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海口經(jīng)濟(jì)學(xué)院預(yù)估分?jǐn)?shù)線是多少分2025,預(yù)測(cè)多少名錄取

更新:2023-09-20 01:21:44 高考升學(xué)網(wǎng)

風(fēng)又將時(shí)間推至六月,高考的序曲聲漸,三年光影掠過(guò),而今你們終要完成這份青春的答卷,祝大家高考取得好成績(jī),考上心儀的大學(xué)!本文朱老師為大家整理了關(guān)于2023年海口經(jīng)濟(jì)學(xué)院預(yù)估分?jǐn)?shù)線是多少的數(shù)據(jù),希望對(duì)大家有幫助。

海口經(jīng)濟(jì)學(xué)院預(yù)估分?jǐn)?shù)線是多少分2025,預(yù)測(cè)多少名錄取

一、海口經(jīng)濟(jì)學(xué)院預(yù)估分?jǐn)?shù)線是多少

2023年海口經(jīng)濟(jì)學(xué)院的預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線區(qū)間為130分至237分,錄取位次在563251名-5297名區(qū)間。

1、海口經(jīng)濟(jì)學(xué)院在天津2022年綜合(物 或 化)最低錄取分?jǐn)?shù)線為433分,最低錄取位次為47116名;

2、海口經(jīng)濟(jì)學(xué)院在上海2022年綜合(不限)最低錄取分?jǐn)?shù)線為-分,最低錄取位次為-名;

3、海口經(jīng)濟(jì)學(xué)院在浙江2022年綜合最低錄取分?jǐn)?shù)線為497分,最低錄取位次為170295名;

4、海口經(jīng)濟(jì)學(xué)院在江西2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線為227分,最低錄取位次為170763名;

5、海口經(jīng)濟(jì)學(xué)院在陜西2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線為345分,最低錄取位次為130177名;

二、海口經(jīng)濟(jì)學(xué)院在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

1、2022年海口經(jīng)濟(jì)學(xué)院在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

年份 招生省份 科目(選科要求) 所在批次/段 最低錄取分 最低位次
2022 天津 綜合(物 或 化) 本科B 433 47116
2022 天津 綜合(不限) 本科B 437 46510
2022 河北 歷史(-) 本科 443 68412
2022 河北 歷史(-) 專科 201 192018
2022 河北 物理(-) 本科 430 177075
2022 河北 物理(-) 專科 205 296463
2022 山西 理科(-) 本二C 373 34816
2022 山西 理科(-) 專科 130 89470
2022 山西 文科(-) 本二C 409 14438
2022 山西 文科(-) 專科 130 71305
2022 內(nèi)蒙古 理科(-) 本二A 323 58622
2022 內(nèi)蒙古 理科(-) 專科 238 72363
2022 內(nèi)蒙古 文科(-) 本二A 366 19054
2022 內(nèi)蒙古 文科(-) 專科 243 27744
2022 遼寧 歷史(-) 本科 414 30018
2022 遼寧 歷史(-) 專科 389 34696
2022 遼寧 物理(-) 本科 410 86634
2022 遼寧 物理(-) 專科 334 116608
2022 吉林 理科(-) 本二A 327 63737
2022 吉林 理科(-) 專科 163 78380
2022 吉林 文科(-) 本二A 389 19837
2022 吉林 文科(-) 專科 171 31422
2022 黑龍江 理科(-) 本二A 316 81403
2022 黑龍江 理科(-) 專科 160 114811
2022 黑龍江 文科(-) 本二A 365 25768
2022 黑龍江 文科(-) 專科 162 61053
2022 上海 綜合(不限) 本科 - -
2022 上海 綜合(物 或 化) 本科 - -
2022 江蘇 歷史(歷史+不限) 本科 471 56251
2022 江蘇 歷史(歷史+不限) 專科 220 49086
2022 江蘇 物理(物理+不限) 本科 437 159761
2022 江蘇 物理(物理+不限) 專科 220 39383
2022 浙江 綜合(-) 1段 497 170295
2022 浙江 綜合(-) 1段 517 147309
2022 浙江 綜合(-) 2段 407 238980
2022 安徽 理科(-) 本二 435 163202
2022 安徽 理科(-) 專科 238 273750
2022 安徽 文科(-) 本二 480 52537
2022 安徽 文科(-) 專科 235 162823
2022 福建 歷史(歷史+不限選考科目) 本科 - -
2022 福建 歷史(歷史+不限選考科目) 專科 - -
2022 福建 物理(物理+不限選考科目) 本科 428 94349
2022 福建 物理(物理+不限選考科目) 專科 - -
2022 江西 理科(-) 本二 440 128851
2022 江西 理科(-) 專科 150 253137
2022 江西 文科(-) 本二 473 51183
2022 江西 文科(-) 專科 227 170763
2022 山東 綜合(-) 1段 453 263217
2022 山東 綜合(-) 2段 274 563251
2022 山東 綜合(-) 2段 480 197758
2022 河南 理科(-) 本二 408 309180
2022 河南 理科(-) 專科 - -
2022 河南 文科(-) 本二 445 100731
2022 河南 文科(-) 專科 - -
2022 湖北 歷史(歷史+不限) 本科 435 49860
2022 湖北 歷史(歷史+不限) 專科 200 129138
2022 湖北 物理(物理+不限) 本科 410 126612
2022 湖北 物理(物理+不限) 專科 200 201846
2022 湖北 物理(物理+不限) 專科 200 201846
2022 湖南 歷史(歷史+化學(xué)) 本科 447 61228
2022 湖南 歷史(歷史+不限) 本科 449 59859
2022 湖南 歷史(歷史+不限) 專科 - -
2022 湖南 物理(物理+不限) 本科 414 162067
2022 湖南 物理(物理+化學(xué)) 本科 417 159150
2022 湖南 物理(物理+不限) 本科 421 155094
2022 湖南 物理(物理+不限) 專科 - -
2022 湖南 物理(物理+不限) 專科 - -
2022 廣東 歷史(歷史+不限) 本科 457 80282
2022 廣東 歷史(歷史+不限) 專科 357 185161
2022 廣東 物理(物理+不限) 本科 461 205913
2022 廣東 物理(物理+不限) 專科 281 381355
2022 廣西 理科(-) 本二 343 144057
2022 廣西 理科(-) 專科 217 217463
2022 廣西 文科(-) 本二 422 53957
2022 廣西 文科(-) 專科 249 141195
2022 海南 綜合(不限) 本科 471 39079
2022 海南 綜合(物) 本科 471 39079
2022 海南 綜合(物 或 化) 本科 471 39079
2022 海南 綜合(不限) 專科 250 55880
2022 重慶 歷史(-) 本科 416 36119
2022 重慶 歷史(-) 專科 180 69770
2022 重慶 物理(-) 本科 418 81885
2022 重慶 物理(-) 專科 180 112556
2022 四川 理科(-) 本二 426 186000
2022 四川 理科(-) 專科 300 262698
2022 四川 文科(-) 本二 466 74577
2022 四川 文科(-) 專科 272 198356
2022 貴州 理科(-) 本二 360 132131
2022 貴州 理科(-) 專科 185 211150
2022 貴州 文科(-) 本二 471 44183
2022 貴州 文科(-) 專科 244 121847
2022 云南 理科(-) 本二 432 96054
2022 云南 理科(-) 專科 203 172867
2022 云南 文科(-) 本二 511 41061
2022 云南 文科(-) 專科 412 100309
2022 陜西 理科(-) 本二 345 130177
2022 陜西 理科(-) 專科 - -
2022 陜西 文科(-) 本二 403 48283
2022 陜西 文科(-) 專科 285 80932
2022 甘肅 理科(-) 本二 345 83759
2022 甘肅 理科(-) 專科 160 112687
2022 甘肅 文科(-) 本二 425 26367
2022 甘肅 文科(-) 專科 160 80842
2022 青海 理科(-) 本二 308 20795
2022 青海 理科(-) 專科 205 29808
2022 青海 文科(-) 本二 370 8283
2022 青海 文科(-) 專科 185 16457
2022 寧夏 理科(-) 本二 351 25431
2022 寧夏 理科(-) 專科 174 41742
2022 寧夏 文科(-) 本二 431 9270
2022 寧夏 文科(-) 專科 256 22406
2022 新疆 理科(-) 本二 290 38980
2022 新疆 理科(-) 專科 164 -
2022 新疆 文科(-) 本二 340 12732
2022 新疆 文科(-) 專科 147 -

2、2021年海口經(jīng)濟(jì)學(xué)院在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

年份 招生省份 科目(選科要求) 所在批次/段 最低錄取分 最低位次
2021 河北 歷史(-) 本科 454 67586
2021 河北 歷史(-) 專科 202 199834
2021 河北 物理(-) 本科 412 163586
2021 河北 物理(-) 專科 223 215102
2021 山西 理科(-) 本二C 343 37884
2021 山西 理科(-) 專科 130 78315
2021 山西 文科(-) 本二C 393 17139
2021 山西 文科(-) 專科 130 65406
2021 內(nèi)蒙古 理科(-) 本二A 301 58009
2021 內(nèi)蒙古 理科(-) 專科 166 -
2021 內(nèi)蒙古 文科(-) 本二A 392 19651
2021 內(nèi)蒙古 文科(-) 專科 216 33357
2021 遼寧 歷史(-) 本科 476 26430
2021 遼寧 歷史(-) 專科 381 46997
2021 遼寧 物理(-) 本科 376 85964
2021 遼寧 物理(-) 專科 150 102737
2021 吉林 理科(-) 本二A 306 57881
2021 吉林 理科(-) 專科 257 64090
2021 吉林 文科(-) 本二A 353 21441
2021 吉林 文科(-) 專科 184 28389
2021 黑龍江 理科(-) 本二A 299 76615
2021 黑龍江 理科(-) 專科 161 102341
2021 黑龍江 文科(-) 本二A 361 24484
2021 黑龍江 文科(-) 專科 249 48929
2021 江蘇 歷史(歷史+不限) 本科 476 55510
2021 江蘇 歷史(歷史+不限) 專科 275 40355
2021 江蘇 物理(物理+不限) 本科 422 148490
2021 江蘇 物理(物理+不限) 專科 220 21215
2021 浙江 綜合(-) 1段 495 160516
2021 浙江 綜合(-) 1段 514 139965
2021 浙江 綜合(-) 2段 383 232554
2021 浙江 綜合(-) 2段 542 107305
2021 安徽 理科(-) 本二 415 156424
2021 安徽 理科(-) 專科 346 196898
2021 安徽 文科(-) 本二 519 51616
2021 安徽 文科(-) 專科 235 181890
2021 福建 歷史(歷史+不限選考科目) 本科 455 33595
2021 福建 歷史(歷史+不限選考科目) 專科 366 61616
2021 福建 物理(物理+不限選考科目) 本科 426 87963
2021 福建 物理(物理+不限選考科目) 專科 377 103692
2021 江西 理科(-) 本二 446 112489
2021 江西 理科(-) 專科 223 214241
2021 江西 文科(-) 本二 496 47005
2021 江西 文科(-) 專科 227 155099
2021 山東 綜合(-) 1段 465 231050
2021 山東 綜合(-) 2段 353 423929
2021 山東 綜合(-) 2段 472 214338
2021 河南 理科(-) 本二 408 286455
2021 河南 理科(-) 專科 219 453382
2021 河南 文科(-) 本二 466 96112
2021 河南 文科(-) 專科 200 304110
2021 湖北 歷史(歷史+不限) 本科 466 53810
2021 湖北 歷史(歷史+不限) 專科 228 147977
2021 湖北 物理(物理+不限) 本科 409 109178
2021 湖北 物理(物理+不限) 專科 331 132097
2021 湖北 物理(物理+不限) 專科 403 111290
2021 湖南 歷史(歷史+不限) 本科 480 44664
2021 湖南 歷史(歷史+不限) 專科 257 156479
2021 湖南 物理(物理+不限) 本科 465 114190
2021 湖南 物理(物理+不限) 專科 - -
2021 廣東 歷史(歷史+不限) 本科 460 84393
2021 廣東 物理(物理+不限) 本科 452 198280
2021 廣東 物理(物理+不限) 專科 365 280491
2021 廣西 理科(-) 本二 354 129639
2021 廣西 理科(-) 專科 231 197525
2021 廣西 文科(-) 本二 426 44650
2021 廣西 文科(-) 專科 197 131457
2021 海南 綜合(不限) 本科 466 37636
2021 海南 綜合(物) 本科 466 37636
2021 海南 綜合(物 或 化) 本科 466 37636
2021 海南 綜合(不限) 專科 250 52904
2021 重慶 歷史(-) 本科 458 38672
2021 重慶 歷史(-) 專科 192 82660
2021 重慶 物理(-) 本科 446 78292
2021 重慶 物理(-) 專科 238 98695
2021 四川 理科(-) 本二 430 176326
2021 四川 理科(-) 專科 151 258412
2021 四川 文科(-) 本二 474 67553
2021 四川 文科(-) 專科 264 187344
2021 貴州 理科(-) 本二 367 128443
2021 貴州 理科(-) 專科 200 209013
2021 貴州 文科(-) 本二 479 43219
2021 貴州 文科(-) 專科 251 124655
2021 云南 理科(-) 本二 438 90914
2021 云南 理科(-) 專科 280 159520
2021 云南 文科(-) 本二 510 35660
2021 云南 文科(-) 專科 316 121616
2021 陜西 理科(-) 本二 341 123401
2021 陜西 理科(-) 專科 159 162483
2021 陜西 文科(-) 本二 406 45432
2021 陜西 文科(-) 專科 234 84430
2021 甘肅 理科(-) 本二 336 85159
2021 甘肅 理科(-) 專科 219 110268
2021 甘肅 文科(-) 本二 432 26821
2021 甘肅 文科(-) 專科 246 78508
2021 青海 理科(-) 本二 310 19803
2021 青海 理科(-) 專科 246 27468
2021 青海 文科(-) 本二 365 7360
2021 青海 文科(-) 專科 180 16905
2021 寧夏 理科(-) 本二 345 -
2021 寧夏 理科(-) 專科 154 -
2021 寧夏 文科(-) 本二 433 9723
2021 寧夏 文科(-) 專科 195 -
2021 新疆 理科(-) 本二 302 35241
2021 新疆 理科(-) 專科 163 47912
2021 新疆 文科(-) 本二 351 12800
2021 新疆 文科(-) 專科 163 25574

3、2020年海口經(jīng)濟(jì)學(xué)院在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

年份 招生省份 科目(選科要求) 所在批次/段 最低錄取分 最低位次
2020 河北 理科(-) 本科 439 169754
2020 河北 理科(-) 專科 204 259752
2020 河北 文科(-) 本科 475 53207
2020 河北 文科(-) 專科 220 172238
2020 山西 理科(-) 本二C 368 50650
2020 山西 理科(-) 專科 173 96191
2020 山西 文科(-) 本二C 398 22893
2020 山西 文科(-) 專科 173 77546
2020 內(nèi)蒙古 理科(-) 本二A 333 56926
2020 內(nèi)蒙古 理科(-) 專科 188 74602
2020 內(nèi)蒙古 文科(-) 本二A 437 19263
2020 內(nèi)蒙古 文科(-) 專科 187 38981
2020 遼寧 理科(-) 本科 407 83289
2020 遼寧 理科(-) 專科 316 114674
2020 遼寧 文科(-) 本科 490 22011
2020 遼寧 文科(-) 專科 360 50667
2020 吉林 理科(-) 本二A 347 59908
2020 吉林 理科(-) 專科 223 81931
2020 吉林 文科(-) 本二A 405 20315
2020 吉林 文科(-) 專科 214 40308
2020 黑龍江 理科(-) 本二A 350 75492
2020 黑龍江 理科(-) 專科 230 106271
2020 黑龍江 文科(-) 本二A 357 30206
2020 黑龍江 文科(-) 專科 246 55358
2020 江蘇 理科(-) 本二 315 147897
2020 江蘇 理科(-) 專科 265 46015
2020 江蘇 文科(-) 本二 290 48583
2020 江蘇 文科(-) 專科 250 11042
2020 浙江 綜合(-) 1段 - -
2020 浙江 綜合(-) 1段 - -
2020 浙江 綜合(-) 2段 495 160025
2020 浙江 綜合(-) 2段 527 126842
2020 浙江 綜合(-) 3段 357 239839
2020 浙江 綜合(-) 3段 394 227734
2020 安徽 理科(-) 本二 443 147478
2020 安徽 理科(-) 專科 329 202853
2020 安徽 文科(-) 本二 500 50884
2020 安徽 文科(-) 專科 286 180489
2020 福建 理科(-) 本科 402 87853
2020 福建 理科(-) 專科 307 117831
2020 福建 文科(-) 本科 466 27143
2020 福建 文科(-) 專科 272 68057
2020 江西 理科(-) 本二 468 98836
2020 江西 理科(-) 專科 209 -
2020 江西 文科(-) 本二 498 36023
2020 江西 文科(-) 專科 244 143407
2020 山東 綜合(-) 1段 479 213698
2020 山東 綜合(-) 2段 152 524763
2020 山東 綜合(-) 2段 493 184335
2020 河南 理科(-) 本二 432 267893
2020 河南 理科(-) 專科 182 459924
2020 河南 文科(-) 本二 466 97100
2020 河南 文科(-) 專科 184 346324
2020 湖北 理科(-) 本二 405 116531
2020 湖北 理科(-) 專科 207 184969
2020 湖北 文科(-) 本二 429 43917
2020 湖北 文科(-) 專科 209 110199
2020 湖南 理科(-) 本二 464 110116
2020 湖南 理科(-) 專科 200 212592
2020 湖南 文科(-) 本二 526 32091
2020 湖南 文科(-) 專科 227 147082
2020 廣西 理科(-) 本二 353 129794
2020 廣西 理科(-) 專科 200 198021
2020 廣西 文科(-) 本二 397 43092
2020 廣西 文科(-) 專科 194 125952
2020 海南 綜合(物) 本科 463 36545
2020 海南 綜合(物 或 化) 本科 468 35628
2020 海南 綜合(不限) 本科 476 34022
2020 海南 綜合(不限) 專科 250 50750
2020 重慶 理科(-) 本二 412 82082
2020 重慶 理科(-) 專科 257 111485
2020 重慶 文科(-) 本二 452 34749
2020 重慶 文科(-) 專科 188 74637
2020 四川 理科(-) 本二 453 161207
2020 四川 理科(-) 專科 220 256657
2020 四川 文科(-) 本二 463 62901
2020 四川 文科(-) 專科 247 197529
2020 貴州 理科(-) 本二 385 128678
2020 貴州 理科(-) 專科 215 213272
2020 貴州 文科(-) 本二 463 48252
2020 貴州 文科(-) 專科 248 133218
2020 云南 理科(-) 本二 448 86637
2020 云南 理科(-) 專科 252 158068
2020 云南 文科(-) 本二 480 43805
2020 云南 文科(-) 專科 300 124291
2020 陜西 理科(-) 本二 362 122822
2020 陜西 理科(-) 專科 188 170060
2020 陜西 文科(-) 本二 416 50210
2020 陜西 文科(-) 專科 199 87428
2020 甘肅 理科(-) 本二 372 83413
2020 甘肅 理科(-) 專科 238 120484
2020 甘肅 文科(-) 本二 439 32470
2020 甘肅 文科(-) 專科 206 85387
2020 青海 理科(-) 本二 330 17331
2020 青海 理科(-) 專科 211 24841
2020 青海 文科(-) 本二 401 5979
2020 青海 文科(-) 專科 177 10576
2020 寧夏 理科(-) 本二 375 22561
2020 寧夏 理科(-) 專科 206 -
2020 寧夏 文科(-) 本二 460 8989
2020 寧夏 文科(-) 專科 219 -
2020 新疆 理科(-) 本二 317 36687
2020 新疆 理科(-) 專科 207 47978
2020 新疆 文科(-) 本二 370 13759
2020 新疆 文科(-) 專科 189 28674

4、2019年海口經(jīng)濟(jì)學(xué)院在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

年份 招生省份 科目(選科要求) 所在批次/段 最低錄取分 最低位次
2019 河北 理科(-) 本二 407 171800
2019 河北 理科(-) 專科 200 245423
2019 河北 文科(-) 本二 473 54891
2019 河北 文科(-) 專科 184 160483
2019 山西 理科(-) 本二C 354 57572
2019 山西 理科(-) 專科 224 97483
2019 山西 文科(-) 本二C 406 27342
2019 山西 文科(-) 專科 225 80701
2019 內(nèi)蒙古 理科(-) 本二A 352 56557
2019 內(nèi)蒙古 理科(-) 專科 196 75328
2019 內(nèi)蒙古 文科(-) 本二A 436 19733
2019 內(nèi)蒙古 文科(-) 專科 167 41045
2019 遼寧 理科(-) 本科 412 83332
2019 遼寧 理科(-) 專科 251 121716
2019 遼寧 文科(-) 本科 495 21567
2019 遼寧 文科(-) 專科 261 58910
2019 吉林 理科(-) 本二A 350 61148
2019 吉林 理科(-) 專科 225 72417
2019 吉林 文科(-) 本二A 373 22483
2019 吉林 文科(-) 專科 197 29505
2019 黑龍江 理科(-) 本三 362 75297
2019 黑龍江 理科(-) 專科 191 108008
2019 黑龍江 文科(-) 本三 397 23912
2019 黑龍江 文科(-) 專科 232 56676
2019 江蘇 理科(-) 本二 307 148021
2019 江蘇 理科(-) 專科 260 43288
2019 江蘇 文科(-) 本二 285 49586
2019 江蘇 文科(-) 專科 230 11913
2019 浙江 綜合(-) 1段 - -
2019 浙江 綜合(-) 1段 - -
2019 浙江 綜合(-) 2段 496 159921
2019 浙江 綜合(-) 2段 512 143068
2019 浙江 綜合(-) 3段 323 244132
2019 安徽 理科(-) 本二 435 141538
2019 安徽 理科(-) 專科 378 186265
2019 安徽 文科(-) 本二 511 47722
2019 安徽 文科(-) 專科 299 170405
2019 福建 理科(-) 本二 393 85956
2019 福建 理科(-) 專科 226 130311
2019 福建 文科(-) 本二 466 29503
2019 福建 文科(-) 專科 307 68288
2019 江西 理科(-) 本二 452 97664
2019 江西 理科(-) 專科 210 195020
2019 江西 文科(-) 本二 502 39430
2019 江西 文科(-) 專科 247 135434
2019 山東 理科(-) 本科 464 161102
2019 山東 理科(-) 專科 282 296451
2019 山東 文科(-) 本科 517 43616
2019 山東 文科(-) 專科 278 207261
2019 河南 理科(-) 本二 389 275178
2019 河南 理科(-) 專科 221 399096
2019 河南 文科(-) 本二 448 98590
2019 河南 文科(-) 專科 164 283700
2019 湖北 理科(-) 本二 394 116944
2019 湖北 理科(-) 專科 211 182350
2019 湖北 文科(-) 本二 445 43760
2019 湖北 文科(-) 專科 207 108290
2019 湖南 理科(-) 本二 450 101473
2019 湖南 理科(-) 專科 228 203971
2019 湖南 文科(-) 本二 523 30569
2019 湖南 文科(-) 專科 225 144611
2019 廣東 理科(-) 本科 426 163336
2019 廣東 文科(-) 本科 499 58290
2019 廣西 理科(-) 本二 350 124970
2019 廣西 理科(-) 專科 212 184861
2019 廣西 文科(-) 本二 388 51725
2019 廣西 文科(-) 專科 189 116616
2019 海南 理科(-) 本科B 490 24445
2019 海南 理科(-) 專科 280 34123
2019 海南 文科(-) 本科B 528 11554
2019 海南 文科(-) 專科 282 19041
2019 重慶 理科(-) 本二 433 82452
2019 重慶 理科(-) 專科 206 111513
2019 重慶 文科(-) 本二 461 34508
2019 重慶 文科(-) 專科 255 70827
2019 四川 理科(-) 本二 460 166008
2019 四川 理科(-) 專科 301 242330
2019 四川 文科(-) 本二 475 65270
2019 四川 文科(-) 專科 238 196007
2019 貴州 理科(-) 本二 372 126292
2019 貴州 理科(-) 專科 206 213267
2019 貴州 文科(-) 本二 453 48218
2019 貴州 文科(-) 專科 264 123318
2019 云南 理科(-) 本二 409 104788
2019 云南 理科(-) 專科 267 151909
2019 云南 文科(-) 本二 460 55135
2019 云南 文科(-) 專科 344 112839
2019 陜西 理科(-) 本二 372 125829
2019 陜西 理科(-) 專科 197 170471
2019 陜西 文科(-) 本二 406 51435
2019 陜西 文科(-) 專科 237 84534
2019 甘肅 理科(-) 本二 374 91402
2019 甘肅 理科(-) 專科 262 125828
2019 甘肅 文科(-) 本二 414 37257
2019 甘肅 文科(-) 專科 219 81967
2019 青海 理科(-) 本三 348 16587
2019 青海 理科(-) 專科 273 22610
2019 青海 文科(-) 本三 405 5716
2019 青海 文科(-) 專科 187 -
2019 寧夏 理科(-) 本二 381 23353
2019 寧夏 理科(-) 專科 203 -
2019 寧夏 文科(-) 本二 461 9417
2019 寧夏 文科(-) 專科 287 -
2019 新疆 理科(-) 本二 354 33523
2019 新疆 理科(-) 專科 187 50499
2019 新疆 文科(-) 本二 388 13407
2019 新疆 文科(-) 專科 238 26660

5、2018年海口經(jīng)濟(jì)學(xué)院在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

年份 招生省份 科目(選科要求) 所在批次/段 最低錄取分 最低位次
2018 河北 理科(-) 本二 390 164244
2018 河北 理科(-) 專科 215 223157
2018 河北 文科(-) 本二 456 53761
2018 河北 文科(-) 專科 374 88954
2018 山西 理科(-) 本二C 323 58576
2018 山西 理科(-) 專科 150 85496
2018 山西 文科(-) 本二C 374 27250
2018 山西 文科(-) 專科 271 45856
2018 內(nèi)蒙古 理科(-) 本二A 336 57404
2018 內(nèi)蒙古 文科(-) 本二A 399 20523
2018 遼寧 理科(-) 本科 407 82850
2018 遼寧 理科(-) 專科 316 108604
2018 遼寧 文科(-) 本科 464 25052
2018 吉林 理科(-) 本三 287 66057
2018 吉林 理科(-) 專科 - -
2018 吉林 文科(-) 本三 325 23498
2018 吉林 文科(-) 專科 207 27570
2018 黑龍江 理科(-) 本三 349 72479
2018 黑龍江 理科(-) 專科 192 103824
2018 黑龍江 文科(-) 本三 353 28321
2018 黑龍江 文科(-) 專科 201 56442
2018 江蘇 理科(-) 本二 287 141853
2018 江蘇 理科(-) 專科 - -
2018 江蘇 文科(-) 本二 283 51576
2018 江蘇 文科(-) 專科 - -
2018 浙江 綜合(-) 1段 - -
2018 浙江 綜合(-) 1段 - -
2018 浙江 綜合(-) 2段 490 156885
2018 浙江 綜合(-) 2段 497 149236
2018 浙江 綜合(-) 3段 344 234340
2018 安徽 理科(-) 本二 440 141307
2018 安徽 文科(-) 本二 495 48999
2018 福建 理科(-) 本二 378 82971
2018 福建 理科(-) 專科 258 121857
2018 福建 文科(-) 本二 437 32053
2018 福建 文科(-) 專科 369 49324
2018 江西 理科(-) 專科 331 82085
2018 江西 文科(-) 專科 200 138492
2018 山東 理科(-) 本科 451 165576
2018 山東 理科(-) 專科 203 302854
2018 山東 理科(-) 專科 233 297064
2018 山東 文科(-) 本科 512 47799
2018 山東 文科(-) 專科 195 224569
2018 河南 理科(-) 本二 394 240874
2018 河南 理科(-) 專科 202 393924
2018 河南 文科(-) 本二 445 90426
2018 河南 文科(-) 專科 205 264294
2018 湖北 理科(-) 本二 380 117679
2018 湖北 理科(-) 專科 200 -
2018 湖北 文科(-) 本二 452 40736
2018 湖北 文科(-) 專科 200 -
2018 湖南 理科(-) 本二 452 98878
2018 湖南 理科(-) 專科 200 199372
2018 湖南 文科(-) 本二 526 29679
2018 湖南 文科(-) 專科 200 138717
2018 廣東 理科(-) 本科 398 178489
2018 廣東 文科(-) 本科 482 63427
2018 海南 理科(-) 本二 501 -
2018 海南 理科(-) 專科 385 -
2018 海南 文科(-) 本二 522 -
2018 海南 文科(-) 專科 348 -
2018 重慶 理科(-) 本二 425 79796
2018 重慶 理科(-) 專科 243 92717
2018 重慶 文科(-) 本二 446 31826
2018 重慶 文科(-) 專科 183 65506
2018 四川 理科(-) 本二 465 159519
2018 四川 文科(-) 本二 503 58877
2018 貴州 理科(-) 本二 384 120513
2018 貴州 理科(-) 專科 289 190215
2018 貴州 文科(-) 本二 477 49002
2018 貴州 文科(-) 專科 420 81824
2018 云南 理科(-) 本二 407 99582
2018 云南 理科(-) 專科 357 123895
2018 云南 文科(-) 本二 471 51472
2018 云南 文科(-) 專科 453 61377
2018 陜西 理科(-) 本三 332 134958
2018 陜西 理科(-) 專科 248 161712
2018 陜西 文科(-) 本三 365 58442
2018 陜西 文科(-) 專科 230 83135
2018 甘肅 理科(-) 本三 370 94553
2018 甘肅 理科(-) 專科 281 126398
2018 甘肅 文科(-) 本三 380 39555
2018 甘肅 文科(-) 專科 201 79445
2018 青海 理科(-) 本三 334 15994
2018 青海 文科(-) 本三 384 5297
2018 寧夏 理科(-) 本三 373 -
2018 寧夏 文科(-) 本三 448 9245
2018 新疆 理科(-) 本二 366 33343
2018 新疆 理科(-) 專科 200 51803
2018 新疆 文科(-) 本二 382 13524
2018 新疆 文科(-) 專科 237 26796

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今天很多人問(wèn)高老師,關(guān)于浙江廣廈建設(shè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)和海口經(jīng)濟(jì)學(xué)院兩個(gè)高校哪個(gè)好一點(diǎn),二者之間的區(qū)別有哪些?本文從維多來(lái)看浙江廣廈建設(shè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)VS海口經(jīng)濟(jì)學(xué)院,包括浙江廣廈建設(shè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)和海口經(jīng)濟(jì)學(xué)院建校時(shí)間、辦學(xué)層次、院校類型已經(jīng)院校、錄取分?jǐn)?shù)線來(lái)做對(duì)比和分析之間的區(qū)別,讓大家更容易看出浙江廣廈建設(shè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)和海口經(jīng)濟(jì)學(xué)院哪個(gè)好。一、浙江廣廈建設(shè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)和海口經(jīng)濟(jì)學(xué)院對(duì)比哪個(gè)好根據(jù)2...查看更多

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海口經(jīng)濟(jì)學(xué)院預(yù)估分?jǐn)?shù)線是多少分2025,預(yù)測(cè)多少名錄取

1、海口經(jīng)濟(jì)學(xué)院是雙一流大學(xué)嗎海口經(jīng)濟(jì)學(xué)院不是雙一流大學(xué),率屬于省教育廳的民辦本科學(xué)校。根據(jù)海口經(jīng)濟(jì)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置,我們可以知道,海口經(jīng)濟(jì)學(xué)院是二本高校,海口經(jīng)濟(jì)學(xué)院是2008年經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)成立的海南省第一所獨(dú)立設(shè)置的民辦本科高校。學(xué)校的辦學(xué)歷史可以追溯到1974年創(chuàng)辦的海口業(yè)余大學(xué),歷經(jīng)海口職業(yè)大學(xué)、海口經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院等發(fā)展階段。學(xué)校牢固樹(shù)立應(yīng)用型人才培養(yǎng)的辦學(xué)定位,貫徹...查看更多

(5).海口經(jīng)濟(jì)學(xué)院是省重點(diǎn)大學(xué)嗎,是部屬省屬還是市屬

海口經(jīng)濟(jì)學(xué)院預(yù)估分?jǐn)?shù)線是多少分2025,預(yù)測(cè)多少名錄取

1、海口經(jīng)濟(jì)學(xué)院是省重點(diǎn)大學(xué)嗎海口經(jīng)濟(jì)學(xué)院不是省重點(diǎn)大學(xué),率屬于省教育廳的民辦本科學(xué)校。根據(jù)海口經(jīng)濟(jì)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置,我們可以知道,海口經(jīng)濟(jì)學(xué)院是二本高校,海口經(jīng)濟(jì)學(xué)院是2008年經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)成立的海南省第一所獨(dú)立設(shè)置的民辦本科高校。學(xué)校的辦學(xué)歷史可以追溯到1974年創(chuàng)辦的海口業(yè)余大學(xué),歷經(jīng)海口職業(yè)大學(xué)、海口經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院等發(fā)展階段。學(xué)校牢固樹(shù)立應(yīng)用型人才培養(yǎng)的辦學(xué)定位,貫徹...查看更多

(6).海口經(jīng)濟(jì)學(xué)院在哪個(gè)城市哪個(gè)省份,具體地址在哪里

海口經(jīng)濟(jì)學(xué)院預(yù)估分?jǐn)?shù)線是多少分2025,預(yù)測(cè)多少名錄取

1、海口經(jīng)濟(jì)學(xué)院在哪個(gè)城市哪個(gè)省份海口經(jīng)濟(jì)學(xué)院地址在海南海口市,是一所民辦本科學(xué)校。根據(jù)海口經(jīng)濟(jì)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置,我們可以知道,海口經(jīng)濟(jì)學(xué)院是二本高校,海口經(jīng)濟(jì)學(xué)院是2008年經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)成立的海南省第一所獨(dú)立設(shè)置的民辦本科高校。學(xué)校的辦學(xué)歷史可以追溯到1974年創(chuàng)辦的海口業(yè)余大學(xué),歷經(jīng)海口職業(yè)大學(xué)、海口經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院等發(fā)展階段。學(xué)校牢固樹(shù)立應(yīng)用型人才培養(yǎng)的辦學(xué)定位,貫徹落實(shí)...查看更多

(7).海口經(jīng)濟(jì)學(xué)院是公立還是私立學(xué)學(xué)校,怎么樣屬于什么檔次

海口經(jīng)濟(jì)學(xué)院預(yù)估分?jǐn)?shù)線是多少分2025,預(yù)測(cè)多少名錄取

1、海口經(jīng)濟(jì)學(xué)院是公立還是私立學(xué)校海口經(jīng)濟(jì)學(xué)院是私立學(xué)校,率屬于屬于省教育廳。根據(jù)海口經(jīng)濟(jì)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置,我們可以知道,海口經(jīng)濟(jì)學(xué)院是二本高校,海口經(jīng)濟(jì)學(xué)院是2008年經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)成立的海南省第一所獨(dú)立設(shè)置的民辦本科高校。學(xué)校的辦學(xué)歷史可以追溯到1974年創(chuàng)辦的海口業(yè)余大學(xué),歷經(jīng)海口職業(yè)大學(xué)、海口經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院等發(fā)展階段。學(xué)校牢固樹(shù)立應(yīng)用型人才培養(yǎng)的辦學(xué)定位,貫徹落實(shí)“一個(gè)...查看更多

(8).海口經(jīng)濟(jì)學(xué)院是一本還是二本,屬于幾本大學(xué)

海口經(jīng)濟(jì)學(xué)院預(yù)估分?jǐn)?shù)線是多少分2025,預(yù)測(cè)多少名錄取

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(9).海口經(jīng)濟(jì)學(xué)院是985大學(xué)嗎 是什么檔次類型的大學(xué)

海口經(jīng)濟(jì)學(xué)院預(yù)估分?jǐn)?shù)線是多少分2025,預(yù)測(cè)多少名錄取

1、海口經(jīng)濟(jì)學(xué)院是985大學(xué)嗎海口經(jīng)濟(jì)學(xué)院不是985大學(xué),率屬于省教育廳的是本科學(xué)校。根據(jù)海口經(jīng)濟(jì)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置,我們可以知道,海口經(jīng)濟(jì)學(xué)院是二本高校,海口經(jīng)濟(jì)學(xué)院是2008年經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)成立的海南省第一所獨(dú)立設(shè)置的民辦本科高校。學(xué)校的辦學(xué)歷史可以追溯到1974年創(chuàng)辦的海口業(yè)余大學(xué),歷經(jīng)海口職業(yè)大學(xué)、海口經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院等發(fā)展階段。學(xué)校牢固樹(shù)立應(yīng)用型人才培養(yǎng)的辦學(xué)定位,貫徹落...查看更多

(10).河北民族師范學(xué)院和海口經(jīng)濟(jì)學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

海口經(jīng)濟(jì)學(xué)院預(yù)估分?jǐn)?shù)線是多少分2025,預(yù)測(cè)多少名錄取

今天很多人問(wèn)高老師,關(guān)于河北民族師范學(xué)院和海口經(jīng)濟(jì)學(xué)院兩個(gè)高校哪個(gè)好一點(diǎn),二者之間的區(qū)別有哪些?本文從維多來(lái)看河北民族師范學(xué)院VS海口經(jīng)濟(jì)學(xué)院,包括河北民族師范學(xué)院和海口經(jīng)濟(jì)學(xué)院建校時(shí)間、辦學(xué)層次、院校類型已經(jīng)院校、錄取分?jǐn)?shù)線來(lái)做對(duì)比和分析之間的區(qū)別,讓大家更容易看出河北民族師范學(xué)院和海口經(jīng)濟(jì)學(xué)院哪個(gè)好。一、河北民族師范學(xué)院和海口經(jīng)濟(jì)學(xué)院對(duì)比哪個(gè)好根據(jù)2023年最新河北民族師范學(xué)院和海口經(jīng)濟(jì)學(xué)...查看更多

(11).海口經(jīng)濟(jì)學(xué)院是本科還是專科,什么類型的學(xué)校

海口經(jīng)濟(jì)學(xué)院預(yù)估分?jǐn)?shù)線是多少分2025,預(yù)測(cè)多少名錄取

1、海口經(jīng)濟(jì)學(xué)院是本科還是在專科海口經(jīng)濟(jì)學(xué)院是本科。根據(jù)海口經(jīng)濟(jì)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置,我們可以知道,海口經(jīng)濟(jì)學(xué)院是二本高校,海口經(jīng)濟(jì)學(xué)院是2008年經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)成立的海南省第一所獨(dú)立設(shè)置的民辦本科高校。學(xué)校的辦學(xué)歷史可以追溯到1974年創(chuàng)辦的海口業(yè)余大學(xué),歷經(jīng)海口職業(yè)大學(xué)、海口經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院等發(fā)展階段。學(xué)校牢固樹(shù)立應(yīng)用型人才培養(yǎng)的辦學(xué)定位,貫徹落實(shí)“一個(gè)中心”(人才培養(yǎng)),突出“...查看更多

(12).海口經(jīng)濟(jì)學(xué)院是211大學(xué)嗎 屬于什么類型的大學(xué)

海口經(jīng)濟(jì)學(xué)院預(yù)估分?jǐn)?shù)線是多少分2025,預(yù)測(cè)多少名錄取

1、海口經(jīng)濟(jì)學(xué)院是211大學(xué)嗎海口經(jīng)濟(jì)學(xué)院不是211學(xué)校,率屬于省教育廳的是本科學(xué)校。根據(jù)海口經(jīng)濟(jì)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置,我們可以知道,海口經(jīng)濟(jì)學(xué)院是二本高校,海口經(jīng)濟(jì)學(xué)院是2008年經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)成立的海南省第一所獨(dú)立設(shè)置的民辦本科高校。學(xué)校的辦學(xué)歷史可以追溯到1974年創(chuàng)辦的海口業(yè)余大學(xué),歷經(jīng)海口職業(yè)大學(xué)、海口經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院等發(fā)展階段。學(xué)校牢固樹(shù)立應(yīng)用型人才培養(yǎng)的辦學(xué)定位,貫徹落...查看更多

三、海口經(jīng)濟(jì)學(xué)院最新介紹

海口經(jīng)濟(jì)學(xué)院是2008年經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)成立的海南省第一所獨(dú)立設(shè)置的民辦本科高校。學(xué)校的辦學(xué)歷史可以追溯到1974年創(chuàng)辦的海口業(yè)余大學(xué),歷經(jīng)海口職業(yè)大學(xué)、海口經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院等發(fā)展階段。學(xué)校牢固樹(shù)立應(yīng)用型人才培養(yǎng)的辦學(xué)定位,貫徹落實(shí)“一個(gè)中心”(人才培養(yǎng)),突出“兩根主線”(教學(xué)、科研),推進(jìn)“三大建設(shè)”(師資隊(duì)伍、學(xué)科專業(yè)、條件環(huán)境)的發(fā)展思路,全面推進(jìn)“兩個(gè)轉(zhuǎn)型”(高職教育向本科教育轉(zhuǎn)型,規(guī)模發(fā)展向內(nèi)涵建設(shè)轉(zhuǎn)型),創(chuàng)業(yè)型大學(xué)建設(shè)扎實(shí)推進(jìn),辦學(xué)實(shí)力顯著增強(qiáng),人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提升。學(xué)校辦學(xué)條件優(yōu)越。校園占地1800畝,建筑面積110余萬(wàn)方米;總投資逾30億元。教學(xué)設(shè)備設(shè)施齊全,教學(xué)科研儀器設(shè)備總值1.4億元;圖書館館藏豐富,環(huán)境優(yōu)雅,館藏紙質(zhì)圖書157.5萬(wàn)余冊(cè),電子圖書190萬(wàn)余冊(cè);文化體育設(shè)施齊全;生活設(shè)施完善,為理想的求學(xué)勝地。學(xué)校下設(shè)中廣天擇傳媒學(xué)院、南海音樂(lè)學(xué)院、雅和人居工程學(xué)院、華都影視學(xué)院、南海電影學(xué)院、新絲路時(shí)尚?體育學(xué)院、德行智華會(huì)計(jì)學(xué)院、聚星數(shù)字經(jīng)濟(jì)學(xué)院、南海美術(shù)學(xué)院、東方外貿(mào)外語(yǔ)學(xué)院、騰競(jìng)網(wǎng)絡(luò)學(xué)院、旅游與民航管理學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院(培訓(xùn)學(xué)院)等15個(gè)二級(jí)學(xué)院及公共外語(yǔ)教學(xué)部、公共體育教學(xué)部等2個(gè)教學(xué)部。開(kāi)設(shè)52個(gè)本科專業(yè)和23個(gè)專科專業(yè),涵蓋經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、工學(xué)、藝術(shù)學(xué)、教育學(xué)等6大學(xué)科門類;2012年5月通過(guò)學(xué)士學(xué)位授予權(quán)評(píng)審,成為學(xué)士學(xué)位授予單位;面向全國(guó)28個(gè)省、市、自治區(qū)招生,目前全日制在校生24000余人,其中本科生15000余人。學(xué)校不斷強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè),蘊(yùn)育具有的應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式,深入推進(jìn)教育教學(xué)改革。現(xiàn)已擁有國(guó)家專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目1個(gè),省級(jí)重點(diǎn)(培育)學(xué)科3個(gè)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心3個(gè)、教學(xué)團(tuán)隊(duì)8個(gè)、專業(yè)5個(gè)、精品課程27門、國(guó)家級(jí)精品視頻公開(kāi)課1門、國(guó)家級(jí)一流課程1門、省級(jí)一流課程7門。積極探索國(guó)際合作教育,把加強(qiáng)與國(guó)外高校的交流合作定位在提高教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)教學(xué)改革的戰(zhàn)略性高度,已與澳大利亞、新西蘭、美國(guó)、英國(guó)、加拿大、泰國(guó)、馬來(lái)西亞等國(guó)高校建立了合作關(guān)系。通過(guò)多種形式將國(guó)外的優(yōu)質(zhì)教育資源引入到學(xué)校的教學(xué)環(huán)節(jié)中,在交流合作過(guò)程中提高教學(xué)質(zhì)量,為廣大學(xué)子提供接受國(guó)際化教育的機(jī)會(huì)和選擇。學(xué)校強(qiáng)力推進(jìn)應(yīng)用型高校建設(shè)。2016年12月,學(xué)校被省教育廳確定為“向應(yīng)用型轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)高校”( 瓊教高〔2016〕215號(hào) );2021年4月,省教育廳組織省內(nèi)外專家對(duì)學(xué)校建設(shè)海南省示范應(yīng)用型本科高校有關(guān)工作進(jìn)行評(píng)審驗(yàn)收,專家組一致認(rèn)為:學(xué)校在應(yīng)用型試點(diǎn)轉(zhuǎn)型建設(shè)中,緊緊圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù),實(shí)現(xiàn)了“把辦學(xué)思路轉(zhuǎn)到服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展上來(lái),轉(zhuǎn)到產(chǎn)教融合校企合作上來(lái),轉(zhuǎn)到培養(yǎng)應(yīng)用型技術(shù)技能型人才上來(lái),轉(zhuǎn)到增強(qiáng)學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力上來(lái)”的目標(biāo),具有示范意義和推廣價(jià)值。2021年6月,省教育廳請(qǐng)示教育部同意,下文( 瓊教高〔2021〕75號(hào) )確定我校為第一批省級(jí)示范應(yīng)用型本科高校。學(xué)校堅(jiān)持用真誠(chéng)和待遇吸引人,用事業(yè)和環(huán)境凝聚人,用精神和制度激勵(lì)人,努力營(yíng)造“凝聚、和諧、等、包容”的新型人際關(guān)系,以“海納百川”的胸襟,廣納賢士,組建起高效務(wù)實(shí)的管理、教學(xué)、科研團(tuán)隊(duì),勵(lì)精圖治,革故鼎新,共謀發(fā)展。學(xué)校實(shí)行董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。董事長(zhǎng)曹成杰同志是首屆“海南省杰出人才”、省市人大代表、省人大常委會(huì)教科文衛(wèi)工委委員、海南中華職教社副主任、省工商聯(lián)副主席、中國(guó)民辦教育協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)。他視野開(kāi)闊,經(jīng)驗(yàn)豐富,對(duì)教育有深入的思考與研究,提出了一系列開(kāi)創(chuàng)性的教育和理念,為學(xué)院創(chuàng)新和發(fā)展指明了前進(jìn)方向。歷屆校長(zhǎng)劉伊文教授、李秀生教授、劉耘教授、劉和忠教授、陳嘯教授等,都曾擔(dān)任高校黨政主要領(lǐng)導(dǎo)多年,有著豐富的大學(xué)教學(xué)及管理經(jīng)驗(yàn),是深諳高等教育的專家。學(xué)校現(xiàn)有教職工1400名,其中專任教師935人,具有高級(jí)職稱教師299人。聘請(qǐng)校外教師460人,具有高級(jí)職稱教師162人。教師中享受國(guó)務(wù)院特殊津貼專家2名,其他全國(guó)、省級(jí)各類優(yōu)秀教師(專家)18人。聘請(qǐng)了20多名年輕的博士后為兼職教授、30多名國(guó)內(nèi)知名專家學(xué)者為客座教授。教師立足于應(yīng)用型人才的培養(yǎng),積極參與教研教改活動(dòng),不斷增強(qiáng)科研能力。年來(lái),教師在教育教學(xué)中獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)67人次,省部級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)302人次,校級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)353人次。教師承擔(dān)國(guó)家級(jí)課題4項(xiàng),承擔(dān)省市級(jí)課題513余項(xiàng);公開(kāi)發(fā)表教改、科研論文4355篇,其中,中文核心期刊464篇,被SCI、EI、ISTP收錄110篇;獲教學(xué)科研成果獎(jiǎng)39項(xiàng),體育、文藝作品獲獎(jiǎng)141項(xiàng);出版教材、著作554部,專利作品51項(xiàng)。學(xué)校以“無(wú)論公辦民辦,都是黨辦;無(wú)論體制內(nèi)、體制外,貫徹黨的教育方針無(wú)例外;無(wú)論營(yíng)利性、非營(yíng)利性,都始終保持教育的公益性”的政治自覺(jué),始終把黨的建設(shè)和思

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