025年大學生游艇設計與制造專業就業職業生涯規劃書范文(參考模板)

在我們無暇顧及時間時，時間早已匆匆流逝，我們的工作又將在我們的努力下收獲新的成績，我們需要好好的進行職業規劃了。那么你知道職業規劃是用什么方法嗎？以下是小編收集整理的職業生涯規劃書范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

1、培養目標

本專業培養德智體美勞全面發展，掌握扎實的科學文化基礎和游艇設計、游艇制造、游艇維修等知識，具有船艇識圖與制圖、游艇制造與維修等能力，具有工匠精神和信息素養，能夠從事游艇設計、制造、維修及售后服務等工作的高素質技術技能人才。

2、就業方向

面向游艇設計與制造工程技術人員等職業，游艇設計、制造、維修及售后服務等崗位（群）。

3、主要專業能力要求

具有識讀和繪制艇體專業圖樣的能力；

具有利用二維和三維軟件進行游艇設計的能力；

具有船艇建造材料的選擇及制造的能力；

具有金屬艇放樣、焊接的能力；

具有游艇設備安裝調試、維護保養的能力；

具有游艇相關設備操作的能力；

具有閱讀和翻譯專業英文資料的能力；

具有應用數字技術、信息技術、綠色生產、安全防護、質量管理等相關知識的能力；

具有探究學習、終身學習和可持續發展的能力。

4、主要專業課程與實實訓

專業基礎課程：游艇概論、材料力學基礎、工程制圖與CAD、金屬工藝學與造船材料、船舶結構與制圖、電工與電子技術。

專業核心課程：游艇CAD/CAM及3D打印、游艇制造工藝、游艇設計與應用、游艇美學與人機工程學應用、游艇推進裝置、游艇電氣系統與儀器儀表。

實實訓：對接真實職業場景或工作情境，在校內外進行金工工藝、電工工藝、船體識圖與制圖、游艇動力與安裝技術、游艇模型制作等實訓。在游艇設計、制造及維修企業，游艇俱樂部等單位進行崗位實。

5、職業類證書舉例

職業技能等級證書：郵輪內裝工藝

6、接續專業舉例

接續高職本科專業舉例：船舶智能制造技術

接續普通本科專業舉例：船舶與海洋工程

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