我是高等職院學校的一名大專生。也許對于不少人來說,在職業學校里讀書并不是自愿的選擇,如果有“改行”條件自然就會跳出,放棄專業。我在這讀書期間,除了學好文化課,對現在所學習的專業已漸漸有種特別的感覺。
我的職場道路上,為了以后的在旅途能夠順利發展下去,我先給自己作一個職業生涯設計,提前進行自我評估,給自己的職業道路和方向初步定位和規范。當我知道自己想要有怎樣一種生活時,就得把握住變化的方向,使之轉化為機會,進而充分地施展自己的聰明才智,樹立遠大志向。
其實,我從小就喜歡擺弄各種電器,記得以前家里有部老式錄音機,爸媽最喜歡每天沒事得時候就拿來聽音樂或話劇之類的,而我對這些并不感興趣,對我來說,錄音機最大的吸引力在于它事如何會發音的,為什么放進磁帶就能放出聲音來 ,錄音機上那些各種各樣得按鈕都有些什么功能。于是趁爸媽不在家得時候擺弄錄音機是我最大的快樂,把它們拆了,看看里面是些什么東西,盡管那些元件當時我一個也不認識。
我了解自己的職業擅長所在,也明白職業發展方向是職業生涯中的重中之重,就自己適合的學業而言,高中畢業后我順理成章地進了高職院校,接觸自動化技術這門專業。在此過程中,和各類電器設備掛了勾。從小接受教育的我,直到進入了職院學校,也曾經歷千軍萬馬過獨木橋的緊張階段,而今,我在新的環境下學習,那么新的開始得靠自身去努力了,我想我會結合所學專業整合出自己的職業定位點,在學習過程中增強理論知識和能力。凡事預則立,不預則廢,作為即將面臨就業危機的我們,我們應當在校時間好好準備,并對自身因素進行客觀、科學的分析,以此體現人生價值。而我目前的就業意向主要偏向于地鐵方面,因為地鐵公司工作穩定,福利好,這比較符合我的性格呵工作要求。
為了職業理想的實現,精心走好每一步。
對大學生而言,外部環境主要是市場與用人單位等因素,尤其是年來經濟高速發展,科技日新月異,市場競爭加劇,用人單位的要求越來越高,這些因素對個人的發展產生了很大的影響。因此,在制定個人的職業生涯規劃時,我們要分析環境條件的特點、環境的發展變化情況、自己與環境的關系、自己在這個環境的地位、環境對自己提出的要求以及環境對自己有利條件和不利條件等。而當前我們大學生所面臨得就業環境為全球得金融危機,這對正面臨就業的大學生來說,是一個巨大的挑戰
那么面對這嚴峻得就業形勢,作為即將跨出校園得我們該怎么做才能在就業臺上謀得一席之
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