1、廣東南華工商職業學院在海南的數字媒體技術專業招生人數為1人;
2、廣東南華工商職業學院在海南的工商企業管理專業招生人數為5人;
3、廣東南華工商職業學院在海南的工程造價專業招生人數為2人;
4、廣東南華工商職業學院在海南的建筑裝飾工程技術專業招生人數為3人;
5、廣東南華工商職業學院在海南的商務英語專業招生人數為3人;
6、廣東南華工商職業學院在海南的酒店管理與數字化運營專業招生人數為5人;

1、2022廣東南華工商職業學院在海南的招生計劃和人數代碼3
| 專業名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業招生代碼 | 招生計劃人數 | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 數字媒體技術 | 海南 | 2022 / 專科 | 01 | 1 | 不限 | 綜合 |
| 工商企業管理 | 海南 | 2022 / 專科 | 02 | 5 | 不限 | 綜合 |
| 大數據與會計 | 海南 | 2022 / 專科 | 03 | 1 | 不限 | 綜合 |
| 工程造價 | 海南 | 2022 / 專科 | 04 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 建筑裝飾工程技術 | 海南 | 2022 / 專科 | 05 | 3 | 不限 | 綜合 |
| 商務英語 | 海南 | 2022 / 專科 | 06 | 3 | 不限 | 綜合 |
| 旅游管理 | 海南 | 2022 / 專科 | 07 | 5 | 不限 | 綜合 |
| 酒店管理與數字化運營 | 海南 | 2022 / 專科 | 08 | 5 | 不限 | 綜合 |
2、2021廣東南華工商職業學院在海南的招生計劃和人數代碼3
| 專業名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業招生代碼 | 招生計劃人數 | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 數字媒體技術 | 海南 | 2021 / 專科 | 01 | 1 | 不限 | 綜合 |
| 工商企業管理 | 海南 | 2021 / 專科 | 02 | 5 | 不限 | 綜合 |
| 大數據與會計 | 海南 | 2021 / 專科 | 03 | 1 | 不限 | 綜合 |
| 工程造價 | 海南 | 2021 / 專科 | 04 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 建筑裝飾工程技術 | 海南 | 2021 / 專科 | 05 | 3 | 不限 | 綜合 |
| 商務英語 | 海南 | 2021 / 專科 | 06 | 3 | 不限 | 綜合 |
| 酒店管理與數字化運營 | 海南 | 2021 / 專科 | 07 | 5 | 不限 | 綜合 |
| 旅游管理 | 海南 | 2021 / 專科 | 08 | 5 | 不限 | 綜合 |
3、2020廣東南華工商職業學院在海南的招生計劃和人數代碼3
| 專業名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業招生代碼 | 招生計劃人數 | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 數字媒體應用技術 | 海南 | 2020 / 專科 | 01 | 1 | 不限 | 綜合 |
| 工商企業管理 | 海南 | 2020 / 專科 | 02 | 5 | 不限 | 綜合 |
| 建筑裝飾工程技術 | 海南 | 2020 / 專科 | 03 | 3 | 不限 | 綜合 |
| 工程造價 | 海南 | 2020 / 專科 | 04 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 會計 | 海南 | 2020 / 專科 | 05 | 1 | 不限 | 綜合 |
| 商務英語 | 海南 | 2020 / 專科 | 06 | 3 | 不限 | 綜合 |
| 酒店管理 | 海南 | 2020 / 專科 | 07 | 5 | 不限 | 綜合 |
| 旅游管理 | 海南 | 2020 / 專科 | 08 | 5 | 不限 | 綜合 |
1949年,新中國成立后,作為中國工人運動發源地的廣東,工會事業蓬勃發展,廣東省各級工會急需培養大批有文化、有素質的工會干部,1952年秋,還處于籌建時期的廣東省總工會成立了廣東省工會干部學校,1960年廣東省工會干部學校被撤銷,1963年廣東省委批準建立廣東省工青婦干部學校,1971年廣東省革委會下令撤銷省工青婦干校。直到1980年,廣東省工會干部學校正式恢復,借用廣東省總工會招待所作為辦學場地辦班。1986年,廣州市天河區天平架校區建成投入使用,占地32畝,改變了“邊籌建、邊辦班”狀態,成為廣東全省工會干部培訓中心基地。1993年7月19日,經過深入調研和多方論證,廣東省總工會干部學校在其基礎上創辦了廣東省第一所民辦高等學校——南華工商學院,走上了長達24年的公有民辦新體制辦學的探索之路。干校與南華長期實行“兩塊牌子、一套人馬”,承擔工會干部培訓和學歷教育兩種功能。2016年8月2
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